【摘要】第一篇:事物的正確答案不止一個說課稿 《事物的正確答案不止一個》說課稿 各位評委老師:上午好!很高興能參加這次說課比賽。我說課的題目是《事物的正確答案不止一個》下面我將從教材學情、教學目標、教法學...
2024-10-08 21:04
【摘要】第一篇:13、事物的正確答案不止一個 13課《事物的正確答案不止一個》學案 學習目標: 1、積累字詞并學會運用。 2、把握本文的論證方法,逐步培養(yǎng)學生閱讀議論文的能力。 3、認識創(chuàng)造性思維在...
2024-10-07 02:27
【摘要】第一篇:《事物的正確答案不止一個》教案 【教材分析】 人教版語文教材九年級上冊第四單元大多數(shù)課文是闡述求知問題的教學中,引導學生與作者進行對話,可以提高學生的認知水平,豐富他們的文化素養(yǎng)。 《事...
2024-10-08 19:54
【摘要】第一篇:13事物的正確答案不止一個 “先學后教,當堂訓練”教案 13事物的正確答案不止一個 ---陳玉華 一、學習目標、朗讀課文,積累本課生字詞。 2、抓住論點,弄清本文的論據(jù),學習課文的論...
2024-10-07 02:35
【摘要】第一篇:《事物的正確答案不止一個》說課稿 《事物的正確答案不止一個》說課稿 洪湖市實驗中學蔡信山 一、說教材 1、教材分析 這是 第二篇:事物的正確答案不止一個說課稿 《事物的正確答案不...
2024-10-08 20:10
【摘要】第一篇:《事物的正確答案不止一個》學案 《事物的正確答案不止一個》學案 班級:互助對姓名:日期:11月18日編號023對手對評價★ 自學使能力提升展示讓神采飛揚 學習方法:閱讀課文,翻查各種參...
2024-10-25 04:27
【摘要】初中三_年級語文學科教案(11月份)執(zhí)教人孫前遠課型自主合作釋疑(三學一教、學講計劃,突出“學進去、講出來”;小組合作、兵教兵、互幫互查、發(fā)揮小組長的作用。強化小組合作學習的有效性,有序性。)討論并歸納:說明了很多人都局限于"事物的正確答案只有一個"這個觀點是錯誤的。生活中解決問題的方法也并非只有一個,而是
2025-06-19 06:52
【摘要】看一看:圖中是什么?事物的正確答案不止一個13思考:本文主要論述什么問題?論點是什么?議論文的三要素是論點、論據(jù)、論證方法。請同學們自由朗讀課文“不滿足于一個答案,不放棄探求這一點非常重要”?二、分析課文,體味探究,關鍵在哪里?議論文論證方法舉例論證
2025-06-14 20:43
【摘要】教案人教版九年級語文上冊學案《事物的正確答案不止一個》 內(nèi)容預覽: 十三事物的正確答案不止一個學案 【學習目的】 1、積累字詞并學會運用。 2、把握本文的論證方法,逐步培養(yǎng)學生閱讀談論文的才...
2025-01-25 04:37
【摘要】第一篇:九年級語文《事物的正確答案不止一個》教學案例 一、教材分析 二、學生情況 這是學生進入初中學習的第一篇議論文。從知識水平上看,初一學生對議論文的文體知識知道得很少,不可能從理性的角度來閱...
2024-10-25 05:13
【摘要】第一篇:事物的正確答案不止一個(人教版九年級上) 中考資源網(wǎng) 事物的正確答案不止一個 教學目標: 一、知識與技能: 1、能通過對文章的學習,了解作者觀點,學會如何進行創(chuàng)造性思維。 2、理清...
2024-10-25 05:56
【摘要】第一篇:《事物的正確答案不止一個》的教案 《事物的正確答案不止一個》的教案 教學目的 1,學習做一個富有創(chuàng)造性的人。 2,理解本文的中心論點和分論點。 3,學習理解并運用事實論據(jù)。 4,幫...
2024-10-08 20:01
【摘要】第一篇:《事物的正確答案不止一個》的說課稿 《事物的正確答案不止一個》的說課稿 子長縣秀延初級中學楊小林 一、說教材 1、單元及教材分析 今天我說課的題目是《事物的正確答案不止一個》,這是人...
2024-10-08 20:11
【摘要】你看到了什么?羅迦·費·因格(美國實業(yè)家)一、整體感知通讀全文,完成下列問題。1.對文章進行圈點勾畫,包括需要積累的詞語、文章的關鍵句、設問句等。2.請找出作者的觀點,進而思考:作者為什么開頭不把觀點點明,而用一道四個答案都對的選擇題呢?掌握下列字詞:
2024-12-08 11:15
【摘要】13、事物的正確答案不止一個學習目標:1、默寫汲取、孜孜不倦、根深蒂固、不言而喻、輕而易舉、鍥而不舍等詞并說出這些詞的意思。2、默讀課文,準確找出本文的論點。3、瀏覽課文,善于尋找問題答案,口述文章主要內(nèi)容。4、說出本文的論證方式,辨析論證方法,提高閱讀議論文的能力。5、學習設問修辭并能結(jié)合例子說出其作用。6、不拘泥于固有模式
2024-11-18 17:42