【摘要】第4節(jié)簡單機械第4課時滑輪第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第4課時滑輪新知學習互動探究第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒課堂小結(jié)第4課時滑輪考綱要求:1.知道定滑輪和動滑輪的特點。2.知道滑輪組的特點(兩個滑輪的滑輪組)。3.會使用滑輪組(兩個滑輪的滑輪組)解決簡單的問題。
2025-06-12 00:24
【摘要】第5節(jié)物體的內(nèi)能第1課時物體的內(nèi)能第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第1課時物體的內(nèi)能新知學習互動探究第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒課堂小結(jié)第1課時物體的內(nèi)能考綱要求:1.知道克服摩擦做功與物體內(nèi)能改變之間的關(guān)系。2.知道做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種途徑。3.知道熱傳遞過程中用熱量
2025-06-13 22:42
【摘要】第5節(jié)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第5節(jié)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化??纪敢暤?章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??掌握非金屬單質(zhì)與其化合物的轉(zhuǎn)化規(guī)律。第5節(jié)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化【考試熱度】★★★例1在燃燒正旺的煤爐上滴水,爐火不僅
2025-06-12 00:40
2025-06-12 00:23
【摘要】第4節(jié)簡單機械第3課時杠桿的應(yīng)用第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第3課時杠桿的應(yīng)用新知學習互動探究第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒課堂小結(jié)第3課時杠桿的應(yīng)用考綱要求:1.能對杠桿進行分類。2.能根據(jù)實際需要選擇合適的杠桿。重要提示:杠桿分類的方法是比較動力臂與阻力臂的大小關(guān)
2025-06-13 20:29
【摘要】第4節(jié)能量的獲得第4章代謝與平衡第4節(jié)能量的獲得常考透視第4章代謝與平衡挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??了解呼吸作用的含義,正確區(qū)分有氧呼吸和無氧呼吸。第4節(jié)能量的獲得【考試熱度】★★★例1
【摘要】第4節(jié)簡單機械第1課時認識杠桿第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第1課時認識杠桿新知學習互動探究第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒課堂小結(jié)第1課時認識杠桿考綱要求:1.能識別杠桿的支點、動力、阻力、動力臂和阻力臂。2.能繪制杠桿的示意圖。3.能識別人體的杠桿。重要提示:
【摘要】第2節(jié)機械能第1課時動能和勢能第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第1課時動能和勢能新知學習互動探究第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒課堂小結(jié)第1課時動能和勢能考綱要求:1.能識別動能、重力勢能和彈性勢能。2.知道動能大小和質(zhì)量、速度的定性關(guān)系。3.知道重力勢能大小和質(zhì)量、舉高高度的定性關(guān)系。
2025-06-12 04:01
【摘要】第4節(jié)簡單機械第5課時機械效率第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第5課時機械效率新知學習互動探究第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒課堂小結(jié)第5課時機械效率考綱要求:1.能結(jié)合實例分析什么是有用功、額外功和總功。2.能說出機械效率的含義,知道機械效率總是小于1。3.能根據(jù)機械效率的公式
2025-06-12 00:42