【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-21 05:13
【摘要】第1章走進數(shù)學(xué)世界2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HS走進數(shù)學(xué)世界1.我們從來到這個世界開始,隨時隨地都在接觸數(shù)學(xué),處處都與數(shù)、數(shù)的、數(shù)的、圖形的大小、圖形的和圖形的有關(guān).2.在小學(xué),我們學(xué)習(xí)了整數(shù)和,學(xué)會了加、、、
2025-06-19 08:33
【摘要】第4章直線與角幾何圖形幾何圖形目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章直線與角知識目標(biāo)知識目標(biāo)幾何圖形1.經(jīng)歷從現(xiàn)實世界中抽象出立體圖形的數(shù)學(xué)活動,會對立體圖形進行分類.2.通過對常見幾何圖形的分析,能識別立體圖形和平面圖形,理解點、線、面、體之間的關(guān)系.例1
2025-06-12 00:14
【摘要】第6章 平面圖形的認識(一) 垂直 垂直目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第6章 平面圖形的認識(一)知識目標(biāo)知識目標(biāo) 垂直 垂直知識目標(biāo)知識目標(biāo)過對實例的分析、對比,理解兩直線的位置關(guān)系,會用符號表示兩直線互相垂直,會用三角尺、量角器、方格紙畫垂直線.過不同方式畫一條直線的垂直線,在操作中探
2025-06-21 12:20
【摘要】第6章平面圖形的認識(一)本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升知識框架整合提升第6章實平面圖形的認識(一)本章總結(jié)提升知識框架平面圖形基本圖形位置關(guān)系直線射線線段線段的度量與畫法線段的大小比較線段的中點及和差運算兩點確定一條直線兩點之間線段最短
2025-06-20 15:56
【摘要】第3章代數(shù)式本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升知識框架整合提升第3章代數(shù)式本章總結(jié)提升知識框架整合提升問題1列代數(shù)式本章總結(jié)提升用代數(shù)式可以把實際問題中的數(shù)量關(guān)系表示出來,列代數(shù)式的關(guān)鍵是什么?本章總結(jié)提升例1某工廠去年的年產(chǎn)值為a萬元,如果今明兩年內(nèi)年產(chǎn)值的平均增長率為
2025-06-12 00:09
【摘要】去括號第3章代數(shù)式目標(biāo)突破總結(jié)反思知識目標(biāo)第3章代數(shù)式去括號去括號知識目標(biāo)通過對比、探究、分析,理解去括號法則,能正確地根據(jù)法則去括號.目標(biāo)突破目標(biāo)能根據(jù)去括號法則去括號去括號例1[教材補充例題]去括號:(1)-(3a2-4b-5ab
2025-06-12 00:13
2025-06-12 00:12
2025-06-20 12:16
【摘要】2展開與折疊第一課時,至少要剪開條棱,展成的平面圖形中含有個小正方形.().76C12341.(2022·吉林長春中考)下列圖形中,可以是正方體表面展開圖的是().答案答案關(guān)閉D1234答案答案關(guān)閉
2025-06-15 00:24
【摘要】第二課時圓柱的側(cè)面展開圖是;圓錐的側(cè)面展開圖是.長方形扇形1234答案答案關(guān)閉A1.(2022·北京中考)右圖是某個幾何體的展開圖,該幾何體是().1234答案答案關(guān)閉A,它的平面展開
2025-06-18 12:14
【摘要】第6章 平面圖形的認識(一) 垂直 垂直目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第6章 平面圖形的認識(一)知識目標(biāo)知識目標(biāo)第1課時垂直 垂直知識目標(biāo)知識目標(biāo)過觀察實例,理解垂線的概念,認識互相垂直的兩條直線.,通過畫、折等活動進一步豐富對兩直線互相垂直的認識,會用三角尺、量角器、方格