高一語文品質(zhì)教案蘇教版-全文預(yù)覽
【正文】 他本人有點(diǎn)兒像皮革制成的人”、“因?yàn)槠じ锸且环N死板板的物品，本來就有點(diǎn)僵硬和遲鈍”、“只有他的藍(lán)灰眼睛含蓄著樸實(shí)嚴(yán)肅的風(fēng)度，好像在迷戀著理想”、“由于勤苦在各方面都顯得更瘦弱、更蒼白”。第二部分從“有一次(也只有這一次)”到文末，寫格斯拉在困境中仍然堅(jiān)持做質(zhì)量最好的靴子。《品質(zhì)》教學(xué)案[學(xué)習(xí)目標(biāo)]：1．理清情節(jié)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)小說鑒賞的一般方法；2．了解環(huán)境描寫與人物形象塑造的關(guān)系。通過“我”和鞋匠格斯拉的交往，介紹格斯拉的基本情況?！澳菐纂p靴子太美觀了”、“叫人看了舍不得離開”、“只有親眼看過靴子靈魂的人才能做出那樣的靴子”、“這些靴子體現(xiàn)了各種靴子的本質(zhì)，確實(shí)是模范品”、“我總覺得，做靴子，特別是做像他所做的靴子，簡直是神妙的手藝”……作者不吝筆墨，用最美好的話語來贊美格斯拉的手藝。在看過靴子的樣品之后，人們一定想知道格斯拉其人。⑶從介紹“我”和格斯拉的具體交往中，寫出格斯拉的信譽(yù)好，靴子的質(zhì)量高?！斑@些大公司真不顧體面。對格斯拉來說，他如果“順應(yīng)潮流”，就得利用廣告，就得粗制濫造，就得趕時(shí)髦，讓人們不斷地?fù)Q靴子，不斷地跑
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