【摘要】《溪水》教案設計 《溪水》教案設計 教學目標 1、通過朗讀和品味,體會本文的語言美,把握溪水的形象特點。 2、體會作者熱愛自然、熱愛生活、崇尚自由的思想感情。 說明: ...
2024-12-03 03:47
【摘要】《江南》教案設計 教學內(nèi)容 3江南 備注 教學課時 兩課時 上課教師 羅鈺絢 教學目標 1. 認識“江、南”等9個生字和三點水、草字頭兩個偏旁;會寫“可、東、西”3個字和...
2024-12-03 03:27
【摘要】《aoouiu》教案設計 教學目標: 1.學會復韻母“ao、ou、iu”及其四聲,讀準音,認清形,正確書寫。 2.學習聲母與“ao、ou、iu”組成的音節(jié),能準確拼讀音節(jié)。 教學重點: ...
2024-12-03 00:54
【摘要】《竊讀記》(教案3篇)我愛閱讀──人教版五年級上冊第一單元教學設計設計理念把學生放在一個大的學習情境中學習,把這個單元的語文學習變?yōu)閷W生語文實踐的過程,讓學習變成一個讀書交流的多種形式的活動。每一課的學習是一個相對獨立的學習單元,也是一個相對獨立的學習活動。文本成為學習活動的載體,而不是學習活動的最終目的,這樣設計始終把語文素養(yǎng)的提高放在顯著的位置。學生時刻處在學習過程中,每個人
2025-08-04 16:54
【摘要】《絕句》教案設計一、學習目標1、利用注釋,展開想象,理解詩句,讀懂古詩。2、在具體語言環(huán)境中,初步了解古詩對仗工整的特點,想象詩人所描繪景象,感受詩人的心境,激發(fā)學生學習古詩的興趣。3、背誦,默寫古詩。二、教學重點理解詩句,通過詩中所描繪的景色感受詩人的心境,激發(fā)學生學習古詩的興趣。三、教學難點
2024-11-23 15:40
【摘要】莫高窟教案設計它介紹了我國西北邊陲敦煌莫高窟的彩塑、壁畫和曾經(jīng)藏有大量文物的藏經(jīng)洞。贊揚了我國古代勞動人民的智慧。全文共五個自然段,可分為三段。第一段:(1)寫莫高窟所處的地理位置以及概貌。第二段:(2——4)介紹莫高窟的彩塑、壁畫和藏經(jīng)洞。第三段:(5)贊揚了我國古代勞動人民的智慧。本文結構清晰,敘述具體,文字淺顯。因此,本文的教學目標定位于:
2024-11-24 18:03
【摘要】 《一五》教案設計 教學目標: 1、學會“一”、“五”兩個生字,能讀準字音,認清字形,理解字義,會用“一”、“五”說話。 2、學會“一”(橫)、“丨”(豎)、“¬”(橫折)三種筆畫,會說它們的...
2024-12-02 23:49
【摘要】 《春曉》教案設計 教學目標: 1、學生通過歌曲《春曉》的學習,感受音樂與古詩的完美結合,對以我國古典詩詞為題材的現(xiàn)代音樂作品有進一步學習的愿望。 2、通過用不同的速度來演唱歌曲《春曉》...
2024-12-06 01:05
【摘要】網(wǎng)絡情報獲取分析技術提綱2①信息檢索概述②倒排索引③布爾查詢的處理提綱3①信息檢索概述②倒排索引③布爾查詢的處理信息檢索InformationRetrievalInformationRetrieval(IR)isfindingmaterial(usuallydocument
2025-08-15 20:44
【摘要】第一篇:初中信息技術課教案設計 初中信息技術課教案設計-flash動畫制作 課題:flash動畫制作 教學內(nèi)容:flash動畫制作學習匯報好范文版權所有 教學對象: 1、淄川二中初三學生。 ...
2024-11-09 01:22
【摘要】第二章信息獲取?信息獲取的過程與方法?獲取網(wǎng)絡信息的策略與技巧?信息的鑒別與評價?綜合活動:設計一個旅行計劃“揚叔子年輕在咸寧‘勞動鍛煉’插隊勞動時,有一天師傅要他去打豬菜,可他又不認識豬菜,那他又是如何識別豬菜從而出色、超額地完成了任務的呢?如果是需要你去完成這個任務,你又會怎么做?假設明天的課外活動,我們?nèi)嘁?/span>
2024-11-07 01:07
【摘要】信息獲取的一般過程(1)定位信息需求(2)選擇信息來源(3)確定信息獲取方法(4)評價信息獲取信息的環(huán)節(jié)?假設周日我們?nèi)嘁ソ纪馓で?。事先我們必須獲取周日的天氣信息,有哪幾種方法可以獲取明天的天氣信息??(前提是我們住在學校)不合適不合適不合適合適隨著互聯(lián)網(wǎng)絡的發(fā)展,我們現(xiàn)
2024-10-12 11:53
【摘要】金星國際教育集團金星教育原創(chuàng)資源·版權所有·禁止轉載1 草 原教案設計設計說明《新課程標準》指出:“閱讀是學生個性化的行為。閱讀教學應引導學生鉆研文本,在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,有所感悟和思考,受到情感熏陶,獲得思想啟迪,享受審美樂趣?!币虼?/span>
2025-08-05 00:56
【摘要】《吃西瓜》教案設計教學內(nèi)容:義務教育六年制小學數(shù)學三年級下冊——認識分數(shù)中的《吃西瓜》。教學目標:知識目標:學生在解決問題的過程中,探索出同分母分數(shù)加減法的計算方法。能力目標:學生學會計算同分母分數(shù)的加減運算,能分析、解決實際問題的能力。情感目標:激發(fā)學生學習興趣,調(diào)動自主參與的積極性。教學重點:探索
2024-11-22 02:33
【摘要】1《自己去吧》教案設計一、導入新課同學們,前陣子森林里可熱鬧了,動物們正在舉行運動會,經(jīng)過激烈的比賽,最后有三只動物分別獲得了各項比賽的冠軍。大家想知道他們是誰嗎?(貼圖)你們佩服他們嗎?想不想知道他們是怎樣學會這些本領的?今天我們就一起來學習第11課《自己去吧》。1、書空課題,齊讀課題。(現(xiàn)在請同學們伸出小手,跟老師一起寫課題
2024-11-22 03:51