高二語文補考復(fù)習(xí)提綱-全文預(yù)覽
【正文】 ）千呼萬喚始出來，________________。銀瓶乍破水漿進，鐵騎突出刀槍鳴。嘈嘈切切錯雜彈，_____________。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。①你來干什么？_______________ ②誰指使你來的？_____________ 4．這段劇情反映了人物什么樣的性格特征？①周樸園________________________ ② 魯侍萍____________________ 5．閱讀臺詞要把握好音調(diào)，讀準重音，根據(jù)上下文，畫線部分應(yīng)重讀的一組詞語是（ ）A．你、不是、誰、指使、你 B．干什么、我、誰、命、找到C．來、我、指使、不公平、這兒 D．干什么、來、你、我、找到(四) 尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲。此劇的題目有雙重含義：①是_______________②是 ____________。周樸園 誰指使你來的？魯侍萍 （悲憤）命，不公平的命指使我來的！周樸園 （冷冷地）三十年的工夫你還是找到這兒來了。周樸園 哦，侍萍?。ǖ吐暎┦悄悖眶斒唐? 你自然想不到，侍萍的相貌有一天也會老得連你都不認識了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。頂端叫果頂，渾圓或尖圓。⑤荔枝也有淡紅色的，如廣東產(chǎn)的“三月紅”和“桂綠”等。上文的論證中心是什么？運用了哪些論據(jù)？ （二）①成熟的荔枝，大多數(shù)是深紅色或紫色。現(xiàn)代派的雕塑家和畫家以他們的作品表現(xiàn)了幾何形體的視覺美，畢加索晚期作品中（頻頻 頻繁）出現(xiàn)的怪異人像——兩個鼻子三只眼睛等等，（據(jù)說 實際上）其靈感來自數(shù)學(xué)中超越現(xiàn)實三維空間的抽象高維空間。（4）大江東去，浪淘盡， 。D、全曲融情于景，在夕陽余暉中傳達出寂寞和淡淡的哀愁。青山綠水，白草紅葉黃花。_________，生物芯片本身具有天然獨特的立體化結(jié)構(gòu)，其密度要比平面型硅集成電路高10萬倍。明代著名作家，他所創(chuàng)作的紅樓夢為我國四大名著之一，另外三部分別為《西游記》、《三國演義》《水滸傳》。 ②天山連綿幾千里，（、深谷，不論草原、湖泊，不論森林、溪流，、深谷，不論草原、森林，不論溪流、湖泊，）處處有豐饒的物產(chǎn)。下列說法得體的一項是（ ） （2分） A、一位顧客來到銀行向一個正在忙碌的柜臺工作人員詢問貸款的事，這位工作人員說：“我不知道，你問別人吧！”B、當一位導(dǎo)游剛講解完一處景點時，一個沒有聽清的游客讓導(dǎo)游再說一遍，這位導(dǎo)游說：“我剛講完，為了不影響別的游客，讓你身邊的朋友告訴你好了。下列各句中沒有語病的一項是（ ）A、詩人艾青自抗日戰(zhàn)爭以來，目睹祖國山河慘遭踐踏，人民蒙受深重苦難的歷史，在《我愛這土地》中噴發(fā)出強烈的愛國之情。D、頭一兩天我老在后悔，放著明媚秀麗的桂林不要，偏偏跑到這里來活受罪，真是吃錯藥！下列句子屬于比喻的一項是（ ）A、天海中的云島都已笑得來火一樣地鮮明。④家長教育孩子要注意方法，不要_______孩子的自尊。） 詈罵（l236。n） 污垢（wū ho249。ng ） 圭臬（guī ni232。） 癱瘓（tiān hu224。ng） 蹉跎（cuōtu243。） 創(chuàng)傷（chu224。 p225。ng） 洞穴（xu232。 ②老先生深有感觸地說：“葉落要歸根，那____他鄉(xiāng)的滋味實在不好受呀！” ③民族區(qū)域____是我國的基本民族政策，也是我國的一項重要政治制度。C、在國慶節(jié)前的全市衛(wèi)生大掃除中，市直機關(guān)干部傾巢而出，分片參加了集體勞動。D、只有小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。D、那些痛苦的呼喚經(jīng)常在我內(nèi)心深處引起回響。他身體魁偉，（，）兩頰微微陷下去。C、《紅樓夢》作者曹雪芹，名霑，字夢阮，號雪芹。_________用DNA分子制成生物電子元件，將比硅芯片上的電子元件要小得多，_________可小到幾十億分之一米。一點飛鴻影下。C、 “一點飛鴻影下”是動態(tài)的描寫，給人以生氣勃勃之感。（3）為什么我的眼里常含淚水？ 。早在古希臘和古羅馬時代，藝術(shù)家就發(fā)現(xiàn)了人體的曲線美。解釋下列詞語 （1）嘆為觀止 （2）三維空間
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