【正文】 of spying 是sell 的直接賓語，括號中的現(xiàn)在分詞短語做直接賓語的定語，對其補充說明；corporations是sell的間接賓語，介詞結構like energyservices firm McDermott International做其定語。③The winner, by a large margin, was a tiny Virginia pany called OpenSource Solutions, whose clear advantage was its mastery of the electronic world.該句的特點是多重定語。in the “great game” of espionage做狀語成分，破折號后的內(nèi)容spying as a “profession”是對espionage的進一步解釋說明。該句子的主干是：The American spymaster...was fascinated with information，主語后是 who 引導的定語從句，對其修飾限制。（參見補充考點中第1和第2題）。雖然公司某些員工來自軍事情報機構，但是公司本身并不附屬于軍方，因此D選項不正確；C選項在文中也找不到依據(jù)。[A] 官方地位[B] 不隨大流的形象[C] 它的有效率的員工[D] 它的軍方背景[答案] B[解析] 本題考核的知識點是：事實細節(jié)題。C選項的說法在文中也找不到根據(jù)，因為文中只提到司特雷福公司提供的信息具有不可預測的特點，并不是說它的業(yè)務也有不可預測的特征。B選項的說法太絕對，因為司特雷福公司既然擔有風險，它就不能夠保證信息100%可靠。然后以Ukraine的例子說明網(wǎng)絡互動的實際作用。D選項在文中根本沒有提及。文章第二段談到，在互聯(lián)網(wǎng)時代對“公開來源情報”的收集具有越來越重要的影響，中央情報局也對它十分重視。其他B、C、D選項雖然可能都與多諾汶的生平事跡有關，但是與文章主題無關，因此都不正確。本文只在第一段提到比爾題干要求考生識別作者的寫作意圖。知識點補充：re是個常見的前綴，表示“再，重新”，該題中涉及到的詞匯都和這個前綴有關?？忌⒁鈪^(qū)別“restore”和“remake”的含義。這里的“revive”是主要意義是“to e or bring back into use or existence”(使恢復，使復興，使復歸使用)，暗含的意思是某事物已經(jīng)不存在或已經(jīng)喪失作用。而且我們從文章的后面的幾句話也能證實這一論斷，因此，多諾汶是互聯(lián)網(wǎng)的愛好者的說法是錯誤的。二、試題具體分析21. The emergence of the Net has . [A] received support from fans like Donovan [B] remolded the intelligence services [C] restored many mon pastimes[D] revived spying as a profession21. 互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)后 。第二、三段：進一步說明互聯(lián)網(wǎng)促使了一種新的情報行業(yè)的誕生，運用這種互聯(lián)網(wǎng)技術可以獲取更多的情報。第二部分閱讀理解試題解析A部分第一篇一、文章結構總體分析這是一篇說明性的文章，介紹了互聯(lián)網(wǎng)技術給間諜工作帶來的變化。在這個團體里，成人提供的支持處于幾乎看不見的隱蔽地位。然而，典型的青少年生活中已經(jīng)充滿了競爭，因此策劃一些勝者多敗者少的活動是十分明智的。同時他們還應當對這些年輕人如何適應這些變化加以思考。選項responsibility有很大干擾性，因為它是“mitment”的近義詞，但考生需仔細考慮一下，此處“responsibility”修飾的是“roles”，“角色”是需要付諸實踐的行動，和“responsibility”不能搭配，不可以說“在責任范圍內(nèi)的角色”。20. [A] capability能力，性能，容量，接受力 [B] responsibility責任 [C] proficiency熟練，精通 [D] efficiency效率，功效[答案] A [解析] 本題考核的知識點是：名詞詞義辨析。mitment意為“承擔的責任和義務，承諾”。如：He is clever, but on the other hand, he makes many mistakes.（他很聰明，但從另一方面來說，他也犯了不少錯）?？崭袂昂笫莾蓚€完整的句子，因此填入的短語應反映出它們之間的邏輯關系。短語動詞指的是由動詞加介詞、副詞或其他詞構成的固定詞組。顯然這里需要一個和feeling guilty并列的貶義詞組。知識點補充：else可與something這類代詞連用。本題要求考生判斷哪個選項可與else搭配并適合句意。本題要求考生判斷這兩部分之間是什么邏輯關系。在此題中，應該選擇short，即“青少年的注意力持續(xù)時間較短”。本題要求考生判斷青少年的注意力持續(xù)時間是長還是短。知識點補充：barely表示否定概念，如：I could barely see the road in the fog. (我在霧中幾乎不能看清路)。文章相關部分是shy students need the security with a supportive adult 13 visible in the background，空格處將填入一個副詞修飾visible，其含義是“靦腆的學生需要一定的安全感，這種安全感來自一位成人在背后……能看見的地方提供支持”?？忌袛唷皥F體”能夠為靦腆的學生提供什么。注意上下文中的club和leadership顯示了這是一種團隊活動，選項中的 individual概念與之相矛盾，personnel和corporation不適合文章談論的對象。11. [A] group團體，組，群，批 [B] individual個人（的）[C] personnel人員，職員 [D] corporation公司[答案] A [解析] 本題考核的知識點是：上下文語義 + 名詞詞義辨析。10. [A] durable耐用的，持久的 [B] excessive過多的，額外的[C] surplus多余的，過剩的 [D] multiple眾多的，多樣的[答案] D [解析] 本題考核的知識點是：句內(nèi)語義 + 形容詞詞義辨析。9. [A] displaying展示 [B] describing描寫[C] creating創(chuàng)造 [D] exchanging交換[答案] A[解析] 本題考核的知識點是：上下文語義+動賓搭配。 空格前文是to plan activities in which there are more winners than losers（策劃一些勝者多敗者少的活動），后文是publishing newsletters with many student written book reviews（出版刊有許多學生撰寫書評的通訊）。由于上文一再強調，青少年需要成功和信心，因此這里應該填入一個表示肯定態(tài)度的詞，來肯定這種勝者多敗者少的活動，這樣就可以首先排除improper和risky。知識點補充：acplishment的構詞法是：acplish（完成）+ment（名詞后綴表行為），類似的詞還有achievement，development，establishment，fulfillment等。首先，考生要注意分析其中定語從句的結構：句中主語是that指代的先行詞confidence，謂語是es from，賓語是兩個動名詞結構achieving success和knowing that…。一般來講，獲得成功后，我們常常得到的是confidence（信心）。知識點補充：a host of表示“一大群，好些”，常接可數(shù)名詞，例句：I have a host of things to do today. ( 我今天有一大堆事情要做)。兩個分句有共同的主語，前一句中的they就指代下一句中的teenagers。從某種意義上說，選項中所提到的四種東西都是需要的，但是下文對這里所需要的東西進行了限定，即，和movement同樣都可以通過競賽的方式來實現(xiàn)。3. [A] care關心，照顧 [B] nutrition營養(yǎng)[C] exercise練習，鍛煉 [D] leisure空閑，安逸[答案] C[解析] 本題考核的知識點是：上下文語意 + 名詞詞義辨析。從語意上看，考生關鍵要判斷“年輕人”對他們“情感、心智和生理上的變化”做什么動作，四個選項中acmodate表達的含義最恰當，即“適應變化”。本題要求考生判斷哪個動詞可以與such changes構成動賓搭配。idea這個詞詞義很豐富，包括“想法、意思、概念、思想、意識、打算、建議”等，但通常與介詞of而不是to連用；opinion意為“意見；看法”，一般不與give搭配；advice（建議）雖然可與give及to搭配，但介詞to后應接人，即建議的接受者，如果要表達“提出…方面的建議”，應該用“give advice on sth.”。二、試題具體解析1. [A]（give）thought (to) 想過，思考 [B]（give sb. an/some）idea（of）使了解……的情況[C]（have a good/bad）opinion (of) 對……印象很好[D]（give）advice（to）提建議[答案] A [解析] 本題考核的知識點是：平行句子結構 + 固定搭配。從第三句開始介紹了青少年的各種變化，如：自我意識很強，需要從成功中獲得自信等。第一段第一、二句是主題句，點明文章主題。此外，成年人要幫助學生在活動中培養(yǎng)責任感。其次，考生需要判斷四個選項中哪一個能與 give...to 構成短語。2. [A] strengthen加強，鞏固 [B] acmodate適應，調節(jié)[C] stimulate刺激，激勵 [D] enhance提高，增強[答案] B[解析] 本題考核的知識點是：動賓搭配。句子中they指代的是young adults（年輕人）。知識點補充：acmodate表示“適應”時，還常用acmodate oneself to ，例句：He has to acmodate himself to changed situation.（他不得不適應變化了的形勢）。首先，考生判斷四個選項中哪一個是身體成長時所需要的（除運動以外的）另一樣東西?？崭袼陂L句中包含了兩個由逗號隔開的分句：__4__ they are adjusting to…，teenagers are especially selfconscious。因此because最為恰當。因此考生只需要判斷四個選項中哪一樣東西可以從成功中得到。文中相關部分是：（teenagers）need the confidence that es from achieving success and knowing that their acplishments are 6 by others （青少年需要自信，自信來自成功，也來自知道他們的成績受到別人的……）。顯然只有admired符合文意。考生需要判斷在充滿競爭的青少年生活中，設計一些不那么具有競爭性的活動是怎樣的。8. [A] in effect實際上 [B] as a result結果，（表因果關系）[C] for example例如，（表例證關系） [D] in a sense在某種意義上[答案] C [解析] 本題考核的知識點是：邏輯關系。能夠表達例證邏輯關系的只有for example。四個選項中，只有“展示（displaying）”符合句意。詞匯補充：四個選項中，durable原義是“能夠抵抗磨損，撕扯或腐蝕的”，引伸義是“持久的”，如：a durable friendship（持久的友誼）；excessive指“過多的，過量的”，多為貶義，如：excessive drinking（酗酒）；surplus指“比需要的或必需的更多”，如：surplus population（過剩人口）；multiple 指“復合的，由多個部分組成的，多樣的”，如：a man of multiple interests (興趣廣泛的人)?？忌枰袛鄬W生在俱樂部里可以進行哪方面的動態(tài)關系的練習。 文中相關部分說，“交朋友對青少年極端重要，許多靦腆的學生都需要某種團體所提供的 _12 _”。13. [A] particularly特別地，異常地，顯著地 [B] barely 僅僅，幾乎不，勉強[C] definitely肯定無疑地，明確地 [D] rarely很少地，難得[答案] B [解析] 本題考核的知識點是：上下文語義 + 副詞用法辨析。成人既在場，又不顯眼，barely visible（幾乎看不見）最符合文意?？崭窈蟮腶ttention span指“注意力的持續(xù)時間”。隨著年齡的增長，人的注意力持續(xù)時間會增長，成人一般能夠持續(xù)工作3～4小時?？崭袂拔氖茿 variety of activities should be organized（組織各種各樣的活動），后文是participants can remain active（讓參加者保持活躍）。16. [A] everything（else）其他每件事物[B] anything (else)（任何）其他的事物[C] nothing (else) 無其他事物