中考科學(xué)模擬測試卷-全文預(yù)覽
【正文】 用序號填寫)序號①②③④物質(zhì)醋酸高錳酸鉀熟石灰純堿化學(xué)式CH3COOHKMnO4Ca(OH)2Na2CO3(1)上表中的物質(zhì)屬于堿的是 ▲ 。那么e進(jìn)入血液的過程是 ▲ 。2我國第22次南極考察已與日前從上海起錨，目前“雪龍?zhí)枴闭叫性谀咸窖笊稀?某太陽能照明燈利用太陽能電池板供一只“12V 9W”的電于節(jié)能燈工作。(g取10牛/千克)2有些同學(xué)常不吃早餐就去上學(xué)，上午第三、四節(jié)課時，他們往往會出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象，這樣既影響學(xué)習(xí)效果，又影響身體健康。這種裝置實(shí)質(zhì)是將 ▲ 能轉(zhuǎn)化為電能。剩余的固體中不應(yīng)有的金屬是（ ▲ ）A．Cu、Ag B．Fe、Zn C．Pt、Cu D．Ag、Au1如圖所示，OA＝25厘米，OB＝20厘米，OC＝20厘米，AC＝15厘米，B點(diǎn)所掛物體重為45牛，當(dāng)杠桿水平平衡時，彈簧秤的示數(shù)為（ ▲ ） A．36牛 B．45牛 C．50牛 D．60牛18四位同學(xué)在一次小組討論中，分別發(fā)表了各自的觀點(diǎn)，其中 正確的是（ ▲ ） A．能使紫色石蕊試液變紅的溶液呈酸性 B．能使酚酞試液變紅的物質(zhì)就是堿 C．生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) D．能與BaCl2溶液反應(yīng)產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)就是硫酸1如圖所示，物體重為180 N，若將物體勻速提高2m，所用拉力F為80 N，則拉力F做的功為（ ▲ ） A 160 焦 B 320焦 C 360焦 D 480焦下列圖像能正確反映所對應(yīng)敘述關(guān)系的是( ▲ )A．圖①表示一定量的木炭還原氧化銅，剩余固體質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系B．圖②表示t℃時，向飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與加入量的關(guān)系C．圖③表示一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng)，溶液的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系D．圖④表示向硫酸和硫酸銅混合溶液中加入氫氧化鈉，沉淀質(zhì)量與加入量的關(guān)系二、簡答題（本大題共8小題，每空2分，共40分）2冬天，雙手捧著熱水袋會感到暖和，雙手反復(fù)摩擦也會感到暖和。 向 試管中加入某物質(zhì)后，石蕊試液變紅，且U型管兩側(cè)水面左低右高，則加入的物質(zhì)為( ▲ ) 1三峽工程舉世矚目，其水電站的年發(fā)電量在847億千瓦時以上。% 本卷可能用到得相對原子質(zhì)量：Na—23 Cl—一、 選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分。 全卷滿分150分，共4大題，其中35小題為自選題（5分），所得分?jǐn)?shù)計入總分，但全卷得分不超過150分。氣凝膠的主要成分是二氧化硅，從物質(zhì)分類的角度看屬于（ ▲ ）A．酸 B．堿 C．鹽 D．氧化物在實(shí)驗(yàn)室中做完實(shí)驗(yàn)時，試管內(nèi)殘留了下列物質(zhì)，不能用稀鹽酸除去的是（ ▲ ）A. 盛過石灰水后留下的白色固體 B. 硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后留下的藍(lán)色的固體C. 用氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后留下的一層金屬銅 D．盛過生銹鐵釘后留下的紅棕色固體下列各種說法中，正確的是( ▲ ) A．廢舊金屬的回收，是充分利用金屬資源的有效途徑 B．為提高糧食產(chǎn)量，應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥 C．合金、合成纖維和合成橡膠都是重要的有機(jī)合成材料D．對于人體的必需元素，攝入量越多越有利于人體健康北京大學(xué)的兩位教授發(fā)現(xiàn)人體心肺血管中存在微量的硫化氫，它對調(diào)節(jié)心血管功能有重要作用．硫化氫能溶于水，其水溶液顯酸性，稱為氫硫酸．下列敘述不正確的是（ ▲ ）A. 硫化氫水溶液中存在自由移動的氫離子 B．氫硫酸的化學(xué)式為H2SO4C．氫硫酸能使紫色石蕊試液變紅 D．氫硫酸能與NaOH溶液發(fā)生中和反應(yīng)開發(fā)新能源是本世紀(jì)人類關(guān)注的熱點(diǎn)之一，除了開發(fā)新能源，我們還應(yīng)該從節(jié)約身邊的能源做起，下圖中符合節(jié)約能源且安全的做法是（ ▲ ） 下如圖甲是一物體在100牛頓的拉力作用下升高l米，乙是另一物體在100牛頓平
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