貴州省安順初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)升學(xué)考試-全文預(yù)覽
【正文】 的電路圖； (2)寫出所必須的電路元件和儀表等； (3)簡述所設(shè)計的溫度報警器的工作原理。請解答下列問題。(提示：滑動摩擦力的大小與壓力的大小成正比) (1)在勻速拉動B的過程中，A、B之間的摩擦力是多少? (2)計算拉力F做的總功是多少焦耳? (3)在拉力F做功的過程中，機(jī)械效率是多少? 1(8分)物理興趣小組同學(xué)對物體的浮沉條件進(jìn)行研究。其中L 紅為“6V 3W”、L綠為“6V 6W”的小燈泡，R1為“1 8 1．5A”的滑動變阻器。猜想二：在吸水的木板表面，有水時的摩擦力可能比無水時的摩擦力大。1(5分)“水會增大物體間的摩擦嗎?”多數(shù)人的答案是：不會。若桌高1．25m，則小球在整個運動過程中，重力做了 ① J的功，其功率是 ② w三、探究題(共1 7分)1(4分)同學(xué)們通過實驗來探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”。則盛有水的圓形魚缸相當(dāng)于一個 ① 鏡，蠟燭的像是 ② 像(填“虛或“實”)。h。一只1 500W的電磁爐 正常工作時，在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將’lkg的水從20℃加熱到沸騰，需要加熱4min。他將一支塑料軟管彎成型，一端插入左邊杯中，另一端插入右杯水中。則下列哪個實驗研究不是應(yīng)用控制變量法?二、填空題(每空2分，共3 2分。若將它用在話筒上，會將聲音轉(zhuǎn)化為電信號，用在微型揚聲器上又可將電信號轉(zhuǎn)化為聲音；另外，當(dāng)它受熱時還會產(chǎn)生電流，可用來制作火警預(yù)警裝置。(kgm3，c水=4．21 03J) 如圖1所示，將發(fā)聲的音叉與面頰接觸，有“麻”的感覺，這使我們體會到了： A．發(fā)聲的物體在振動 B．聲音能通過固體傳播 C．真空不能傳播聲音 D．聲音傳播是能量傳播 有一種壓電塑料薄膜，在壓力作用下表面會產(chǎn)生電壓。關(guān)于能源、信息和材料，下列說法正確的是： A．光導(dǎo)纖維是用超聲波來傳遞信息 B．光電池和VCD光碟都應(yīng)用了磁性材料C．核能是可再生能源 D．電視廣播、移動通信是用微波傳遞信號在初中物理學(xué)習(xí)中，當(dāng)要研究三個量之間的關(guān)系時，常采用控制變量法。小明自制了一個“蠟燭抽水機(jī)”的實驗裝置(如圖3)。電磁爐以其高效、節(jié)能、衛(wèi)生、安全成為新一代智能灶具。h”、“220V 5A”等信息，該表指示燈每閃3 000次，電路中耗電l kW調(diào)節(jié)紙屏至圖示的位置時，
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