《計算機系統(tǒng)及工作原理》-初中信息技術(shù)說課-全文預(yù)覽
【正文】 生以 動畫的方式演示計算機工作的整個過程，以一個簡單的計算題為例來幫助學(xué)生理解； 在教師演示和分析的過程中，應(yīng)注重對學(xué)生思維的引導(dǎo)，著重培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力，從而樹立他們利用信息技術(shù)對對其他課程進(jìn)行學(xué)習(xí)和探討的能力。同時，還可以通過圖片的展示加深學(xué)生的理解和記憶?！睂τ诔Ｒ姷耐獯媾湟韵鄳?yīng)的圖片或?qū)嵨镎故?，促進(jìn)學(xué)生的理解，并用簡短的語言說明各種存儲器的優(yōu)、缺點，加深學(xué)生的印象?！坝嬎銠C 運行時，除了要執(zhí)行大量的運算工作以外，往往還需要存儲大量的信息和數(shù)據(jù)，那他們是保存在哪里的呢？ 緊接著向?qū)W生介紹，“ 存儲器的種類很多，按用途可以分為主存儲器和輔助存儲器。并通過實物展示，向?qū)W生說明它其實是由運算器和控制器放在一個芯片上構(gòu)成的，緊接著分別用一句話介紹運算器和控制器的功能。因此在新課開始，可以先向?qū)W生提出這樣一個問題，“對于大家經(jīng)常使用的計算機，從外觀上看，它是由哪些部分組成的呢？”通過提問，大多數(shù)學(xué)生都能回答出顯示器、鍵盤和鼠標(biāo)等常見設(shè)備，緊接著告訴學(xué)生，“顯示器、鍵盤和 鼠標(biāo)等這樣一些看得見、摸得著的設(shè)備在計算機中都稱為硬件。結(jié)合這一特點和對教材的分析，我確定了如下教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo) ：要求學(xué)生基本掌握計算機系統(tǒng)的基本組成，對計算機的工作原理和分類要有一個簡單的認(rèn)識； 能力目標(biāo) ：初步培養(yǎng)學(xué)生使用信息技術(shù)對其他課程進(jìn)行學(xué)習(xí)和探討的能力； 培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力； 情感目標(biāo) ：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣 意識和愛國主義精神 三、教學(xué)重點、難點 本著教材內(nèi)容和學(xué)生當(dāng)前掌握的知識水平我確立了如下教學(xué)重點和難點： 教學(xué)重、難點 —— 計算機硬件系統(tǒng)的組成和各硬件設(shè)備的主要作用 這樣確立重、難點的目的在于本課著重培養(yǎng)的是學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，通過學(xué)習(xí)， 將理論運用到實踐中的能力，特別是 在第二課時的教學(xué) —— “ 探信息技術(shù)說課 見本主頁信息技術(shù)文件夾內(nèi) 信息技術(shù)說課 見本主頁信息技術(shù)文件夾內(nèi) 索活動 ”中 ，更是強調(diào)對學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，而要能夠配置出一臺電腦，前
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