信息技術(shù)《初識word2000》說課稿-高中信息技術(shù)說課-全文預(yù)覽
【正文】 三：退出 word 任務(wù)四：輸入自我介紹 這一環(huán)節(jié)是課堂重點部分，因此， 我使用了任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)方法，學(xué)生結(jié)合教材自主完成任務(wù)，并歸納、總結(jié)相關(guān)的知識和技能。 （ 三）歸納總結(jié)，完成建構(gòu) （ 1）學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得，互評互助。 （四）知識延伸 布置課后思考題，利用 word 幫助了解工具欄上每一個按鈕的作用。重難點知識精講。 。學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動愉快的學(xué)習(xí)，并且通過多種學(xué)習(xí)方式（如自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)等），獲取信息，掌握操作。 八、設(shè)計理念 在設(shè)計這節(jié)課的時候，我注重體現(xiàn)以下幾個思想： 講練結(jié)合。 為了檢驗和促進(jìn)每個學(xué)生達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題，對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評價信息技術(shù)說課 見本主頁信息技術(shù)文件夾內(nèi) 信息技術(shù)說課 見本主頁信息技術(shù)文件夾內(nèi) 是必須的，也是有效的。 設(shè)計任務(wù)四為輸入自我介紹，和開始時的 word2020 自我介紹首尾呼應(yīng)，通過個性鮮明，內(nèi)容新穎的
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