甘肅武威化學(xué)初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試試卷(解析-全文預(yù)覽
【正文】 c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小的緣故，故填：NaOH溶于水放熱，c的溶解度隨溫度的升高而減小．點評： 本題考查的是溶解度曲線的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的溶解度曲線的意義進行． 14．（8分）（2015?武威）A﹣H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì)，B用于改良酸性土壤．（1）D的化學(xué)式為 CaCl2?。?）A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ ，其反應(yīng)基本類型屬于 置換反應(yīng)??；B轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式為 Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O?。?）分別寫出物質(zhì)F和H的一種用途 供給呼吸 ； 重要的建筑材料?。键c： 物質(zhì)的鑒別、推斷；反應(yīng)類型的判定；書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式．專題： 框圖型推斷題．分析： 此題的突破口為：A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì)，則為鹽酸；B用于改良酸性土壤，因此是熟石灰氫氧化鈣，C，D是A，B反應(yīng)產(chǎn)生的，C又能通電分解，因此C是水，則D是氯化鈣；C通電分解生成氫氣和氧氣，鹽酸與活潑金屬反應(yīng)可以生成氫氣，故E是氫氣，F(xiàn)為氧氣；B，D都能生成白色沉淀H，故H是碳酸鈣；二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣，氯化鈣和碳酸鈉的反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氯化鈉，然后根據(jù)反應(yīng)進行推理即可．解答： 解：由于A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì)，則為鹽酸；B用于改良酸性土壤，因此是熟石灰氫氧化鈣，C，D是A，B反應(yīng)產(chǎn)生的，C又能通電分解，因此C是水，則D是氯化鈣；C通電分解生成氫氣和氧氣，鹽酸與活潑金屬反應(yīng)可以生成氫氣，故E是氫氣，F(xiàn)為氧氣；B，D都能生成白色沉淀H，故H是碳酸鈣；二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣，氯化鈣和碳酸鈉的反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氯化鈉；（1）由分析可知D為氯化鈣；（2）稀鹽酸與活潑金屬鐵可以反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，反應(yīng)類型是置換；二氧化碳（碳酸鈉溶液）和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣和水（氫氧化鈉）；（3）F為氧氣，可以共給呼吸、支持燃燒等；H為碳酸鈣，可以用于建筑材料或補鈣劑．答案：（1）CaCl2；（2）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑； 置換反應(yīng)；Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O （ 或Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH）；（3）供給呼吸（或支持燃燒等）； 重要的建筑材料（或作補鈣劑等）．點評： 本題屬于框圖式推斷題，掌握常見的氧化物、酸、堿、鹽的性質(zhì)及常見物質(zhì)的俗名及用途，學(xué)會找出題目的突破口，導(dǎo)出結(jié)論，最后別忘了把結(jié)論代入原題中驗證． 三、實驗與探究題（共2小題，滿分20分）15．（12分）（2015?武威）實驗室常用下列如圖所示的裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．（1）指出標(biāo)號儀器的名稱：① 長頸漏斗 ，② 水槽?。?）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 A ，可以用E裝置收集氧氣的原因是 氧氣不易溶于水 ，當(dāng)觀察到 集氣瓶口有大氣泡向外冒出 的現(xiàn)象時，說明氧氣已收集滿，集滿氧氣的集氣瓶應(yīng) 正 （填“正”或“倒”）放在桌面上．（3）制取并收集一定量的二氧化碳，就選擇的裝置是 BD ；欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過盛有 濃硫酸 （填藥品名稱）的洗氣瓶F．（4）用收集到的氧氣與二氧化碳分別完成如圖G、H所示實驗，G中集氣瓶底部盛少量水的原因是 防止高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶 ，H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯 紅 色．考點： 常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理；氧氣的檢驗和驗滿；二氧化碳的實驗室制法；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式．專題： 常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化．分析： （1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法； （2）高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣； 氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水；（3）實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳； 二氧化碳能夠溶于水，密度比空氣大；濃硫酸具有吸水性，可以用作氫氣、氧氣、二氧化碳等氣體的干燥劑；（4）鐵在氧氣中燃燒時形成的高溫熔融物容易濺落；二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色．解答： 解：（1）①是長頸漏斗，通過長頸漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品；②是水槽，常用于排水法收集氣體．故填：長頸漏斗；水槽．（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；因為反應(yīng)需要加熱，應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置；可以用E裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水；當(dāng)觀察到 集氣瓶口有大氣泡向外冒出時，說明氧氣已收集滿，集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上．故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；A；氧氣不易溶于水；正．（3）實驗室制取二氧化碳不需要加熱，應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置；二氧化碳能夠溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用D裝置收集；欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶F．故填：B；D；濃硫酸．（4）G中集氣瓶底部盛少量水的原因是防止高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶，H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯紅色．故填：防止高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶；紅．點評： 合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1