【摘要】2009-03-30?|?保險學(xué)概論形成性考核冊答案(作業(yè)3-4)保險學(xué)概論作業(yè)3一、判斷題:×、×、√、×、×、×、×、×、×、√、×、√二、單選:BDABBCCDB三、多選:BDE??ABC???A
2025-06-24 19:29
【摘要】1.第1題根據(jù)政策評估的結(jié)果,采取漸進(jìn)方式,對現(xiàn)有政策加以補(bǔ)正、修正,這種做法屬于(??????)?!∧拇鸢福篋題目分?jǐn)?shù):2此題得分:?2.第2題“關(guān)于政策的政策”指的是()。 您的答案:D題目分?jǐn)?shù):2此題得分:?
2025-06-24 02:45
【摘要】《公共政策概論》期末復(fù)習(xí)資料(紅色字體為已經(jīng)考過的題)一、名詞解釋公共政策:公共政策是政府依據(jù)特定時期的目標(biāo),在對社會公共利益進(jìn)行選擇、綜合、分配和落實(shí)的過程中所制定的行為準(zhǔn)則。公共政策主體:公共政策主體是指參與、影響公共政策全過程,對公共政策有直接或者間接的決定作用的組織或個人。準(zhǔn)公共政策主體:政府主體以外的公共政策主體統(tǒng)稱為準(zhǔn)公共政策主體,即“社會中那些為追求公共利益與服務(wù)的
2025-05-11 23:36
【摘要】電大2020春《建筑材料》形成性考核冊參考答案依據(jù)教材:魏鴻漢主編《建筑材料》(第2版)中央廣播電視大學(xué)出版社(2020年8月第2版)(供廣大學(xué)友參考)建筑材料作業(yè)1參考答案一、單選題11D2A12C3D13B4A
2024-11-04 01:21
【摘要】第七章公共政策的定量分析教學(xué)目的:通過講解使同學(xué)了解和掌握公共政策定量分析的思想、理念和一定的方法,并能夠在決策中運(yùn)用一些重要的方法。教學(xué)重點(diǎn):量化分析的模型介紹和方法講解。教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生掌握一些重要的量化分析方法并能夠運(yùn)用。定量分析是定性分析的模型,在條件許可時,盡量進(jìn)行定量分析,以便更
2024-10-19 11:24
【摘要】作業(yè)1(結(jié)論——第一章)一、名詞解釋1、公共組織績效管理公共組織績效管理是一門關(guān)于改善和提高公共組織的運(yùn)作效率,降低運(yùn)作成本,提高運(yùn)作質(zhì)量的綜合理論與技術(shù)能力相結(jié)合的學(xué)科,旨在通過利用公共組織投入產(chǎn)出系統(tǒng)的診斷、規(guī)劃、布置、設(shè)計、控制和評價等技術(shù),提高和改善公共組織的運(yùn)行效率。2、約束理論約束理論是通過優(yōu)化制造系統(tǒng),提高制造系統(tǒng)的效率,最低降低成本,目
2025-06-28 00:01
【摘要】公共政策概論期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)一、名詞解釋::是政府依據(jù)特定時期的目標(biāo),在對社會公共利益進(jìn)行選擇、綜合、分配和落實(shí)的過程中所制定的行為準(zhǔn)則。:是指參與、影響公共政策全過程,對公共政策有直接或者間接的決定作用的組織或個人。:是指政策主體能否成功地適應(yīng)環(huán)境挑戰(zhàn)及其程度,即在環(huán)境的挑戰(zhàn)下,政策主體能否應(yīng)付或適應(yīng)這些挑戰(zhàn),以及取得成功的程度。:可以定義為一種法律權(quán)力,它或者是在一系列可能行
2025-06-27 23:31
【摘要】第六章公共政策的定性分析公共政策分析的主要任務(wù)是提供“關(guān)于并且用于決策過程的知識”,從第六章開始,我們要學(xué)習(xí)各種科學(xué)方法,實(shí)際地運(yùn)用于公共政策的制定和執(zhí)行;主要研究幾種主要的公共政策分析類型,即公共政策的定性分析、定量分析、系統(tǒng)分析、比較分析。定性分析是一種傳統(tǒng)的、普遍使用的方法。公共政策的定性分析就是運(yùn)用直覺
2025-01-05 20:29
【摘要】第三章公共政策方案的制定方案制定是一個實(shí)體性的階段,在現(xiàn)代社會條件下,公共政策的方案制定是一個科學(xué)導(dǎo)向和利益導(dǎo)向相互依存、相互作用的復(fù)雜過程。本章從三個方面分析這個過程:第一是政策規(guī)劃方面,著重說明形成各種政策備選方案時的一般原則和程序。第二是政策論證方面,著重說明論證的意義、方案和標(biāo)準(zhǔn)。第三是政策合法化方面,著重說明政策方案獲
2025-01-16 15:42
【摘要】《教育評價》形成行考核冊作業(yè)1一、填空題1、教育測量就是根據(jù)一定的理論、規(guī)則,運(yùn)用一定的測量工具對教育對象進(jìn)行數(shù)量化描述的過程。2、按功能及用途劃分,可將評價分為診斷性評價、形成性評價和終結(jié)性評價。3、個體內(nèi)差異評價是指以評價對象以往發(fā)展水平或某一狀況為標(biāo)準(zhǔn)的評價,它可以使評價者了解每個評價對象的進(jìn)步情況、優(yōu)長和不足。4、按評價主體劃分,可將評價分為他人評價和自我評
2025-06-27 22:09
【摘要】第一篇:公共政策概論期末復(fù)習(xí)指導(dǎo) 《公共政策概論》期末復(fù)習(xí)指導(dǎo) 一、課程考核的有關(guān)說明 本課程的考核對象是行政管理專業(yè)的學(xué)生??己私滩氖褂藐悜c云主編、中央廣播電視大學(xué)出版社出版的《公共政策概論》...
2024-10-29 01:13
【摘要】第一篇:經(jīng)濟(jì)法概論形成性考核冊答案 一、單項選擇題 1財政法的調(diào)整對象是(C、財政關(guān)系)2從事會計工作的人員必須取得(B、從業(yè)資格證書) 3發(fā)行公司債券必須報經(jīng)國務(wù)院(A證券監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)核準(zhǔn)) ...
2024-10-21 02:29
【摘要】公共管理學(xué)形成性考核冊作業(yè)參考答案作業(yè)1(第1-3章):一、填空題:1、公共管理學(xué)是一門研究公共管理活動規(guī)律的學(xué)科,他是在公共行政學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。2、公共管理的含義可界定為公共組織運(yùn)用公共權(quán)力,為實(shí)現(xiàn)公共利益,對社會公共事務(wù)進(jìn)行管理的社會活動。3威爾遜在其《行政之研究》一文中提出了著名的政治與行政分離的原則。
2025-09-04 14:59
【摘要】1《社會學(xué)概論》形成性考核冊答案社會學(xué)概論作業(yè)1一、名詞解釋1、社會學(xué):是從變動著的社會系統(tǒng)整體出發(fā),通過人們的社會關(guān)系和社會行為,研究社會結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的一門綜合性的社會科學(xué)。2、優(yōu)勢需要:指人在同一狀態(tài)下可能會有多種需要,但其中只有一種需要占據(jù)主導(dǎo)地位,對人的行為起主導(dǎo)主導(dǎo)作用,我們把這種需要稱之為優(yōu)勢需要。
2025-01-07 19:52
【摘要】公共政策概論名詞解釋 一、名詞解釋 ,在對社會公共利益進(jìn)行選擇、綜合、分配和落實(shí)的過程中所制定的行為準(zhǔn)則。 、影響公共政策全過程,對公共政策有直接或者間接的決定作用的組織或個人。 、影響公共政...
2024-10-24 20:27