小四解決問題的策略教案與可能性-全文預覽
【正文】 教育資料教學過程復習鞏固新課導入“歸一法”的解題思路：“歸一法”是指每份數(shù)不變，在解題時要先求出每份是多少。 全國最大的個性化品牌輔導機構(gòu)徐州龍文教育個性化輔導教案教師 學生年級小四授課時間授課課題解決問題的策略和可能性授課類型復習教學目標1. 在解決問題的過程中，學會用列表法整理稍復雜的信息。難點：通過列表的過程分析數(shù)量關系。知識點：1. 學會用列表的方法整理信息。列表的方法：在用列表的策略解決問題時，要把題目中有對應關系的條件和問題整理在一起，有時會有多余的信息，我們在列表時只需選擇解決問題所需的信息。照這樣計算，4輛汽車6小時可運煤多少噸？4. 新華農(nóng)場修一條長750米的水渠，已經(jīng)修了四天，每天修65米。實際提前5天修完，實際每天修多少米？某廠計劃在一年內(nèi)生產(chǎn)48000輛摩托車，由于改進技術(shù)，結(jié)果10個月就完成了任務，照這樣計算，全年比原計劃多生產(chǎn)多少輛摩托車？工廠有一批煤，原計劃每天燒25千克，可燒100天。先列表整理，在解答下面的問題。汽車從甲地到四千米外的乙地，5小時到達。（正反面各2分鐘），那么，煎三條魚至少需要幾分鐘？四、四（1）班的3個同學各拿一只水桶去接水，水龍頭給3只桶注滿水所需的時間分別是4分鐘、3分鐘、1分鐘，現(xiàn)在只有1個水龍頭可以接水，怎樣安排能使他們總的等候時間最短？這個最短的時間是多少？五、媽媽怎樣安排所用的時間最少？殺魚、洗魚5分鐘 燒魚10分鐘 淘米2分鐘 做米飯15分鐘六、小芳從家到學校有幾條路可以走？哪一條路最近？七、（1）如果有6個大人和4個學生，該怎樣買票最合理？（2）如果有4個大人和6個學生，該怎樣買票最合理？（3）5個大人和5個學生又該怎樣買票呢？統(tǒng)計與可能性 知識點概念 統(tǒng)計 數(shù)據(jù)分段統(tǒng)計（1） 收集：整理數(shù)據(jù)，可以根據(jù)實際情況，對一組數(shù)據(jù)進行那個分
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