【摘要】初三化學總復習中化學基礎知識復習提綱一、基本概念和基本理論(一)物質(zhì)的變化和性質(zhì)1.物質(zhì)的變化:物理變化:沒有生成其他物質(zhì)的變化?;瘜W變化:生成了其他物質(zhì)的變化?;瘜W變化和物理變化常常同時發(fā)生。物質(zhì)發(fā)生化學變化時一定伴隨物理變化;而發(fā)生物理變化不一定同時發(fā)生化學變化。物質(zhì)的三態(tài)變化(固、液、氣)是物理
2025-06-07 16:19
【摘要】化學試題(三)一、選擇題1.下列變化中,屬于物理變化的是()A.白磷自燃2.下列儀器能直接加熱的是()A.燒杯3.硫磺在氧氣中燃燒,說明它發(fā)生了化學變化的依據(jù)是()A.有剌激性氣味氣體產(chǎn)生C.發(fā)出明亮的藍紫色火焰4.下列說法正
2025-11-04 12:06
【摘要】 化學是一門以實驗為基礎的學科,那么如何制定初中化學實驗教學計劃?下面是小編收集整理的初中化學實驗教學計劃,歡迎閱讀?! 〕踔谢瘜W實驗教學計劃篇一 實驗室工作是一個繁瑣的工作,每學期初制定初步工作計劃,根據(jù)教師的教學進度表制定這一學期的分組實驗和演示實驗的安排表。利用時間認真鉆研教材,明確教材中的每一個實驗目的和要求、所用儀器、操作步驟,虛心向同行學習,及時總結(jié)改進實驗,研究實驗成敗
2025-02-02 19:56
【摘要】有機物的初步知識——甲烷一、有機物我們把含碳的化合物叫做有機化合物,簡稱有機物。而一般把不含碳的的化合物叫做無機化合物。1、有機物的定義大多數(shù)有機化合物都難溶于水,熔點低,受熱容易分解,容易燃燒,不易導電等。一氧化碳、二氧化碳、碳酸鈣等少數(shù)化合物,雖然含有
2025-10-28 14:46
【摘要】西峰中學九年級二班化學《化學肥料》教案設計一、教學目標了解:化學元素對植物生長的重要性及常見化肥的種類和作用;化肥、農(nóng)藥對環(huán)境的影響。培養(yǎng):運用所學知識和技能解決實際問題的能力。二、教材分析本課題是第十一單元的最后一個課題,可以看作是酸堿鹽知識的一個延伸和拓展。學習過程中既復習了酸堿鹽的知識,又將化
2025-08-05 03:06
【摘要】第三單元物質(zhì)構成的奧妙一、分子和原子1、定義:分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子。2、分子的特征:(1)分子很小,質(zhì)量和體積都很小(2)分子總是在不停地運動著,并且溫度越高,分子的能量越大,運動速度也就越快。(3)分子間有間隔。不同的液體混合后的總體積通常不等于幾種液體的體積簡單相加,就是因為分子間有一定的作用力和間隔。(熱脹冷縮)3、解釋在日常生活中,遇到
2025-06-07 16:31
【摘要】wele?常見儀器的使用?化學實驗基本操作?氣體的制備藥匙石棉網(wǎng)蒸發(fā)皿坩堝鉗錐形瓶長頸漏斗球形干燥管普通漏斗量筒燒杯膠頭滴管鐵架臺試管酒精燈水槽集氣瓶快來認一認91011121314
2025-10-28 14:48
【摘要】走進化學實驗室一、常用儀器的使用試管(試管夾、試管刷、試管架)、膠頭滴管、燒杯、量筒、試劑瓶(滴瓶)、玻璃棒、燒瓶、漏斗、酒精燈、鐵架臺(鐵圈、鐵夾)、托盤天平、集氣瓶石棉網(wǎng)、藥匙、燃燒匙、鑷子水槽、蒸發(fā)皿、坩堝鉗試管:用于少量試液間的反應、少量固體的溶解和加熱、少量氣體的發(fā)生和收集試管夾:夾
2025-11-12 23:22
【摘要】解:1~5:C,B,B,D,C6~10:C,B,B,B,A11~15:C,D,B,D,A16~20:B,A,B,C,C21.食鹽,干冰,熟石灰,稀H2SO422.兩,76%,SiO2,C,^2323.CaCO3=高溫=CaO+CO2↑CO2,NH
2025-01-08 19:48
【摘要】初三化學總復習初中化學基礎知識復習提綱一、基本概念和基本理論(一)物質(zhì)的變化和性質(zhì)1.物質(zhì)的變化:物理變化:沒有生成其他物質(zhì)的變化?;瘜W變化:生成了其他物質(zhì)的變化?;瘜W變化和物理變化常常同時發(fā)生。物質(zhì)發(fā)生化學變化時一定伴隨物理變化;而發(fā)生物理變化不一定同時發(fā)生化學變化。物質(zhì)的三態(tài)變化(固、液、氣)是物理變化。物質(zhì)發(fā)生物理變化時只是分子間的間隔發(fā)生變化,而分子本
2025-08-05 03:07
【摘要】《氧氣的化學性質(zhì)》教學設計一、教學設計思路(一)教材分析本課題講的是氧氣的性質(zhì)。教材以氧氣的性質(zhì)為核心,掌握物質(zhì)與氧氣反應的現(xiàn)象。從介紹氧氣的物理性質(zhì)入手,通過帶火星的木條、硫等幾種物質(zhì)在氧氣中反應所發(fā)生的現(xiàn)象,總結(jié)出氧氣的化學性質(zhì)。(二)學生分析本課題是學生第一次系統(tǒng)地學習物質(zhì),所以讓學生逐步學會認識物質(zhì)的模式是老師引導之一。其二,學生對實驗探究還剛起步,所
2025-06-15 20:36
【摘要】今星教育輔導中心金星教育一對一測試1.下列物質(zhì)中屬于氧化物的是()A.O2B.KMnO4C.H2SO4D.MgO2.下列符號表示1個氫分子的是()A.HB.H+C.H2D.2H3.檢驗集氣瓶內(nèi)氧氣收集滿的方法是()
2025-08-17 05:05
【摘要】智浪教育--普惠英才文庫宜興市初三化學競賽試卷2009年4月12日注意事項:①考試時間:120分鐘;試卷滿分:100分。②請將答案全部填寫到答題卷上,寫在試題卷上一律無效。③可能用的相對原子質(zhì)量:H—1C—12N—14O—16Na—23Mg—24S—32Cl—Ca—40Fe—56Cu—
2025-06-07 18:04
【摘要】初三化學教學計劃 初三化學教學計劃篇1化學的復習還未開始,目前化學還有三章內(nèi)容未進行完,怎樣面對繁重的復習任務,如何高效、快節(jié)奏的完成教學復習計劃,更好的迎接中考,化學組教師特制定如下教學計...
2025-11-27 06:43
【摘要】初三化學教學反思范文 初三化學教學反思1 本學期本人擔任初三化學,由于初三化學是一門新接觸的課程,又是一科以實驗為基礎的學科,再加上本班學生比較活潑,所以暫時三周的課堂教學中學生很認真...
2025-11-27 06:52