【正文】 求是的認識自己和他人，不隱瞞、不縮小、不夸大②對自己和他人做出全面的評價③對自己和他人做出一分為二的評價④只看他人的優(yōu)點和長處，加以效仿A．①②④B．①③④c．②③⑤D．①②③4．對于自己生來就不如別人的地方,如相貌不俊俏,皮膚不白皙或有生理缺陷,我們應(yīng)持的態(tài)度是()①全面的認識自己②愉快的接受自己③正視現(xiàn)實無法改變,采取接納的態(tài)度④自愧不如人A．①③④B．①②③c．②③④D．①②④5．偉大的文學(xué)家托爾斯泰曾說過：認不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。 ①要_______、_______地認識自己，對自己作出_______、 2．認識自我的原則有_______的評價②以的眼光看待自己。媽媽把我推到鏡子前說:“女孩子長大了，體型是自然要變的。（二）選一選1．青春期是人生的一個重要階段，是青少年生理發(fā)育和心理發(fā)展的急劇變化的時期。（3）參加，減少某些不必要的。請你結(jié)合材料談?wù)劄槭裁匆献鲗W(xué)習(xí)？ 第三單元成長中的我第三單元成長中的我第七課成長的煩惱一、先知先學(xué)（1）（2）（3）（1）煩惱（2）使我們躁動不安（3）與的矛盾（4）與的矛盾 （1）青春期變化是我們成長過程中的，采取的態(tài)度，尋找恰當(dāng)?shù)暮停耆梢越鉀Q。以下認識正確的是（）①交流可以提高人的創(chuàng)造能力②競爭的最終目標(biāo)是實現(xiàn)共贏③該計劃嚴重影響國球的奪冠④該計劃可以增進國家間友誼A.①②③B.②③④c.①③④D.①②④，如果某樣商品自己公司沒有，可以指引顧客去另一家有這種商品的商店。④個人的學(xué)識與力量畢竟有限，我們需要__________________________。③為了競爭而________________，_____________________。②_______________________競爭，能______________，__________。這說明什么道理？ 6．山東的高考狀元孫林峰介紹經(jīng)驗時說：緊張的高三學(xué)習(xí)生活中，良好的習(xí)慣是成功的重要保證。這個故事說明()，有的還一邊做題一邊轉(zhuǎn)筆，這是（）A．勞逸結(jié)合的表現(xiàn)，有利于提高學(xué)習(xí)效率B．不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會影響學(xué)習(xí)效果c．精力不集中的表現(xiàn)，但不會影響學(xué)習(xí)效率D．良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，動手又動腦，促進智力發(fā)展，一次又一次的失敗使兄弟倆很苦惱，但他們沒有后退，想飛起來的決心更堅定了。②培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣____________，不能_____________。把個人的學(xué)習(xí)和發(fā)展與___________________結(jié)合起來，將會使我們的學(xué)習(xí)變得更有動力。2．影響學(xué)習(xí)態(tài)度的因素有哪些？(1)學(xué)習(xí)態(tài)度與__________密切相關(guān)。”你能用所學(xué)知識，解釋一下曾春明取得好成績的原因嗎？，他的集郵冊不僅幫小唐了解各地的風(fēng)土人情、物產(chǎn)名勝，而且陶冶了他的情趣，讓他陶醉在充滿詩情畫意的大千世界當(dāng)中。這些活動，也從各方面培養(yǎng)和鍛煉了他的聰明才智，為他的事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。2．文明娛樂，健康休閑的意義：（1）娛樂和休閑不僅可以使我們___________,提高____________，而且可以豐富______________，發(fā)展__________________、培養(yǎng)_________________,促進__________________。通過這種方式體驗社會生活，可以（）①把課堂學(xué)到的理論知識與社會實踐聯(lián)系起來，加深對課堂的理解②能培養(yǎng)和鍛煉小華的實踐能力③早日獨立，擺脫父母的管教④培養(yǎng)小華的社會責(zé)任感A.①②③B.②③④c.①③④D.①②④3．阿強覺得一個人獨自學(xué)習(xí)效果好，而小偉覺得與伙伴一起學(xué)習(xí)效果更好；小麗在周圍同學(xué)說話的時候也能看書，而阿華卻做不到。深入社區(qū)或者到泉城廣場做義工感受社會實踐帶給自己的收獲。②學(xué)習(xí)方法不是。如果能夠用有效的方法認真學(xué)習(xí)，從而取得好成績，就能讓我們從原先的缺乏興趣逐步變得樂此不疲。我們不要回避自己不感興趣但有意義的事情，對于自己不感興趣的學(xué)科，要善于。（）（二）選一選：5．中學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該特別注意把握的幾點是（）①學(xué)會自主學(xué)習(xí)②科學(xué)安排時間③多花時間死記硬背④全面學(xué)習(xí)不偏科A.①②③B.②③④c.①②④D.①③④6．下列哪些是合理安排學(xué)習(xí)時間的做法（）①要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)任務(wù)和實際情況進行安排②安排學(xué)習(xí)時間要分出輕重緩急，排好先后順序③只需安排一天以上的學(xué)習(xí)時間，一節(jié)課不需要計劃④不僅要安排一個學(xué)期、一個星期，也要安排一天，甚至是一節(jié)自習(xí)課A.①②③B.①②④c.②③④D.①③④7．山東省現(xiàn)在大力推行的素質(zhì)教育目標(biāo)之一，就是讓學(xué)生學(xué)會獨立思考、主動探究、自主學(xué)習(xí)。二、當(dāng)堂檢測：（一）判斷對錯：1．作為中學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會用提高學(xué)習(xí)效率的方法來提高學(xué)習(xí)成績。時間安排得越科學(xué)，可供我們支配的時間就越多，我們就有更多的時間去學(xué)習(xí)，去做自己想做的事。③珍惜時間也體現(xiàn)在。問題：（1）他制定的計劃好不好，說說理由。（這可是爸爸媽媽的寶貴經(jīng)驗?。?）中午吃飯二十分鐘，寫數(shù)學(xué)作業(yè)三十分鐘，午睡半小時，一點半準(zhǔn)時出發(fā)去上學(xué)。自己制定具體計劃如下：（1）早上6點準(zhǔn)時起床，刷牙洗臉5分搞定?？梢悦涤瘛边@句成語對我們制定計劃有何作用()．可以完善我們的計劃，不需要聽他人的意見，我去完成，他人的意見和建議不適合我的處境，否則就不完善4．“駿馬能歷險，犁田不如牛。（），只能是空中樓閣。這表明，我們已向成熟邁出了堅定的一步。規(guī)則方面中學(xué)給我們提出了新的規(guī)則與要求。（）3．已經(jīng)是中學(xué)生了，在學(xué)習(xí)和日常生活中，我們的言行舉止也應(yīng)有全新的面貌。我說：“咱們?nèi)枂柪蠋煱?！”可我同桌卻連連擺手，說：“我可不去，我小學(xué)數(shù)學(xué)就學(xué)的很差，老師肯定會看不起我的，要去你自己去吧。交往雙方在心理上的相容性進一步增加，自我暴露更加廣泛和深刻。，相互接近，進行表面接觸。，也有程度深淺之分。”在以下關(guān)于良好人際關(guān)系作用的說法中，你認為不正確的是()、舒心的環(huán)境，能促使你學(xué)習(xí)更快地進步，會贏得老師真誠耐心的指導(dǎo)與幫助，可以在自己犯錯誤時避免同學(xué)向老師打小報告4．踏入初中生活，一個新的班集體將在我們手中成為一個優(yōu)秀的班集體，必須具備以下條件（）①每個人都有自己的目標(biāo)，并且只為自己的目標(biāo)努力②大家要團結(jié)協(xié)作、互助前行③每個人都要嚴格遵守班級規(guī)章制度④只要有優(yōu)秀的班干部就行A.①②③④B.②③c.①②③D.①②④，我想了半天也沒做出來。（）2．制定校規(guī)校紀的目的在于懲治違紀的學(xué)生，保證我們能在和諧、有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。（）（二）填表：表一：變化及對策領(lǐng)域中學(xué)生活的變化我們應(yīng)怎樣對待學(xué)習(xí)方面中學(xué)的課程設(shè)置、課程內(nèi)容、課程難度、老師的授課方式與小學(xué)不同。表二：情境我們應(yīng)如何處理小學(xué)時學(xué)習(xí)名列前茅，雖然現(xiàn)在和小學(xué)一樣努力的學(xué)習(xí)，但成績卻不理想，非?？鄲佬W(xué)只有星期一要求穿校服，現(xiàn)在學(xué)校要求除了節(jié)假日，必須天天穿校服我覺得自己是中學(xué)生了，完全可以獨立處理自己的所有事情，但父母有時還想來管我，給我提建議，為此常發(fā)生矛盾第三課新的起點一、先知先學(xué)二、當(dāng)堂檢測：（一）判斷對錯，我們開始思考人生的目標(biāo)和理想。（），不要聽別人的，自己的計劃自己拿主意。”這句古語對我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)意義在于()3．“他山之石。”這段話說明了()（三）探究與分析1．上初中了，小學(xué)時總考班里后三名的小文決心在這個新的起點上迅速提高成績，計劃要在第一次期中考試時考進班里前三名。課間不看書、寫作業(yè)，多休息，上課認真聽講就ok。晚上10點準(zhǔn)時睡覺。②珍惜時間首先體現(xiàn)為。3．為什么要合理安排學(xué)習(xí)時間？（意義）合理安排學(xué)習(xí)時間不僅能，更有助于提高。6．自主學(xué)習(xí)的要求是什么？自主學(xué)習(xí)要求我們能。（）4．方法出效率，勤奮出天才。（1）你認為小張學(xué)習(xí)時間不夠用的原因可能是什么？ （2）作為他的朋友，你會給他哪些有效建議？第四課工欲善其事必先利其器第二課時一、先知先學(xué)學(xué)習(xí)重點1．我們應(yīng)該怎樣處理興趣和全面基礎(chǔ)的關(guān)系？在某一學(xué)科上有興趣和特長是一件好事，但系統(tǒng)的中學(xué)課程可以，我們應(yīng)該全面地學(xué)習(xí)和掌握。好的成績是一種正面的反饋，有助于。4．什么是最好的學(xué)習(xí)方法？P3132①從一定意義上說，就是最好的方法。二、資料準(zhǔn)備（1）學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生課前討論自己對那個學(xué)科感興趣，原因是什么。對此認識正確的是（）A．這是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法B