云南省文山市第二中學(xué)八年級(jí)地理上冊(cè) 22 中國的氣候課件 湘教版-全文預(yù)覽
【正文】 熱帶。 說一說各溫度帶主要包括哪些地形區(qū)。 玲玲和貝貝對(duì)中國冬、夏季氣溫最低區(qū)域作出了如下判斷。 找出中國夏季氣溫最低的地區(qū)。而冬季風(fēng)在翻越重重山嶺到達(dá)南方時(shí)，風(fēng)力大大減弱。 0℃ 等溫線 南北相差約 40 ℃ 我國冬季南北氣溫差異大，北方寒冷，南方溫暖，越往北氣溫越低 。 ? 通過閱讀我國氣溫分布圖，認(rèn)識(shí)我國冬、夏季氣溫分布的特點(diǎn)。小玲為什么要這樣做呢？ ? 小玲在景區(qū)看到許多人在沙灘邊戲水，在淺海里游泳，而她遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的弟弟還在和伙伴一起滑冰，兩個(gè)地方為什么有如此大的差異呢？ 春節(jié)時(shí)的海南 春節(jié)時(shí)的黑龍江 學(xué)習(xí)目標(biāo)： ? 了解氣候的 兩個(gè)要素。 我國東西跨經(jīng)度多、南北跨緯度多，離海洋遠(yuǎn)近不一，內(nèi)部具有復(fù)雜的地形，造就了氣候的復(fù)雜多樣性。同時(shí)，北方地區(qū)鄰近冬季風(fēng)的源地，寒冷的冬季風(fēng)加劇了北方的嚴(yán)寒。 次要原因：北方受冬季風(fēng)的影響大，南方受冬季風(fēng)的影響小。 我國夏季氣溫最低的地方是： 青藏高原。
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