【摘要】第二節(jié)海陸的變遷滄海桑田:簡稱為滄桑,出自我國古書《神仙傳·麻姑》。傳說古代有個(gè)叫麻姑的仙女,自稱曾經(jīng)三次看到東海變成桑田。后人以滄海桑田來比喻世事變化很大。其實(shí)它的原意就是指海陸變遷。3.“風(fēng)車王國”荷蘭的國土面積在過去的百年中由于填海造陸不斷在擴(kuò)大的化石說明了喜馬拉雅山曾經(jīng)是海洋活動(dòng)遺跡反
2025-06-20 22:13
2025-06-20 22:06
【摘要】_____,而且可以傳遞____.__________,這些聲波碰到障礙物會(huì)反射回來,根據(jù)回聲到來的_______和______就可以確定目標(biāo)的______和______.蝙蝠采用的方法叫回聲定位.信息能量超聲波方位時(shí)間位置距離___________的原理,科學(xué)家發(fā)明了聲吶.利用聲吶系統(tǒng),人們可以
2025-06-18 13:00
【摘要】第3節(jié)聲的利用第二章聲現(xiàn)象導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練聲:概念比較廣,包括聲音、超聲、次聲等;聲音:概念比較窄,僅指人耳能感覺到的那部分聲。導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)用。(重點(diǎn))導(dǎo)入新課聲能傳遞信息。
2025-06-18 05:46
【摘要】地理第一章從世界看中國課前預(yù)習(xí)第二節(jié)人口課后練習(xí)隨堂檢測課堂探究課前預(yù)習(xí)一、世界上人口最多的國家要求認(rèn)真閱讀課本P69面內(nèi)容,完成下列問題:,我國總?cè)丝跒槿?,約占世界人口的,是世界人口的國家。:由于我國的人口大
2025-06-18 12:23
【摘要】地理第四章中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展課前預(yù)習(xí)第二節(jié)農(nóng)業(yè)課后練習(xí)隨堂檢測課堂探究課前預(yù)習(xí)一、農(nóng)業(yè)及其重要性要求認(rèn)真閱讀課本P90—P99面內(nèi)容,完成下列問題1.地位:農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)。2.農(nóng)業(yè)部門:包括業(yè)(狹義的農(nóng)業(yè))、林業(yè)、
2025-06-20 16:43
【摘要】種植業(yè)林業(yè)畜牧業(yè)漁業(yè)1、農(nóng)業(yè)的概念:2、農(nóng)業(yè)的分類:利用動(dòng)物、植物等生物的生長發(fā)育規(guī)律,通過人工培養(yǎng)來獲得產(chǎn)品的各部門,統(tǒng)稱為農(nóng)業(yè)。(廣義)農(nóng)業(yè):農(nóng)業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)、副業(yè)、漁
2025-01-18 00:30
【摘要】第二章單元檢聲現(xiàn)象檢測題一:選擇題(每題3分,共42分)1、(2021安徽)下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中,用來說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是2.(2021廣東)下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中,正確的是A.一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)B.人耳能聽到各種頻率的聲音C.聲音可以在真空中傳播
2024-12-02 09:34
【摘要】你知道“滄海桑田”的故事嗎?它的原意是指什么?現(xiàn)在用來比喻什么?傳說我國古代有個(gè)叫麻姑的仙女,曾經(jīng)三次看到東海變成桑田。后人就以這種滄海桑田的變更,來比喻世事變化很大。其實(shí)這個(gè)故事的原意是指海陸的變遷,這就是我們今天要研究和探討的問題。喜馬拉雅山上的巖石中發(fā)現(xiàn)海洋生物的化石說明了什么問題?海陸變遷的證據(jù):
2025-06-13 07:54
2025-06-13 08:01
【摘要】第二章聲現(xiàn)象第3節(jié)聲的利用一、新課引入下列例子是怎樣利用聲?聲起到什么作用?B超檢測聲波洗水果聲波電動(dòng)牙刷聲能傳遞信息。聲有什么作用?遠(yuǎn)處轟隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨。海豚利用聲波識別食物,敵人和它們周圍的環(huán)境。二、新課講解(一)聲音傳遞信息
2025-06-13 14:34
2025-06-13 14:31
【摘要】第三章中國的自然資源第二節(jié)土地資源土地是山川之根土地是萬物之本土地是人類衣食父母土地是一切財(cái)富之源所有的物華天寶都是土生土
2025-06-12 06:55
【摘要】第三章中國的自然資源第二節(jié)土地資源你能說出圖中都有哪些土地利用類型嗎?一、類型齊全,耕地比重小耕地草地林地交通用地建設(shè)用地我國土地資源的現(xiàn)狀:耕地、林地少,難利用的土地多,后備土地資源不足。草地%耕地%
2025-06-12 05:26
2025-06-21 00:52