【正文】 讓他們走出課堂，到黨政機關和企事業(yè)單位進行半年的教學實習；最后再用半年時間進行一些課程的補充教學和畢業(yè)論文寫作，完成4年制本科教育。實習中，我采用了看、問等方式，對科利公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解，分析了公司業(yè)務開展的特點、方式、運作規(guī)律。中港第一航務工程局第二工程公司成立于1953年，是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結(jié)構(gòu)一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構(gòu)件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。在實習中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關工作，注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。所以，我們的法學教育應當與實踐結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學模式，具體說就是要處理好“三個關系”：即課堂教育與社會實踐的關系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；暑期實踐與平時實踐的關系，以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導及全體檢察干警的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。積極發(fā)動班委的策劃、組織能力，在相關領導、班主任的批準下帶領一群學生進行了一次春游活動——爬斗方山。并且時常與一些老師進行交流聽取他們的看法和建議汲取他們的資深經(jīng)驗，更好地提高自己的教學素養(yǎng)等。板書工整，教態(tài)自然，課堂教學效果良好。另外，在原任課老師的幫助下，熟悉教材、大綱，寫出詳細而完整的教案，經(jīng)審閱、批核并達到要求后，正式授課。第十一篇:文學院學生教育實習總結(jié)按照學校與學院的有關要求和指示，文學院新聞采編與制作的我按照自己的選擇和決定來到鎮(zhèn)中學進行為期6周的教育實習活動。通過指導老師先熟悉實習班級的信息技術上課情況，認識班上的每個學生以及了解他們對于信息技術課知識的掌握情況。通過自己的主動以及對他們的關心，學生也逐漸放開來了，都愿意主動找我交流了。為了增進對學生的了解，我抓住一切肯能的機會和他們接觸交流。但后來想一想潭老師并沒有做錯。一、班主任工作首先我能較快的了解整個班級的情況特點。（5）研究性學習指導：為期兩個星期，指導初一（5）班部分學生完成班級主頁的制作。本人主要做了如下工作：（1）班主任工作：為期兩個星期，指導學生完成主題班會《誠信在我心中》及組織班級友誼賽。在實習中，我最大的收獲就是教師要擁有一顆愛心和責任心！有位教育家說過，對學生的教育是一種真誠教育，當我們自然而然地走進學生的心靈，而當他們也樂于向我們敞開心扉時，我們的教育之舟便駛進了成功的港灣?，F(xiàn)任教師80%以上是本科學歷，教師隊伍年輕化，專業(yè)水平高標化?；厥走^去，感觸頗深。但在課堂教學中，我廣泛利用圖片和游戲的方式，提高了學生學習英語的積極性。從而，不斷完善自我的教師素質(zhì)和教學技能。一方面，指導我們的實習工作。而指導老師也總能為我們備課中的不足，適時提出建議和意見，這些都成為我們備課過程中的寶貴經(jīng)驗。前往實習學校前，利用國慶的時間，在實習帶隊老師指導下，大家一起研究教材，編寫教案并試講。下學期時，我們已經(jīng)在?？诘母鱾€中學進行見習。遺憾的是我這次沒能有這樣的機會。我還擔任美術小組的輔導工作。她幫我修改教案，沒有絲毫的架子，有更多的時候使如朋友般的交談。第七篇:師范生教育實習總結(jié)“十年樹木，百年樹人”，三年來，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范生為目標，全教案要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，超越自己，近來一段時間的實習，使我真正體會到做一名老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬的教學變?yōu)檎嬲慕贪笇γ娴慕虒W，回想前一段時間的實習工作，感覺還可以說是不錯。論題為：體育是否可以創(chuàng)造友誼。最終，我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題迎奧運。班上有幾個同學家庭相當困難，于是有人向我提議：在主題班會上為這些同學獻愛心為他們捐款。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。比如在我從事教育教學活動時。完成一份教育調(diào)查報告。實習的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學、班主任工作和教育調(diào)查。不過還好后來有了麥，我也特別強調(diào)紀律這個問題，所以課堂紀律有了一點點改善，不過還是很不讓人滿意的。老師有時候也不想管，只是顧著把自己的課上完就好了。因為我覺得紀律是做好一切的根本，沒有良好的紀律，不要說學到知識，坐在教室里也會讓人心情不愉快。當然也有不愉快的時候，有的學生對于上課講話這個問題屢教不改，明明答應得好好的上課不講話了，卻總是拿不出實際行動來。第五篇:英語教育實習總結(jié)回首這兩個月來，真的是酸甜苦辣什么滋味都有。二、實習時間安排和主要任務要求準備階段：月下旬至月20日鉆研教學大綱和教師參考書等資料，認真搜集積累相關的教學資料，認真?zhèn)湔n，編寫詳細教案。通過觀察和了解實習學校教師在教學崗位上的具體工作，向優(yōu)秀教師學習，更好的提高自己教師技能。第四篇:大學生中學教育實習總結(jié)教育實習是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應21世紀需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。3講課經(jīng)過充分的備課之后進行的是講課，講課是根據(jù)自己的備課本來講的同時根據(jù)課堂的具體情況來靈活處理各種預測不到的情況，及時改變教學方法，講課是面對全體學生，以學生為主教態(tài)自然儀表大方教學語言簡潔聲音洪亮語速語調(diào)適中，講課過程中不僅要完成課程內(nèi)容，還要在課堂上布置課堂練習，觀察學生的聽課效果，為課后的評課做做準備，也為以后的課堂教學積累經(jīng)驗。寫好教案做好課件后請老師提出修改意見......本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。自己終于有機會走上講臺，真正以一名教師的身份面對閱讀，然后查看相關的教案及教學設計，上網(wǎng)查看相關教學視頻。聽課時，認真寫好聽課記錄，重點注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時注意學生的反應，吸收老師的優(yōu)點。來到均中的第1周，我主要是聽課和自己進行試講工作。第二篇:高校生教育實習總結(jié)學校秉承“崇德、博學、強身、尚美”的校訓，形成“以人為本，發(fā)展個性，追求卓越”的辦學理念，致力走“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強?！钡陌l(fā)展之路，全面推進素質(zhì)教育，形成了“初見成效的人本管理，進取型的團隊精神，低進高出的成才之路”三大辦學特色。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學水平。10月1日至7日國慶放假，8日至14日高一學生軍訓。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。二、教學工作方面聽課怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習過程的重點。(10分)，畫出狀態(tài)圖（按Q3Q2Q1Q0排列）及邏輯連線圖。(7分)第五章:，已知CLK、D的波形，試畫出Q、Q′ 的波形。試用門電路設計一個控制兩臺水泵的邏輯電路，要求電路盡量簡單(可選用集成芯片)。，最大計數(shù)容量為 第七章:, 等控制線都分別并聯(lián)起來即可 (高位或低位)地址線通過譯碼產(chǎn)生片選信號, (高位或低位)地址線用作片內(nèi)地址線8的RAM，需要_______片容量為2564的RAM第十一章:、保持、________、________四個步驟完成的，____________的轉(zhuǎn)換速度快，設其最高頻率分量的頻率為fmax，在取樣后為了無失真地恢復原始輸入信號頻譜，取樣時必須滿足取樣頻率：fs≥__________(每小題4分)第二章:(A,B,C)＝(A,B,C,D)＝＋3. F(A,B,C)＝(A,B,C,D)＝＋＝ABC + ABD + C′D′ + AB′ C + A′CD′+AC′D＝ABC′+ ABC + CD + A′B′ C + A′BCD′+BC′D(A,B,C)＝(A,B,C,D)＝＋=第四章:，并說明其功能。 A. PROM B. PAL C. PLA D. GAL( ) (OLMC) 3. PAL是一種( )的可編程邏輯器件A．與陣列可編程、或陣列固定 B．與陣列固定、或陣列可編程C．與、或陣列固定 D．與、或陣列都可編程第十章:( ) ，其回差電壓為( ) A． B. C. D. =tw1+tw2，其中tw1為正脈沖寬度，tw2為負脈沖寬度，則占空比應為( ) 第十一章:，轉(zhuǎn)換速度最高的為( )轉(zhuǎn)換。 （ ）“與”的問題“線與”的問題“或”的問題( ) A. UNH=UOHminUIHmin B. UNH=UOHmaxUIHminC. UNH=UILminUOLmin D. UNH=UILmaxUOlmax，則多余輸入端應做( )處理 ，部分接地 ，部分懸空，查手冊知其最大輸出低電平UOLmax=，最大輸入低電平UILmax=，最小輸出高電平UOHmin=，最小輸入高電平UIHmin=，則其低電平噪聲容限UNL=( ) 第四章:，（ ）電路的輸入是二進制代碼 （ ） 、B皆有關，其輸出端有( )位A. 256 B. 128 C. 4 D. 3，其相應的輸出端共有( ) B. 16個 C. 8個 D. 10個，不是組合邏輯電路的有( ) =，應使（ ）=D2=0，D1=D3=1 =D2=1，D1=D3=0=D1=0，D2=D3=1 =D1=1，D2=D3=0—4線譯碼器來說要實現(xiàn)，Y=的功能，應外加( ) (74148)可擴展成( )線優(yōu)先編碼器。數(shù)字電子技術一．選擇題（）第一章：（ ）“1”表示，低電平用“0”表示 “0”表示，低電平用“1”表示 、低電平均用“1”或“0”表示（ ） 3. 若1101是2421碼的一組代碼，則它對應的十進制數(shù)是( ) 第二章：1. 下列各式中哪個是四變量A、B、C、D的最小項？（ ）′＋B′＋C ′C ′D 2. AB+C+( )＝AB+C 3. F=A（+B）+B（B+C+D）=( ) +B +A在四變量卡諾圖中有( )個小格是“1”。A. 1 B. 2 C. 3 D. 4第三章:( ) ，當某一線路作為總線使用，那么接到該總線的所有輸出設備（或器件）必須具有( )結(jié)構(gòu)，否則會產(chǎn)生數(shù)據(jù)沖突。A. 0→1 B. ＝1 C. 1→0 D. ＝0“R”意指( ) ，有約束條件的是（ ） ，在T=0時，加上時鐘脈沖，則觸發(fā)器( )A．保持原態(tài) 第六章：，會有無效狀態(tài)( )個 （進制數(shù)）為( )的計數(shù)器 D.，其差異在于后者( ) ( )計數(shù)器構(gòu)成順序脈沖發(fā)生器A. 加法 B. 減法 C. 環(huán)形 D. 扭環(huán)，該計數(shù)器是( )進制計數(shù)器 ( )的函數(shù) C輸入和系統(tǒng)狀態(tài)，由0000狀態(tài)開始，經(jīng)過25個時鐘脈沖后，此計數(shù)器的狀態(tài)為( ) ，由0000狀態(tài)開始，經(jīng)過28個時鐘脈沖后，此計數(shù)器的狀態(tài)為( ) 第七章:( )功能 ，當電源斷掉后又接通，存儲器中的內(nèi)容( ) 8的RAM需要( )根地址線 第八章:，與、或陣列均可編程的是( )器件。，最大計數(shù)容量為 ,___________和驅(qū)動方程。現(xiàn)要求當水位超