【正文】 。全省小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語教師的遠(yuǎn)程研修是今年教師培養(yǎng)的重要內(nèi)容。我們要求學(xué)生自覺服從實(shí)習(xí)單位的安排，與此同時(shí)，也要把眼光放高遠(yuǎn)，從工廠工作的全局出發(fā)，了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀察和訓(xùn)練......教師工作總結(jié)專題10篇第一篇:教師工作總結(jié)。鑒于此，我們對學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求：以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。它的一個(gè)重要功能，在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。給他們講解專業(yè)動作，運(yùn)動技巧，每天放學(xué)后，也會加緊訓(xùn)練一個(gè)半小時(shí)?？梢?，每天的起早貪黑有了回報(bào)。三位女生因均為文科出身，并有一名來自中文系，一名來自英語系，故整理檔案，幫住老師修改論文，完善演講稿的任務(wù)就落在了他們的身上。第十二篇:中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們在中學(xué)的頂崗實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去一個(gè)月了。還要通電檢測——在通電狀態(tài)下，仔細(xì)調(diào)節(jié)查看問題出在哪里，再進(jìn)行維修。通過近兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)生活，讓我明白電子機(jī)械維修不是一個(gè)簡單的事情。也許，這就是一個(gè)集體的凝聚力，這就是一個(gè)企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”！人往往是很執(zhí)著的，尤其是在人際交往和待人處事方面。通過實(shí)習(xí)，對電子機(jī)械產(chǎn)品的生產(chǎn)過程和原理有了一定的了解，同時(shí)使我獲得了對電子機(jī)械產(chǎn)品的實(shí)際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。同時(shí)也是為了減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)。電子型定時(shí)器。作為一線的服務(wù)員，每天都會遇到不同層次......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。有的客人對自己的親朋好友和善、友愛，但對服務(wù)員卻是冷言冷語的；有的客人因?yàn)樾那椴缓?，就拿服?wù)員出氣，故意找服務(wù)員的碴；還有的素質(zhì)差的客人對女服務(wù)員動手動腳的。在酒店實(shí)習(xí)的這段日子里發(fā)生了很多事，比如有的同學(xué)在寢室洶酒，鬧得寢室不得安寧，有的同學(xué)晚上下班后，跑到外面去溜或上網(wǎng)，還有的同學(xué)因某些因素跟酒店員工爭吵等等。所幸之后的一個(gè)星期的培訓(xùn)，那里的領(lǐng)導(dǎo)和帶我們的師傅給了我們極大的關(guān)懷和支持，對我們盛情款待，百般呵護(hù)，無論在生活上還是在感情上都給予了極大的幫助，使我們煩燥不安的心情暫時(shí)平靜下來。但我們錯(cuò)了，它一樣有矮小的房屋，有骯臟的街道，有沿街行討的乞丐。在這一周的時(shí)間里我基本上就沒有什么事情做，天天在各種機(jī)床旁看別人加工物品，有時(shí)也幫他們做一些我力所能及的事情。經(jīng)過一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，基本上能車出工廠所需要的零件，但也有一些沒有掌握到，像滾筒啊，我就不會車了......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。從最開始的是銑鍵槽，一般都是8厘和6厘的。所以獨(dú)自一個(gè)人在那里弄，弄了半天也沒弄出來，心里更加慌了。攻絲的時(shí)候，最怕的就是攻著攻著，絲攻突然斷掉了，半節(jié)卡在孔里。雖然我學(xué)的專業(yè)是設(shè)計(jì)，但我還是剛剛才出來的，沒有啥經(jīng)驗(yàn)，所以要從低做起。我在學(xué)校的把關(guān)，自己的努力下，在廣州找到了我的第一個(gè)實(shí)習(xí)的地方廣州塑料五金模具廠。從第一次見面學(xué)生們作自我介紹開始場面就很火，后來上課的時(shí)候有些學(xué)生也是一點(diǎn)規(guī)矩都不懂：別的同學(xué)回答問題，有在下面笑的，有起哄的，還有說話嘮嗑的；站的時(shí)候沒有站相，坐的時(shí)候怎么做的都有，五花八門（趴著的，斜著的，靠墻的，杵著的......）大多數(shù)學(xué)生上課不積極舉手，很多時(shí)候我動員半天，好說歹說人家就是無動于衷，上課就干等著老師喂，很多時(shí)候我開玩笑問他們：“都活著嗎？”“能出氣唄？”課堂紀(jì)律我得節(jié)節(jié)強(qiáng)調(diào)，節(jié)節(jié)給他們上思想教育課！可我不想耽誤正常的教學(xué)活動，終于把我氣得氣急敗壞——哭啦！事后全班同學(xué)給我道歉，不過讓我欣慰的是，八四班真的變化很大......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。沒幾天活動就從我們這些大學(xué)生和新入編的教師開始，很郁悶的是我是語文教研組第一個(gè)吃螃蟹的人，并且那天才上午告訴我，叫我下午放學(xué)后留一個(gè)班聽我的課！頓覺眼前一片黑暗，趕緊急急忙忙開始準(zhǔn)備了！最終我選擇了八三班，上課前告訴自己不要緊張結(jié)果還是很不安，因?yàn)閬砹似甙藗€(gè)語文老師還有張校長。讓我欲哭無淚的是領(lǐng)導(dǎo)讓我教八年級三班和四班的語文。同時(shí)，頂剛實(shí)習(xí)也圓了我兒時(shí)的夢想，當(dāng)一名光榮的人民教師！懷揣著為四年大學(xué)生活畫上最濃重一筆的愿望和兒時(shí)最初的夢想，來到了我的目的地——縣鎮(zhèn)中學(xué)。在人生的岔路口徘徊，想搭上青春的最后一班列車。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：工作能力：在實(shí)習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢，通過觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展。三、板書不發(fā)愁上課的過程中板書是不可或缺的，由于在實(shí)習(xí)之前我沒有很好的練板書以至于剛開始時(shí)都搞不清楚......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。二、掌握重難點(diǎn)，清晰理思路一直都聽說講課是一門藝術(shù)，老師是演員，他們在課堂上扮演形形色色的角色。下面我對自己的頂崗生活進(jìn)行一個(gè)小小的總結(jié)。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑，因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷湓?.....本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時(shí)，盡管我做了很多準(zhǔn)備，但當(dāng)我真正面對那么多雙眼睛時(shí)，我還是緊張了。等我大汗淋漓的走下講臺，我知道我已成功地走出第一步。我機(jī)械得重復(fù)了在臺下不知念了多少遍的開場白。而我們每個(gè)禮拜也會去聽指導(dǎo)老師的課，從他們身上，我們能夠看到自己的不足，使自己在教學(xué)實(shí)際中揚(yáng)長避短。他們無論在教學(xué)技能和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上都能給我們很多指導(dǎo)和幫助。另外在這里,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都給了我很多幫助。曾經(jīng)問過師哥師姐，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。就這樣到我正式獨(dú)立上崗時(shí)，我也像我?guī)煾的菢营?dú)立上崗啦，并不用要人幫忙啦。所以這個(gè)一定要很認(rèn)真的做，不能粗心大意，害別人幫你善后。對我們湖南人來說菜里面沒有一點(diǎn)辣椒是吃不下的，因此在那里的時(shí)候開始一段時(shí)間都只是吃一點(diǎn)點(diǎn)飯，很快身材就“苗條”啦。是的，頂崗實(shí)習(xí)的生活是艱辛的挑戰(zhàn)的。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。在實(shí)習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí)......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。三、實(shí)習(xí)的心得體會剛開始去村村委會實(shí)習(xí)的時(shí)候，我的心情充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。第一，該村村委會的工作人員文化水平相對偏低，在村務(wù)工作的處理上，方式方法比較粗放。在這里，我感受到了村民們的純樸，也體會到了農(nóng)村生活的不易，更加深刻的認(rèn)識到了作為當(dāng)代大學(xué)生身上肩負(fù)的使命。在工作之余，我還經(jīng)常去村民家里，幫助他們做一些我力所能及的事情，也讓我收獲了很多知識，學(xué)會了許多技能。每次郵遞員送來的信件，我都要親自檢查有無開封、損壞的函件，如果發(fā)現(xiàn)有損壞的函件，我馬上聯(lián)絡(luò)接收人親自來查收。一封信件沒有及時(shí)收發(fā)，很有可能造成工作的失誤、嚴(yán)重的甚至?xí)斐删薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。通過這次實(shí)踐，使我對村委會實(shí)務(wù)有所了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。項(xiàng)目部利用電話或傳真向上級部門匯報(bào)并采取相應(yīng)救援措施。（四）應(yīng)急培訓(xùn)和演練應(yīng)急反應(yīng)組織和預(yù)案確定后，施工單位應(yīng)急組長組織所有應(yīng)急人員進(jìn)行應(yīng)急培訓(xùn)。事故報(bào)告：事故發(fā)生后應(yīng)逐級上報(bào)，一般為現(xiàn)場事故知情人員、作業(yè)隊(duì)、班組安全員、施工單位專職安全員。發(fā)生事故要及時(shí)趕到現(xiàn)場組織指揮，控制事故的擴(kuò)大和連續(xù)發(fā)生，并迅速向上級主管部門報(bào)告。六、事故應(yīng)急救援預(yù)案（一）制定目的為了貫徹實(shí)施“安全第一，預(yù)防為主”的安全方針，應(yīng)根據(jù)危險(xiǎn)性較大的現(xiàn)場環(huán)境、設(shè)計(jì)要求及施工方法等工程特點(diǎn)進(jìn)行危險(xiǎn)源辨識，以及采取相應(yīng)的預(yù)防措施及救援方案，提高整個(gè)項(xiàng)目部對事故的整體應(yīng)急能力，確保發(fā)生意外事故時(shí)能有序地應(yīng)急指揮，有效地保護(hù)員工的生命、企業(yè)財(cái)產(chǎn)的安全、保護(hù)生態(tài)環(huán)境和資源，把事故降低到最小程度，特制定本預(yù)案。1禁止在高空拋擲任何物件，傳遞物件用繩拴牢。1重點(diǎn)把好高空作業(yè)安全關(guān),有高處作業(yè)人員必須經(jīng)過體檢合格，工作期間,嚴(yán)禁喝酒、打鬧。高處操作人員使用的工具、零配件等，應(yīng)放在隨身佩帶的工具袋內(nèi)，不可隨意向下丟擲。安裝作業(yè)時(shí)，必須按額定載荷重量下進(jìn)行安裝，不許超載。七、安全措施安裝作業(yè)人員應(yīng)按高空中作業(yè)的要求操作：佩戴安全帽、系安全帶、穿防滑鞋。拆卸時(shí)，每次用吊車吊起的標(biāo)準(zhǔn)節(jié)不超過6節(jié)。（二）注意事項(xiàng)拆卸場地應(yīng)清理干凈，并有標(biāo)志桿圍起來，禁止非工作人員入內(nèi)。利用吊桿將標(biāo)準(zhǔn)節(jié)逐節(jié)提起，從上往下逐節(jié)拆卸附墻架及導(dǎo)軌架，直至中間挑線架處。切勿忘記擰緊標(biāo)準(zhǔn)節(jié)及附墻架的聯(lián)接螺栓。安裝過程中必須有專人負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮。將兩根管與附墻座連接。附墻架支架允許的最大水平偏角為177。五、附墻架安裝的技術(shù)要求（一）附墻架安裝技術(shù)在結(jié)構(gòu)施工過程中，對需預(yù)埋附墻埋件的樓層，必須在砼澆筑前進(jìn)行埋件預(yù)埋。（二）附墻架設(shè)的作用施工升降機(jī)附墻架的作用有兩種，一是保證導(dǎo)軌架的穩(wěn)定性，二是調(diào)整導(dǎo)軌架的垂直度。，采用II型附墻桿。本工程結(jié)構(gòu)為框剪結(jié)構(gòu)，建筑場地類別為Ⅱ類，設(shè)計(jì)使用年限為50年，采用預(yù)應(yīng)力混凝土管樁基礎(chǔ)。地下室一層為地下停車場及設(shè)備用房，各棟住宅樓1層均設(shè)商鋪連通。目 錄 一、編制依據(jù) 1二、工程概況 1三、施工升降機(jī)附墻件設(shè)置 4四、附墻驗(yàn)算 4五、附墻架安裝的技術(shù)要求 5六、附墻架拆卸的技術(shù)要求 7七、安全措施 8六、事故應(yīng)急救援預(yù)案 9八、附墻架大樣圖 1157一、編制依據(jù)凱旋灣工程施工圖紙；凱旋灣工程施工組織設(shè)計(jì)；《施工現(xiàn)場機(jī)械設(shè)備安全技術(shù)規(guī)范》(JGJ332001)；《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》(JGJ592011)《建筑機(jī)械使用安全技術(shù)規(guī)程》（JGJ332012）《施工升降機(jī)安全規(guī)則》(GB/T100552007)《施工升降機(jī)技術(shù)條件》(GB/T100542005) 《施工現(xiàn)場臨時(shí)用電安全技術(shù)規(guī)范》(JGJ462012) 《高處作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范》(JGJ8091)《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》(GB500092012) 1特威公司SC200/200型施工升降機(jī)使用說明書；1京龍公司SC200/200TD型施工升降機(jī)使用說明書；1廣東省、湛江市下達(dá)的相關(guān)文件。3住宅樓層高為27層，4樓～8樓層高均為31層，酒店層高為10層。本工程為抗震設(shè)防工程，場地抗震設(shè)防烈度按7度取值。施工升降機(jī)附墻架設(shè)概況施工升降機(jī)附墻架是按一定間距連接導(dǎo)軌架與建筑物或其他固定結(jié)構(gòu)，從而支撐導(dǎo)軌架的構(gòu)件。12升降機(jī)：（1），2~，首層~4層均設(shè)置一道附墻；（2）5~，每隔2層設(shè)置一道附墻；（3）頂層設(shè)置一道附墻?？估B接驗(yàn)算根椐《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB500172003），普通螺栓的受拉承載力設(shè)計(jì)值公式：一根M24螺栓的抗拉承載力設(shè)計(jì)值：故螺栓的抗拉承載力滿足要求。架設(shè)高度為100m時(shí)，垂直度偏差保持在30㎜之內(nèi)。在標(biāo)準(zhǔn)節(jié)上安裝兩根方管，用螺栓緊固。（二）注意事項(xiàng)安裝場地應(yīng)清理干凈，并有標(biāo)志桿圍起來，禁止非工作人員入內(nèi)。雷雨天、雪天或風(fēng)速超過13m/s的惡劣天氣下不能進(jìn)行安裝作業(yè)。六、附墻架拆卸的技術(shù)要求（一）附墻架拆卸技術(shù)先將吊桿安裝在吊籠定的吊桿孔內(nèi)。拆卸現(xiàn)場如有起重設(shè)備配合，可先拆下最頂一道附墻，再用起重設(shè)備將頂部標(biāo)準(zhǔn)節(jié)吊住，每4~6節(jié)標(biāo)準(zhǔn)節(jié)為一體拆掉。在拆除上限位碰鐵和上極限限位碰鐵后，每次將吊籠開至接近導(dǎo)軌架頂上時(shí)，要減慢速度，注意不能讓吊籠超出導(dǎo)軌架。拆卸時(shí)必須隨時(shí)注意電纜，防止電纜掛在別的零件上而拉斷電纜。安裝過程中必須有專人負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮。地面操作人員，應(yīng)盡量避免在高空作業(yè)面的正下方停留或通過，也不得在起重機(jī)的起重臂或正在安裝的構(gòu)件下停留或通過。惡劣天氣后要對高空作業(yè)設(shè)施進(jìn)行全面的檢查、修復(fù)和完善。手持工具應(yīng)系安全繩，應(yīng)避免直線垂直交叉作業(yè)。1嚴(yán)禁夜間進(jìn)行安裝、拆卸作業(yè)。負(fù)責(zé)配備好各種應(yīng)急物資和消防器材、救生設(shè)備和其他應(yīng)急設(shè)備。（三）應(yīng)急反應(yīng)預(yù)案事故報(bào)告程序：事故發(fā)生后，作業(yè)人員、班組長、現(xiàn)場負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目部安全主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時(shí)逐級上報(bào)，并聯(lián)絡(luò)報(bào)警，組織搶救。其他人身傷害事故處理：當(dāng)發(fā)生如高空附落、被高空墜物擊中和機(jī)具傷人等而造成人身傷害時(shí)。（五）應(yīng)急通信聯(lián)絡(luò)遇到緊急情況要首先向項(xiàng)目部匯報(bào)。這個(gè)月里的時(shí)間里，經(jīng)過我個(gè)人的實(shí)踐和努力學(xué)習(xí)，在同事們的指導(dǎo)和幫助下，對村的概況和村委會有了一定的了解，對村村委會的日常工作及內(nèi)部制度有了初步的認(rèn)識，同時(shí)，在與其他工作人員交談過程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗(yàn)和知識。我在村委會主要是負(fù)責(zé)管理日常信件的工作，這個(gè)工作看似輕松，卻是責(zé)任重大，來不得辦點(diǎn)馬虎。為了做好信件