【正文】 到家就開始給家里幫忙，家里在市場批發(fā)蔬菜每天早上6點(diǎn)就要在零下20度的環(huán)境下將自己從別的地方運(yùn)來的蔬菜進(jìn)行批發(fā)、今年已經(jīng)近20歲了、對家里的幫助也是很少很少，感覺慚愧，只是每天早早的去幫忙送菜，這個實(shí)踐對自己的專業(yè)知識倒是沒有什么運(yùn)用的地方，也許是現(xiàn)在用不上，我是很希望將自己所學(xué)的運(yùn)用到工作使自己所學(xué)的不至于一無用處!但現(xiàn)在這種機(jī)會是少之又少。勞動更培育學(xué)生德育思想品質(zhì)的機(jī)會?，F(xiàn)在的孩子普遍自私，在小事上斤斤計(jì)較，不能寬厚待人。在隊(duì)列隊(duì)行訓(xùn)練中表現(xiàn)尤其明顯。對于他身上的每一點(diǎn)進(jìn)步，我都及時發(fā)現(xiàn)，并且及時予以鼓勵，培養(yǎng)他的自信心。對于后進(jìn)生，不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，激勵他們一步一步自我完善。學(xué)生在心理和生理上都發(fā)生了很大的變化，對于這一變化，學(xué)生的精神上有更多的壓力，而大多數(shù)的學(xué)生在這個轉(zhuǎn)折時期顯得無所適從?！?〉、壁畫的設(shè)計(jì)及進(jìn)度緊扣教育主題，充分利用家長資源和幼兒作品......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。在夏天的主題網(wǎng)絡(luò)中，從小朋友找涼快→動物找涼快→到昆蟲的夏眠→多種多樣的乘涼工具→我發(fā)明的乘涼工具；幼兒參與程度的熱情較上一主題高漲。在進(jìn)行這些活動時，我們注重利用各種資源，合理整合。第七篇:幼兒園班主任工作總結(jié)本學(xué)期我班根據(jù)《綱要》精神，以幼兒園工作計(jì)劃為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)期計(jì)劃，在班上老師的緊密配合下，有的放矢，循序漸進(jìn)的開展班級各項(xiàng)工作。如果學(xué)生之間發(fā)生沖突了，我會找他們了解情況，無論是誰對是誰錯，都要讓他們站在對方的角度去進(jìn)行思考：換成是我，我能不能這樣做？讓他們學(xué)會寬以待人，避免下次再發(fā)生矛盾沖突。概括來講，從下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)上來的學(xué)生普遍會在心理及思想上認(rèn)為自己是從農(nóng)村來的，無論是學(xué)習(xí)還是見識方面都不如城市的孩子，難免會產(chǎn)生自卑的心理；城市的孩子則會認(rèn)為自己比從農(nóng)村上來的孩子優(yōu)秀很多，甚至有瞧不起人的這種不良心態(tài)；還有這兩類孩子之間會進(jìn)行物質(zhì)上的攀比。一個學(xué)生，如果能夠約束自己，并能夠服從管理、聽從指揮，我想，這個學(xué)生就達(dá)到了自我的升華。先談?wù)劜蛔惆?，總的有以下幾點(diǎn)......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文?！笆笮π恰敝校摪喙?jié)目代表外語學(xué)院參賽，獲得第一名的好成績。李國宏同學(xué)雖然曾經(jīng)犯過錯誤，但在班上同學(xué)的幫助下，勇于改正，并且一次意外中舍己救人，為外語學(xué)院爭了光。2002班在去年也被評為了紅旗團(tuán)支部。班上有2/3的同學(xué)參加了黨校學(xué)習(xí)，并都以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。以下我分別將兩個專業(yè)的班級工作進(jìn)行總結(jié)。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。班干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚(yáng)班干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班干部樹立威信；其二，在鼓勵班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求班干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；其三，培養(yǎng)*部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過*部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小班干部決定的。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn)；二要研究學(xué)生的個性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等），了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。小學(xué)班主任面對7歲112歲的兒童，工作更加繁重。第四篇:優(yōu)秀班主任工作總結(jié)素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育。班級真正成為一個和諧向上的集體。（三）營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境現(xiàn)在初中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有絕大部分時間是在學(xué)校里度過的。師生能以誠相待，共同決策，使學(xué)生感覺到班級的事也有他們的一部分。至今學(xué)生以習(xí)慣成自然。選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。在這個學(xué)期里，我的班級管理工作主要從三方面實(shí)施：一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓學(xué)生自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體；還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是包袱。做任何事情，一定要從學(xué)生的角度去考慮，為學(xué)生利益著想，學(xué)生才易于接受。而重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個性和因材施教。為配合學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動，讓學(xué)生在活動中明事理、長見識。針對這一情況，我采取延遲批評，這樣既培養(yǎng)學(xué)生愉快的情緒體驗(yàn)，又給予其改正和返回的機(jī)會，之后老師只要加以指導(dǎo)，就能很好的解決問題......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。五、及時表揚(yáng)，延遲批評德國美學(xué)家黑格爾說：“不應(yīng)該使孩子們的注意力長久地集中在一些過失上，對此，盡可能委婉地提醒一下就夠了。因此，在班級工作中我時刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化的影響著我的學(xué)生。其次，要注重細(xì)節(jié)教育，把該做的事指導(dǎo)到位，因?yàn)樗麄兒芟氚凑绽蠋煹囊笕プ觯芟氚咽虑樽龊??！案腥诵恼撸群跚椤Ｓ谑俏抑贫ǔ鲈敿?xì)的班規(guī)，要求學(xué)生對照執(zhí)行，使學(xué)生做到有規(guī)可循，有章可依。于是，我認(rèn)為班主任工作是一項(xiàng)既艱巨而又辛苦的工作。： ，制作10根測樣本。將染菌的載體送達(dá)不銹鋼管腔的正中央，制作10根測試樣本。e)b)檢測管腔：采用兩端開口的無縫測試管腔不銹鋼材質(zhì)無接縫管腔。驗(yàn)證器材：a)載體：，長度為30mm，不銹鋼材質(zhì) ：（規(guī)范性附錄）微生物滅菌效果：根據(jù)生產(chǎn)商技術(shù)說明書的說明，以常見的硬式鏡不銹鋼材料管腔、軟式鏡聚四氟乙烯材料管腔為模擬管腔，驗(yàn)證微生物的滅菌效果。cm2如果分光光度計(jì)顯示無吸光值，：L=取10mLcm比色杯，在430nm處比色。mg/mL、mg/=60％，加入25二氧化鈦、硫酸銨、濃硫酸、60％H2O高錳酸鉀均為分析純，蒸餾水。附錄A— √ — √ —碰撞試驗(yàn) — — — 4— √ —額定工作濕熱試 — 2— — 初始檢驗(yàn) 中間或最后檢驗(yàn) 198147101993試驗(yàn) 規(guī)定。 空氣中過氧化氫(H2O2)殘留： 按照GBZ 2 《工作場所有害因素職業(yè)接觸限值》中附錄B的方法測量工作環(huán)境空氣中的過氧化氫（H2O2）殘留量。 測量并計(jì)算滅菌室實(shí)測容積的值和標(biāo)稱容積值比較。 信息顯示和記錄 目視檢查。 安全性 電氣安全要求: 。5℃，最高溫度不得大于60℃。 應(yīng)能通過人工或其他的方法終止滅菌循環(huán)，必須在此種操作時有相應(yīng)的顯示。e) 通風(fēng):過濾空氣進(jìn)入，消除室內(nèi)負(fù)壓。 信息存儲 滅菌器應(yīng)該提供除打印機(jī)以外的第二種信息存儲方法，以備查詢： a) 。 滅菌室的溫度未達(dá)到預(yù)設(shè)溫度時啟動滅菌循環(huán)應(yīng)產(chǎn)生故障報(bào)警。 對于雙門滅菌器，兩側(cè)都應(yīng)該裝有標(biāo)識以指示哪側(cè)的門可以開啟。 應(yīng)有滅菌室門打開或關(guān)閉的狀態(tài)指示，在滅菌室門未完全關(guān)閉的情況下應(yīng)不能運(yùn)行滅菌周期。 滅菌室的門和聯(lián)動裝置 滅菌室應(yīng)該有一個或兩個門。 外觀和結(jié)構(gòu) 滅菌器外觀應(yīng)端正，外表面應(yīng)整潔、色澤均勻、不得有傷斑裂痕等缺陷。 裝載門(loading door) 雙門滅菌器中的門，滅菌負(fù)載在滅菌前通過此門進(jìn)入滅菌室。凡是注日期的引用文件，其隨后所有的修改單（不包括勘誤的內(nèi)容）或修訂版均不適用于本標(biāo)準(zhǔn)，然而，鼓勵根據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成協(xié)議的各方研究是否可使用這些文件的最新版本。 本標(biāo)準(zhǔn)由山東新華醫(yī)療器械股份有限公司、國家食品藥品監(jiān)督管理局廣州醫(yī)療器械質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心、中國疾病預(yù)防控制中心環(huán)境所負(fù)責(zé)起草。 本標(biāo)準(zhǔn)由國家食品藥品監(jiān)督管理局廣州醫(yī)療器械質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心歸口。 2 規(guī)范性引用文件 下列文件中的條款通過本標(biāo)準(zhǔn)的引用而成為本標(biāo)準(zhǔn)的條款。 滅菌室（sterilized room） 用來裝載滅菌負(fù)載的滅菌器的一個部分[EN554：1994，] 滅菌負(fù)載 (Sterilization load) 同時放在同一個滅菌室內(nèi)的被滅菌物品 [EN554：1994，] 通風(fēng)（aeration）ventilation 滅菌過程的一部分或幾部分，在特定的條件下將過濾空氣進(jìn)入滅菌室內(nèi)消除負(fù)壓。 無菌 (sterile) 使微生物不能在醫(yī)療器械上存活的條件 [EN5561：2001，] 滅菌 (sterilization) 保證滅菌器負(fù)載無菌的過程 [EN285：1996，] 滅菌周期 (sterilization cycle) 為達(dá)到滅菌目的，滅菌器按照操作步驟的自動順序執(zhí)行過程 [EN285：1996，] 滅菌溫度 (sterilization temperature) 滅菌溫度范圍的最小值[EN554：1994，] 滅菌溫度范圍 (sterilization temperature range) 滅菌溫度和在保持時間內(nèi)遍及負(fù)載的最高允許溫度之間的溫度范圍 [EN554：1994，] 注: 滅菌溫度通常用攝氏度表示 滅菌器 (Sterilizer) 設(shè)計(jì)為達(dá)到滅菌目的的設(shè)備[EN285：1996，]4 要求 正常工作條件 a) 環(huán)境溫度：5℃～40℃； b) 相對濕度：≤80%； c) 大氣壓力范圍：70KPa～106KPa。 材料 接觸過氧化氫的元件材料，必須滿足： ——耐過氧化氫的腐蝕； ——不導(dǎo)致過氧化氫質(zhì)量的降低； ——不能產(chǎn)生導(dǎo)致環(huán)境或健康惡化的物質(zhì)。 電動門在關(guān)門過程中，如遇障礙應(yīng)自動停止關(guān)門過程并有報(bào)警或提示。 對于雙門滅菌器，除了維護(hù)的原因，應(yīng)不能同時打開兩扇門。 滅菌室加熱 滅菌室內(nèi)應(yīng)該加熱到預(yù)設(shè)溫度后，滅菌循環(huán)才能開始。b) 滅菌日期和時間； c) 每個循環(huán)步驟以及時間； d) 該滅菌過程所用總時間； e) 循環(huán)完成結(jié)果； f) 故障信息。 滅菌循環(huán)至少應(yīng)包含下列階段： a) 抽真空：滅菌室內(nèi)壓力內(nèi)由正壓至負(fù)壓；b) 注射：注入定量的過氧化氫溶液； c) 擴(kuò)散：讓過氧化氫充分汽化，均勻擴(kuò)散到滅菌室內(nèi)； d) 等離子態(tài)：啟動滅菌室內(nèi)電磁場，使汽化的過氧化氫形成等離子態(tài)。 在保養(yǎng)、檢查和出現(xiàn)緊急情況時，應(yīng)能采用人工操作。 滅菌室內(nèi)工作溫度應(yīng)滿足生產(chǎn)商的規(guī)定值，波動范圍不得超過177。 工作噪聲：滅菌器的工作噪聲應(yīng)小于70dB（A計(jì)權(quán)）。 5 試驗(yàn)方法 外觀和結(jié)構(gòu) 目視檢查或查閱制造商提供的材料證明。 將四只留點(diǎn)溫度計(jì)分別放在上下兩層的前后位置，滅菌結(jié)束后檢查溫度刻度。 安全性 。17:40GB/T持續(xù)時間 恢復(fù)時間（V） 額定工作低溫試驗(yàn) 1— 全性能 2 — — √ —