20xx專業(yè)技術人員科研方法與論文寫作答案(精品)網(wǎng)上所-全文預覽
【正文】 實驗誤差 實驗極限 實驗限制( )客觀性原則 特殊性原則 全面性原則 典型性原則，應用研究包括( )兩個方面。確認立項，填報計劃 審批計劃，下?lián)芙?jīng)費 調整分配，落實任務 分項把關，發(fā)展研究( )創(chuàng)新性原則 可行性原則 優(yōu)勢性原則 需要性原則，按照研究目的劃分，有( )基礎類課題 探索性課題 描述性課題 解釋性課題，下列說法正確的是( )雙方應首先友好協(xié)商解決請查新機構的上級主管部門及委托人的主管部門進行調解可申請由國家科技部計劃司成果辦仲裁如屬經(jīng)濟問題，則按國家有關規(guī)定，通過司法程序解決( )學術性 固定性 廣泛性 交流性( )無創(chuàng)新型 文筆欠佳 范圍狹窄 選刊不適( )提出問題 構建方案 選題報告 申報取向、通訊或報道，一般包括( )綜述 文章 簡訊 簡報( )科研邏輯方法的學習與應用 創(chuàng)新思維方式的學習與實踐有效克服思維活動中的障礙 大膽懷疑、縝密求證、超越自我( )問卷法 測驗法 文獻法 座談會( )專業(yè)論文為重點 期刊選擇要適合 權威期刊敢投稿 學術爭論須有據(jù)( )提出基本假說 初步形成假說 假說的篩選 簡歷較完整的體系( )客觀性 能動性 多樣性 交叉性，現(xiàn)代方法包括( )客觀方法 系統(tǒng)方法 控制方法 信息方法 ( )指標評價法 期刊評價法 專家評價法 綜合評價法( )衡量學術水平 展現(xiàn)科研實力 截至學術腐敗 創(chuàng)造學術價值( )成果推廣 成果申報 專利申請 論文發(fā)表，關鍵詞的選擇應注意些什么( )檢索詞是否覆蓋查新點 檢索詞的不同表達方式是否找全注重專業(yè)詞的選擇 不可忽略縮寫詞，初學者應該做到( )。專利 商標 版權 商業(yè)秘密( )四個階段調查準備階段 調查實施階段 分析研究階段 總結應用（文獻），主要有哪些方式( )書目文獻數(shù)據(jù)庫 電子期刊 計算機全文數(shù)據(jù)庫 網(wǎng)絡資源( )良好的基礎 穩(wěn)定的方向 突出的成果 合理的階梯( )等方式。錯誤的科研方法會導致皇廟的結論甚至偽科學。提出問題 構建方案 選題報告 申報取向54.( )是為了申請相應的學位或某種學術職稱資格而撰寫的研究論文。屬于科學觀察的( )。常規(guī)認識 基礎認識 科學認識 哲理認識( )創(chuàng)新性 學術性 可讀性 科學性，不屬于特種文獻的有( )科技報告 學位論文 專利文獻 專著，及時查詢報道性文章，從中可以了解最新的研究動態(tài)，獲取新的原理、新技術等有價值、可利用的科研信息，屬于期刊論文的( ) 綜述性文章 專欄性文章 報道性文章 專題性文章48.( )的特點是提出新觀點、新概念或新模型，側重理論證明和模擬分析。編輯初審 專家評審 修改加工 付印出版39.( )是反映論文價值的最直接體現(xiàn)，是評價科研成效的公開尺度。推理思維 聯(lián)想思維 直覺思維 發(fā)散思維34.( )是指在科學研究過程中，為解決課題研究中出現(xiàn)的科學問題、技術難點所使用的研究方法。理論性科研論文 實驗性科研論文 應用性科研論文綜合性科研論文30.( )是反映客觀現(xiàn)實的一種思想，是對研究對象又所斷定的一種思維方式。課題規(guī)劃 課題申報 課題立項 科研過程( )數(shù)量型 技術性 模糊性 條件性( )是指研究者的思維活動不受常規(guī)思維定勢的束縛和局限，并且能夠根據(jù)具體的科研對象自由、靈活地采用多種思維方式探索問題的答案。文摘加工 內(nèi)容加工 文字加工 技術加工21.( )是最根本的思維方法，是研究各類方法的理論基礎和指導思想，對一切科學具有最普遍的指導意義。代表會議 專題會議 研討會 團體定期會16.( )是發(fā)表在國內(nèi)外正式出版的學術期刊上的文章、通訊或報道，一般包括綜述、文章、簡訊（簡報）等。課題規(guī)劃 課題申報 課題立項 課題方案設計( )形式對最新科研成果的記錄，它是科研成果的一種直接體現(xiàn)，也是學術交流的重要形式之一。判斷思維 推理思維 想象思維 直覺思維，應用研究包括技術研究和產(chǎn)品研制兩個方面，其核心是( )技術開發(fā) 技術創(chuàng)新 產(chǎn)品開發(fā) 產(chǎn)品創(chuàng)新，( )是指被學術會議接收并安排再制定地點進行口頭演講的內(nèi)容。學術著作 學術論著 專題論著 論文著作3.( )是人類所擁有的一種智能，是一種高級的形象思維活動?？茖W方法 科學器材 科學探索 科學創(chuàng)新，可分為( )探索實驗 驗證實驗 模型試驗等化學實驗 物理實驗 生物實驗等地面試驗 空間實驗 地下實驗等定性實驗 定量實驗 結構實驗 分析實驗等9.( )標志著課題申請通過了有關專家的評審，被科技主管部門正式確認并給予資助。此類會議規(guī)模相對較大，內(nèi)容豐富，參會人數(shù)較多，影響面廣。創(chuàng)造學術價值 推動技術進步 傳承科研技術 促進社會發(fā)展，演繹推理的主要形式是三段論，其中不包括( )大前提 中前提 小前提 結論，其中( )一般不動原稿內(nèi)容，主要包括確定版式、批注加工和圖標加工。效度 實度 信度 測度24.( )是對科學問題的提煉、分解及解決的過程。提出假設設計 獲取科技事實 建立創(chuàng)新體系 理論技術檢驗29.( )的重點在于實驗的設計方案以及對實驗結果進行的觀察和分析。學術腐敗 學術不端 學術失范 學術不正33.( )屬于彈性思維范疇，通過由此及彼的思維過程，開拓研究者的思路。無形資產(chǎn)權 有形資產(chǎn)權 流動資產(chǎn)權 固定資產(chǎn)權，( )對提高原稿的質量能起到很大的作用，是保證刊物質量的一項重要工序。綜述性文章 專欄性文章 報道性文章 專題性文章44.( )是追求事物的原本，以探索事物的本質為目的，以發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在的、特定的規(guī)律為目標。 團體固定會 代表會議 專題會議 研討會，要特別注意觀察的條件性、相對性和可變性?？蒲蟹较? 科研戰(zhàn)略 課題計劃 課題總結53.( )是科研選題的使動環(huán)節(jié)，具有重要的戰(zhàn)略意義和指導作用。發(fā)散思維 聯(lián)想思維 反向思維 直覺思維二、多項選擇題( )題目有創(chuàng)意 主題要鮮明 論據(jù)應核實 論文須定位( )科學作品 外觀設計 廣播節(jié)目 藝術作品( )專項課題 委托課題 自選課題 指令課題，是對科研規(guī)范破壞力極大的一種學術腐敗現(xiàn)象，其具體表現(xiàn)形式有( )奪取式 拿來式 拼湊式 搶占式，需要考慮的因素有( )跨域組建 結構優(yōu)化 融洽氣憤 團隊領袖( )專有性 時間性 特殊性 地域性( )特邀報告 口頭報告 張貼報告 視頻報告( )發(fā)散思維 收斂思維 跳躍思維 縱向思維，說法正確的有( )正確的額科研方法能擴展和深化人們的認知能力和辨識水平。，它的基本形式包括( )綜述性文章 專欄性文章 報道性文章 專題性文章( )文摘式 條列式 圖標式 復合式( )研究的科學性 內(nèi)容的專業(yè)性 讀者的專業(yè)性 研究的準確性，其中包括( )準確性 完整性
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