【摘要】?電與磁???第二十章章末小結(jié)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)................專題突破................1專題解讀................23知識(shí)網(wǎng)絡(luò)電和磁專題解讀專題一磁場(chǎng)和磁感線【例1】對(duì)于磁場(chǎng)和磁感線,下列說法中錯(cuò)誤的是:()A.磁場(chǎng)的基
2025-06-14 12:06
【摘要】化學(xué)第17講 燃燒與滅火、能源山西省命題點(diǎn)1 化石燃料與能源1.(2022山西22題節(jié)選1分)現(xiàn)在化石燃料等不可再生能源面臨枯竭,化石燃料對(duì)環(huán)境的影響也不容忽視。所以,開發(fā)和利用風(fēng)能、________等新能源成為越來越迫切的要求。2.[2022山西22(2)題2分]作為中學(xué)生我們不僅要學(xué)習(xí)文化知
2025-06-06 02:42
【摘要】物質(zhì)構(gòu)成的奧秘復(fù)習(xí)目標(biāo)1、知道分子、原子、離子的區(qū)別。2、能用微粒的觀點(diǎn)解釋某些常見的現(xiàn)象3、知道原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的。4、知道原子可以結(jié)合成分子、同一元素的原子、離子可以相互轉(zhuǎn)化。物質(zhì)的構(gòu)成物質(zhì)分子構(gòu)成離子構(gòu)成原子構(gòu)成構(gòu)成組成元素總稱宏觀概念
2025-06-16 07:49
【摘要】第五講 修辭、仿寫與對(duì)聯(lián)符合題意即可。1.(2022·山西21題3分)文中第④段贊美青年人“感覺銳敏,英氣蓬勃”,這使人聯(lián)想起“青年人是早上八九點(diǎn)鐘的太陽”。請(qǐng)您仿照后一種形象的語言,再寫一句表達(dá)對(duì)青年人的贊美。__________________【解析】本題考查的是對(duì)“青
2025-06-07 13:08
【摘要】山西省英語第24講 冠詞1.不定冠詞a、an的基本用法①不定冠詞an用于以元音音素開頭的單詞前,而a用于以輔音音素開頭的單詞前。如:anapple一個(gè)蘋果 anhour一小時(shí)abook一本書 auniversity一所大學(xué)②泛指某一類人或物。如:Ahorseisauseful是有
2025-06-06 02:52
【摘要】第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展一、能源的分類:可以_____從自然界獲得的能源。如風(fēng)能、水能、地?zé)崮?、核能、太陽能等?無法從自然界直接獲取,必須通過消耗_________才能得到的能源。如電能等。直接一次能源:動(dòng)、植物經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代形成,如煤、石油、天然氣等。:開發(fā)新能源,更好地利用已知能
2025-06-18 12:05
【摘要】磁現(xiàn)象磁場(chǎng)第二十章第1節(jié)你知道嗎?美麗的極光的發(fā)生與地球的磁場(chǎng)有密切關(guān)系。公元1世紀(jì)初,東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載“司南之杓,投之于地,其柢指南。”一、磁現(xiàn)象中國人很早就利用羅盤(指南針)在航海中指示方向。1.磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)。各種各樣的磁體2.磁體上吸引
2024-11-22 03:42
【摘要】2013版人教版九年級(jí)物理《第二十章電與磁》知識(shí)點(diǎn)匯總第一節(jié)磁現(xiàn)象磁場(chǎng)1、磁現(xiàn)象:磁性:物體能夠吸引鋼鐵、鈷、鎳一類物質(zhì)(吸鐵性)的性質(zhì)叫磁性。磁體:具有磁性的物體,叫做磁體。磁體具有吸鐵性和指向性。磁體的分類:①形狀:條形磁體、蹄形磁體、針形磁體;②來源:天然磁體(磁鐵礦石)、人造磁體;③保持磁性的時(shí)間長短:硬磁體(永磁體)、軟磁體。磁極:磁體上磁性最強(qiáng)的
2025-08-05 02:01
【摘要】第二十章電與磁知識(shí)點(diǎn)1磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用1.如圖所示,電路連接完好,閉合開關(guān),導(dǎo)體棒ab向左移動(dòng),這說明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用,根據(jù)這一原理制成了電動(dòng)機(jī)。2.在探究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向跟什么因素有關(guān)時(shí),小明同學(xué)做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。圖中AB表示閉合電路的一部分導(dǎo)線,導(dǎo)線上的
2025-06-17 01:58
【摘要】專題五閱讀理解奇文共欣賞,疑義相與析——陶淵明中考課標(biāo)導(dǎo)舠?科學(xué)的閱讀是化學(xué)教學(xué)的重要仸務(wù)之一。增大試題的閱讀量,目的是引領(lǐng)學(xué)生從情境中走進(jìn)知識(shí)丐界。?PISA考試?yán)砟顝?qiáng)調(diào)閱讀素養(yǎng)、數(shù)學(xué)素養(yǎng)不科學(xué)素養(yǎng),密切聯(lián)系生活不實(shí)踐,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)生活,認(rèn)識(shí)化學(xué)不環(huán)境、化學(xué)不資源、化學(xué)不人類
2025-06-18 12:35
【摘要】基礎(chǔ)梳理.知識(shí)點(diǎn)睛一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象1.發(fā)現(xiàn):英國物理學(xué)家________在1831年發(fā)現(xiàn),并進(jìn)一步揭示了__________和_________之間的聯(lián)系.2.定義:由于導(dǎo)體在磁場(chǎng)中_______而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象.產(chǎn)生的電流叫做_________
2024-11-29 04:25
【摘要】課時(shí)8空氣氧氣【中考課標(biāo)導(dǎo)航】一級(jí)主題二級(jí)主題標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)探究與建議考情分析身邊的化學(xué)物質(zhì)我們周圍的空氣,認(rèn)識(shí)空氣對(duì)人類生活的重要作用。發(fā)生氧化反應(yīng)。主要性質(zhì)和用途。取方法。的重要作用。?①實(shí)驗(yàn)探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。②實(shí)驗(yàn):氧氣的制取和
2025-06-14 17:27
【摘要】氧氣的性質(zhì)和制取氧氣的性質(zhì)和制取一、氧氣的物理性質(zhì)1.色、味、態(tài):2.密度:::通常情況下沒有顏色、沒有氣味的氣體。比空氣密度略大不易溶于水氣體(無色)液體(淡藍(lán)色)固體(淡藍(lán)色)-183℃-218℃101kPa下1、與非金屬反應(yīng):C+O2CO2點(diǎn)燃2C+
2025-06-16 07:41
【摘要】電與磁:磁體(通電導(dǎo)線)的周圍存在磁場(chǎng),它是一種看不見,摸不著的特殊物質(zhì)。基本性質(zhì):對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用,磁體間的相互作用是通過磁場(chǎng)而發(fā)生的。方向:在磁場(chǎng)中某一點(diǎn),小磁針靜止時(shí)北極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向一、磁場(chǎng)密的地方表示該點(diǎn)磁場(chǎng)強(qiáng)磁感線的疏密表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱d.磁感線不相交。4.磁感線:為
2025-06-18 00:56