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人才培養(yǎng)與輸送合作實施協(xié)議-全文預(yù)覽

2025-06-27 00:54 上一頁面

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【正文】 武漢佰鈞成技術(shù)有限責(zé)任公司 人才培養(yǎng)與輸送合作實施協(xié)議。5負責(zé)學(xué)員就業(yè)指導(dǎo)和甲方人員的就業(yè)交接。學(xué)歷、專業(yè)技術(shù)大學(xué)專科及以上學(xué)歷經(jīng)驗要求從事職業(yè)教育行業(yè)教學(xué)(管理)工作2年以上專業(yè)/知識要求熟悉職業(yè)教育教學(xué)(管理)工作關(guān)鍵能力要求具有較強的組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、授課能力技能要求、數(shù)據(jù)庫等平臺相關(guān)技術(shù)一、崗位基本信息崗位名稱乙方項目秘書所屬部門學(xué)術(shù)部崗位性質(zhì)管 理崗位人數(shù)1職責(zé)概述負責(zé)培訓(xùn)過程中事務(wù)性工作和信息傳達及接口工作二、崗位職責(zé)與工作標準序號崗位職責(zé)1負責(zé)學(xué)員服務(wù):整理歸檔學(xué)員檔案,組織學(xué)員考試。4負責(zé)所帶班級的學(xué)員管理工作。技能要求熟悉計算機操作辦公軟件應(yīng)用。8聯(lián)系甲方項目經(jīng)理,組織人員實施定制班的就業(yè)交接工作。4掌握競爭對手動態(tài),及時組織競爭方案的制定和實施,確保招生工作的順利完成。2負責(zé)學(xué)員就業(yè)指導(dǎo)和乙方人員的就業(yè)交接。3負責(zé)按照規(guī)范組織實施定制班的綜合項目工作。學(xué)歷、專業(yè)技術(shù)大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷經(jīng)驗要求從事IT行業(yè)行政管理工作2年以上專業(yè)/知識要求熟悉IT培訓(xùn)機構(gòu)市場招生、就業(yè)工作流程關(guān)鍵能力要求具有較強的語言文字表達能力、組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力。4監(jiān)控定制班的教學(xué)進度和教學(xué)質(zhì)量。3,了解Spring掌握HTML、JavaScript、CSS等Web開發(fā)技能;掌握多線程編程基礎(chǔ)概念,具備調(diào)用Win32API進行開發(fā)的能力(DotNet方向);掌握JSP、JDBC、Servlet,具備遵循SSH框架進行開發(fā)的能力(Java方向); 了解部分前沿技術(shù):如MVC、SL、開源開發(fā)框架等;了解部分深層次技術(shù): Framework、EJB等; 建立設(shè)計模式及軟件工程的基本概念;以weblogic作為產(chǎn)品環(huán)境、可選用eclipse 掌握PLSQL/TLSQL語法。熟練使用Eclipse/Jbuilder等編程開發(fā)工具(Java方向)。 甲方:武漢佰鈞成技術(shù)有限責(zé)任公司(蓋章)日期:乙方:(蓋章)日期:丙方(簽字): 甲方、乙方或丙方如要提前終止本協(xié)議,應(yīng)提前三十天正式書面并電話通知另外兩方,三方應(yīng)在結(jié)束承擔(dān)的相應(yīng)責(zé)任后本協(xié)議才能終止。二、乙方權(quán)利和義務(wù): 乙方有權(quán)對對甲方提供的企業(yè)及崗位信息的真實性進行審核; 乙方有權(quán)根據(jù)甲方的人才需求獨立進程課程的設(shè)計研發(fā); 乙方須遵守《人才培養(yǎng)與輸送合作實施協(xié)議》,嚴格有效地開展定制培養(yǎng)工作,培養(yǎng)符合甲方崗位需求的人才; 乙方須提高教學(xué)質(zhì)量及管理水平,對階段考核不達標學(xué)員進行強化培養(yǎng),確保畢業(yè)考核(含一次補考)通過率不低于 70% ; 對于首次畢業(yè)考核未達標的學(xué)員,乙方須進行強化培養(yǎng)并組織至少一次補考;三、丙方的權(quán)利和義務(wù): 提供真實有效的個人信息,包括但不僅限于年齡、學(xué)歷、家庭、健康狀況等內(nèi)容; 在培養(yǎng)期間嚴格遵守有關(guān)規(guī)定和制度,刻苦努力學(xué)習(xí),并承諾不發(fā)生以下行為情況,否則甲方不予錄用且乙方不予推薦: a) 畢業(yè)及實訓(xùn)考核不合格者,經(jīng)過加強輔導(dǎo)與學(xué)習(xí),補考一次仍不合格者; b) 嚴重違反中心的規(guī)章制度或?qū)W員管理規(guī)定,屢教不改,被乙方作過處分者; c) 累計缺勤率為5%及以上者,或未經(jīng)同意連續(xù)缺課達到8課時者;d) 累計兩次面試遲到、面試態(tài)度消極、資料準備不充分、行為散漫等;e) 體檢不合格者,無下述疾病或其他嚴重影響學(xué)習(xí)和工作的疾病及傳染性疾?。簢乐匦呐K病、心肌病、高血壓??;重癥支氣管擴張、哮喘;惡性腫瘤、慢性腎炎、尿毒癥;嚴重的血液、內(nèi)分泌及代謝系統(tǒng)疾病、風(fēng)濕性疾??;重癥或難治性癲癇或其他神經(jīng)系統(tǒng)疾病、精神病未治愈、精神活性物質(zhì)濫用和依賴;肝炎病毒攜帶并且肝功能不正常;結(jié)核??;色盲及其他嚴重視力障礙等。八 協(xié)議附件《定制班培養(yǎng)及考核標準》《甲方初級程序員之薪酬福利》《定制培養(yǎng)班教學(xué)實施方案》《定制班合作項目責(zé)任人崗位說明書》《學(xué)員信息表》《定制班項目實訓(xùn)協(xié)議》九 其它事項 雙方合作未盡事宜,由甲、乙雙方友好協(xié)商解決,協(xié)商未果即提交當?shù)刂俨脵C構(gòu)審理。否則雙方均保留向?qū)Ψ阶肪糠韶?zé)任及經(jīng)濟賠償?shù)臋?quán)利。項目經(jīng)理負責(zé)該定制班所有事宜的溝通協(xié)調(diào)確認工作;技術(shù)總監(jiān)負責(zé)培訓(xùn)前期的課程設(shè)置及培訓(xùn)過程中的技術(shù)指導(dǎo)工作;項目秘書負責(zé)培訓(xùn)過程中事務(wù)性工作和信息傳達及接口工作。 甲方向乙方及乙方學(xué)員提供真實有效的企業(yè)簡介、合作伙伴、崗位需求等相關(guān)信息; 乙方須按甲方提供的《學(xué)員信息表》模板搜集招納入班的學(xué)員信息并反饋給甲方,同時確保信息之真實、準確; 甲方可根據(jù)乙方的實際需求,為乙方的招生宣講工作提供支持,以促進乙方招生工作的順利展開; 未經(jīng)甲方授權(quán)或允許,乙方不得以甲方公司或者甲方客戶的名義進行招生宣傳,亦不得以甲方或甲方客戶的名義與學(xué)員或其它任何機構(gòu)簽署相關(guān)協(xié)議;(二)課程設(shè)置 乙方根據(jù)甲方的定制需求,和甲方共同制定《教學(xué)實施方案》,并在開班前5個工作日之內(nèi)提交給甲方備案; 《教學(xué)實施方案》應(yīng)包括“技術(shù)課程設(shè)置”、“職業(yè)素質(zhì)教育方案”、“學(xué)員管理條例”、“考核方案”等內(nèi)容;a) 專業(yè)課程設(shè)置及職業(yè)素質(zhì)教育應(yīng)遵循甲方提供的附件《定制班培養(yǎng)與考核標準》;b) 學(xué)員管理方案與乙方原有學(xué)員管理制度為依據(jù),以提高學(xué)習(xí)效率和職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成為目標;c) 考核方案包括階段考核和畢業(yè)考核;階段考核方案由乙方在開班后五個工作日之內(nèi)提交給甲方;階段考核由乙方實施,其結(jié)果在考核結(jié)束之后
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