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四川省遂寧市射洪中學高中生物 通過激素的調(diào)節(jié)課件-全文預覽

2025-06-27 00:32 上一頁面

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【正文】 營養(yǎng)物質在人血液中含量的變化曲線,對該圖的相關敘述,不正確的是 : A. 該曲線反映的是正常人血糖含量變化 B. AB段胰島素分泌量逐漸增加 C. 血糖的氧化分解等,使 BC段下降 D. CD段逐漸上升是由于肝糖元和肌糖元的分解補充 D 糖濃度是人體健康狀況的重要指標之一,多種激素參與血糖濃度的調(diào)節(jié)。 血糖平衡的調(diào)節(jié):主要激素 ①胰島素 分泌部分: 生理功能:能促進組織細胞加速 、 和 葡萄糖,從而使血糖水平降低。糖尿病病人 應控制進食糖類食物, 減少高脂肪及高膽固醇食物的攝入量,適量增加高纖維食物。 (六)與社會的聯(lián)系 糖尿病是由遺傳和環(huán)境因素相互作用而引起的一種常見病,與人們的飲食狀況和生活方式有直接的關系。 病因 癥狀 防治 胰島 B細胞受損,導致胰島素分泌不足 高血糖、糖尿、多食、多飲、多尿、體重減輕 采用調(diào)節(jié)和控制飲食結合藥物的方法 糖尿病及防治 如何理解糖尿病人“三多一少”現(xiàn)象 多食、多飲、多尿、體重減輕 由于糖氧化供能發(fā)生障礙,使體內(nèi)脂肪和蛋白質分解加強,導致機體逐漸消瘦,出現(xiàn) 體重減輕現(xiàn)象 。 不能肯定,因為腎臟功能發(fā)生障礙的人,其腎小管不能有效地將葡萄糖吸收到血液,也會出現(xiàn)持續(xù)糖尿 體內(nèi)胰島分泌的胰島素不足。 ? 建立模型需要用到幾種顏色的卡片?各幾張?各代表什么? / L 背面寫糖原 胰島素 胰高血糖素 糖 原 2張 2張 15張 建立血糖調(diào)節(jié)的模型 ?如果要表示正常血糖水平,該用幾張?zhí)强ǎ? ?模擬 1:吃飯后的反應 ?模擬 2:運動時的反應 模擬 1:吃飯后的反應 / L / L / L / L / L / L / L / L / L / L 胰島素 糖 原 糖 原 / L 胰島素 模擬 2:運動時的反應 / L / L / L / L / L / L / L / L / L 胰高血糖素 糖 原 / L 分析應用 當身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時,將會發(fā)生什么情況? 當身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時,體內(nèi)血糖水平將會上升,多余的血糖將會從尿中排出,出現(xiàn) 糖尿病。 ? 根據(jù)教材中的活動方案,邊做邊想: 模型構建:建立血糖調(diào)節(jié)的模型 ( 1)乙代表什么器官? ( 3)構建血糖調(diào)節(jié)的圖解式模型。 你能舉出日常生活中以兩個反饋調(diào)節(jié)的實例嗎? (五)旁欄思考題 反饋調(diào)節(jié)有 正負反饋 之分,其中 負反饋 在日常生活及人體的生理活動中都很常見。 在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作,這種調(diào)節(jié)方式叫做 反饋調(diào)節(jié) 。 (途徑:增加來路) 以胰島素和胰高血糖素的作用為主。 以激素調(diào)節(jié)為主。 胰島 B細胞 胰島素 胰島 A細胞 胰高血糖素 分泌 促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低。 C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量 酶 血糖含量過低: 頭暈、心慌、四肢無力,嚴重時導致死亡。) 內(nèi)分泌腺: 沒有導管,分泌物直接進入腺體內(nèi) 的 毛細血管 ( 血液 ) 里 。 實驗結論: 胰液的分泌是 促胰液素 化學調(diào)節(jié)的結果。當食物進入小腸時,胰腺馬上會分泌出胰液并立刻送到小腸,和磨碎的食物混合起來,進行消化活動。 因為在運動過程中,血糖會因補充肌肉消耗的糖類物質而含量下降,同時,血糖會隨時從儲能物質的分解、轉化等得到補充。北京國際馬拉松邀請賽
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