【摘要】《地理信息技術在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應用》教學過程【導入新課】師:上個星期我接到通知到咱們學校來和同學們共同學習一節(jié)課,我滿懷期待。同時我又有點擔憂,我是第一次來西藏中學,不熟悉路線,再加上又是上班高峰期,我怎么能保證準時無誤的到達呢?(課件1)于是,我想到了電子地圖,今天早上就是由這張地圖導航帶我來美麗的西藏中學和同學們見面的。(課件2)電子地圖的功能非常強大,能夠讓我們“堵車
2025-06-22 03:45
【摘要】地理信息技術的應用南海一中地理組區(qū)域地理環(huán)境的研究氣候、水文、環(huán)境、資源、自然災害、植被原始數(shù)據(jù)的獲取空間定位疊加、整合模擬區(qū)域自然過程預測、預報為區(qū)域可持續(xù)發(fā)展提供更科學、準確得數(shù)據(jù)各類數(shù)據(jù)歷史數(shù)據(jù)RSGPSGIS第二節(jié)地理信息技術在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應用
2025-02-26 02:07
【摘要】河流的綜合開發(fā)以美國田納西河流域供水灌溉航運發(fā)電洪水泛濫1、流域:又稱供水區(qū),指供給河流地表水源的地面水集水區(qū)和地下水供水區(qū)。2、分水嶺:相鄰兩個流域的界線(山嶺或高地)。分水嶺最高點的連線叫分水線或分水界3、水系:河流干流和支流以及流域內(nèi)的湖泊、沼澤、地下暗河彼此連接形成龐大的系統(tǒng),又稱河系。
2025-06-06 00:26
【摘要】特征利用方式和開發(fā)方向地形氣候水文礦產(chǎn)多山,地形起伏較大亞熱帶季風性濕潤氣候,溫暖濕潤水系發(fā)達,支流眾多,水量豐富,河流落差大,礦產(chǎn)資源豐富開發(fā)水能二、田納西河流域開發(fā)的自然背景冬末春初多降水,夏秋季降水相對較少水量不穩(wěn)定改善航運條件,
2025-06-07 13:02
【摘要】必修3第1章---第2節(jié)地理信息技術在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應用課時知能訓練一、選擇題(每小題4分,共60分)1.下圖是非洲第一高山——乞力馬扎羅山,海拔5895米,距離赤道僅300多千米。乞力馬扎羅山峰頂雪冠正面臨著在50年內(nèi)消失的威脅。圖中影像的獲取主要采用的地理信息技術是()A.遙感(
2024-11-29 02:11
【摘要】地理信息技術在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應用一中地理組李童學習目標一、遙感(RS)二、全球定位系統(tǒng)(GPS)三、地理信息技術GIS四.地理信息系統(tǒng)(GIS)及數(shù)字地球地理信息技術——指獲取、管理、分析和應用地理空間信息的現(xiàn)代技術的總稱。主要包括:
2025-08-16 00:52
【摘要】第二節(jié)地理信息技術在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應用地理信息技術獲取、管理、分析和應用地理信息的現(xiàn)代技術的總稱。遙感技術(RS)及其應用地理信息系統(tǒng)(GIS)及其應用全球定位系統(tǒng)(GPS)地理信息技術站得高,看得遠遙感技術是國土整治和區(qū)域發(fā)展研究中應用較廣的技術手段之一。
2025-08-01 13:12
【摘要】第四章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育河流侵蝕地貌與堆積地貌教學目標教學方法一教學反思二四提綱第三節(jié)河流地貌的發(fā)育(說課)三教學過程3(一)教學目標確定依據(jù)(二)確定教學目標(三)教學重難點
2025-06-07 12:59
【摘要】,第十三章·地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展,第一頁,編輯于星期六:一點四十五分。,,第十三章·地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展,第二頁,編輯于星期六:一點四十五分。,,第十三章·地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展,第三頁,編輯于星期六:一點四...
2024-10-22 22:16
【摘要】第二節(jié)區(qū)域工業(yè)化與城市化——以我國珠江三角洲為例都說上海年輕,晚清還是個小縣城,但比起深圳,上海已經(jīng)像徐娘半老的貴婦了。而深圳,則名副其實一個珠光寶氣的小姑娘,年紀輕,天生麗質(zhì),卻綾羅綢緞,珠光寶氣。深圳漁村原貌1972年深圳火車站1981年春天的故事1979年,那是一個春天有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈神
【摘要】輸出語句賦值語句輸入語句輸出語句賦值語句條件語句循環(huán)語句溫故而知新1.什么是算法?什么是程序框圖?2.算法的基本邏輯結構有哪些?算法通常是指按照一定規(guī)則解決某一類問題的明確的和有限的步驟。程序框圖是一種用程序框、流程線及文字說明來表示算法的圖形。算法的基
2025-06-06 00:08
【摘要】第一節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展學習目標?區(qū)域的含義、特征?以兩個不同區(qū)域為例,比較分析不同地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響。?不同發(fā)展階段地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響一、區(qū)域2、特征:1、概念:是地球表面的空間單位,是人們在地理差異的基礎上,按一定的指標和方法劃分出來的。①有一定的區(qū)位特征,
2025-06-06 02:35
【摘要】地理什么是地理?地理學是研究地理環(huán)境以及人類活動與地理環(huán)境相互關系的科學。地理環(huán)境是指一定社會所處的地理位置以及與此相聯(lián)系的各種自然條件的總和。為什么學地理?下圖是兩個國家的邊界線景觀圖片,你認為最有可能是哪兩個國家?觀看照片,說出這里可能發(fā)生了什么自然災害?這是什么景觀?根據(jù)照片中的景觀,判斷這是哪個國家?
2025-06-05 23:47
【摘要】表示算法的三種方式:算法步驟(自然語言)程序框圖(圖形語言)計算機程序(程序語言)復習引入315945[問題1]:在小學,我們已經(jīng)學過求最大公約數(shù)的知識,你能求出18與90的最大公約數(shù)嗎?189023∴18和90的最大公約數(shù)是2×3×3=18.
2025-06-05 23:51
【摘要】第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化考點概覽發(fā)展中國特色社會主義(1)走進文化生活①文化市場與傳媒商業(yè)化的影響②發(fā)展大眾文化是什么為什么隨著科學技術、大眾傳媒和市場經(jīng)濟的發(fā)展,當代文化生活呈現(xiàn)色彩斑斕的特點。是什么為什么①文化市場和大眾傳媒的發(fā)展,給我們的文化生活帶
2025-06-07 13:00