【摘要】展的影響學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、通過自主學(xué)習(xí)了解區(qū)域的含義,掌握地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響。?2、通過典例法掌握區(qū)域差異的分析方法,不同發(fā)展階段地理環(huán)境對(duì)人類生產(chǎn)和生活方式的影響。?3、通過探究和訓(xùn)練學(xué)會(huì)運(yùn)用區(qū)域差異的分析方法,比較兩個(gè)區(qū)域地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響。?1、什么叫區(qū)域??2、比較長(zhǎng)江三角洲與松嫩平原的異同?
2025-06-05 23:45
【摘要】細(xì)胞分裂學(xué)案(3)知識(shí)回顧1、細(xì)胞分裂間期的特點(diǎn):結(jié)果:每條染色體帶有兩條,DNA數(shù)目2、細(xì)胞分裂期各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)前期:中期:后期:末期:3、染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目變化可總結(jié)如下表:(以二倍體生物為例)分裂時(shí)間
2025-06-06 02:36
【摘要】第二章第二章城市與城市化城市與城市化第一節(jié)城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)考綱解讀1、掌握城市空間結(jié)構(gòu)的成因及功能分區(qū)的合理規(guī)劃。2、理解和運(yùn)用實(shí)例分析城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)的形成和變化,解釋其成因。?考綱呈現(xiàn)?城市空間結(jié)構(gòu)及其形成原因?!地聚落更有可能發(fā)展成為城市(1分)??? ?①因?yàn)锽地位于兩河交
2025-06-07 13:06
【摘要】復(fù)習(xí)提問:1、社會(huì)實(shí)踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系2、為什么要進(jìn)行文化創(chuàng)新?(實(shí)質(zhì)、必然要求、意義)3、為什么社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力?為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設(shè)中華民族共有的精神家園,某市一方面運(yùn)用現(xiàn)代科技手段開發(fā)利用民族文化豐富資源,加強(qiáng)對(duì)民族文化的挖掘和保護(hù):另一方面,開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng),加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。結(jié)合材料,分析某市
【摘要】第二節(jié)地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用地理信息技術(shù)是指獲取、管理、分析和應(yīng)用地理空間信息的現(xiàn)代技術(shù)的總稱。組成:遙感(RS)全球定位系統(tǒng)(GPS)地理信息系統(tǒng)(GIS)簡(jiǎn)稱“3S”一、遙感(RS)1
2025-06-06 00:08
【摘要】第1章第1節(jié)第1課時(shí)一、選擇題1.下列關(guān)于區(qū)域主要特征的敘述,錯(cuò)誤的是()A.區(qū)域都有明確的界線B.區(qū)域內(nèi)部表現(xiàn)出明顯的相似性和連續(xù)性,區(qū)域之間則具有顯著的差異C.區(qū)域具有一定的優(yōu)勢(shì)、特色和功能D.區(qū)域之間是相互聯(lián)系的,一個(gè)區(qū)域的發(fā)展變化會(huì)影響到周邊相關(guān)的地區(qū)解析:有的區(qū)域的邊界是明確的,有的
2024-11-29 02:12
【摘要】一、異彩紛呈,交相輝映1、文化多樣性的含義?世界文化是由不同民族、不同國(guó)家的文化共同構(gòu)成的,不同民族和國(guó)家文化的內(nèi)容和形式各具特色。: 宗教信仰宗教信仰文化多樣性文化多樣性 語言文字語言文字 思想理論思想理論 文學(xué)藝術(shù)文學(xué)藝術(shù)民居建筑、民居建筑、風(fēng)俗習(xí)慣等風(fēng)俗習(xí)慣等民族文化異彩紛呈的重要載體民族節(jié)日民族節(jié)日文化
【摘要】列賓-伏爾加河的纖夫沐浴前的更衣張大千-西陵煙雨LeonardodaVinci1452-1519列奧納多·達(dá)·芬奇MichelangeloBounaroti1475-1564米開朗基羅Repin1844-1930列賓VincentVanGogh梵高RAFFAELLOSANZIO1
2025-06-06 02:26
【摘要】第一節(jié)人口的數(shù)量變化一、人口的自然增長(zhǎng)材料一人口自然增長(zhǎng)是指某時(shí)期某人口中出生人數(shù)減去死亡人數(shù)后的余數(shù)(或差額)。公式:人口自然增長(zhǎng)數(shù)=出生人數(shù)—死亡人數(shù)人口自然增長(zhǎng)率是指一定時(shí)期內(nèi)人口自然增長(zhǎng)數(shù)(出生人數(shù)減死亡人數(shù))與該時(shí)期內(nèi)平均人口數(shù)之比,通常以年為單位計(jì)算。公式:人口自然增長(zhǎng)率=(年內(nèi)出生人數(shù)—年內(nèi)死亡人數(shù))/年初人口基數(shù)&
2025-06-06 02:19
【摘要】新課標(biāo)中圖版課件系列《高中地理》必修3第三節(jié)人類活動(dòng)對(duì)區(qū)域地理環(huán)境的影響考綱要求:1.資源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)區(qū)域地理環(huán)境的影響2.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域地理環(huán)境的影響?人類的一切活動(dòng),都在不斷的直接或間接地改變著地理環(huán)境。其改變既有正面的又有負(fù)面的。?人類對(duì)環(huán)境的改變,總是從對(duì)區(qū)域環(huán)境的某一因素產(chǎn)生影
2024-11-12 19:10
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道自然地理環(huán)境的組成要素。2、以某自然地理要素為例,說明各要素間的相互作用,理解地理環(huán)境的整體性。4、結(jié)合實(shí)例,說明地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)。整體性的含義:自然地理環(huán)境是由大氣、水、巖石、生物、土壤、地形等要素組成的有機(jī)整體。1、自然地理環(huán)境的要素一、自然地理環(huán)境整體性觀察下圖說出自然地理環(huán)境有
2025-06-06 01:08
【摘要】?第二節(jié)區(qū)域地理環(huán)境?對(duì)人類活動(dòng)的影響環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈?環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈舞動(dòng)中國(guó)第三極成為北部經(jīng)濟(jì)領(lǐng)頭雁?青島新聞網(wǎng)2020-3-20?環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈是繼珠江三角洲和長(zhǎng)江三角洲成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)最為活躍的地區(qū)之后正在加速崛起的區(qū)域,京津冀地區(qū)有望在2020年左右成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)板塊乃至東北亞地區(qū)極具影響的經(jīng)濟(jì)隆起地帶。通過
2024-11-10 06:33
【摘要】?第三節(jié)人類活動(dòng)對(duì)區(qū)域地理環(huán)境的影響?老外看中國(guó):驚看三峽?2020-3月-19日人民網(wǎng)《人民日?qǐng)?bào)海外版》三峽大壩真是一番美輪美奐,雄偉狀觀的景象;“更立西江石壁,截?cái)辔咨皆朴辏邖{出平湖,神女應(yīng)無恙,當(dāng)驚世界殊?!边@是新中國(guó)的開國(guó)領(lǐng)袖毛澤東主席1956年暢游長(zhǎng)江之后寫下的氣勢(shì)磅礴,豪情滿懷
2024-11-10 06:34
【摘要】☆課文理解:1、Readthepassageandanswerthefollowingquestions.1)Whatisthemaintopicofthereadingpassage?___________________________________2)Whatfivekindsofpoemsdoesthere
【摘要】高一地理新課標(biāo)必修(3)教學(xué)目的?1.舉例說出區(qū)域的特征?2.以兩個(gè)區(qū)域?yàn)槔容^分析地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響?3.以某個(gè)區(qū)域?yàn)槔?,比較分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響教學(xué)重點(diǎn)?1.比較分析地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響?2.分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響教學(xué)難點(diǎn)?1.區(qū)域的特征
2024-11-23 11:41