20xx人教版高中生物必修三31植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練-資料下載頁

【摘要】一、選擇題(共7小題,每小題5分,共35分)()【解析】選A。生長(zhǎng)素一般在生長(zhǎng)旺盛的部位分布較多,如幼嫩的芽、葉,發(fā)育中的種子等,因此提取生長(zhǎng)素最好用幼嫩的種子。2.(2021·日照高二檢測(cè))下圖中能說明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳實(shí)驗(yàn)組合為()

2024-11-28 14:30

四川省大英縣育才中學(xué)高中語文第8課寡人之于國(guó)也課件新人教版必修3-資料下載頁

【摘要】文言文，你愛它嗎？通過文言文的學(xué)習(xí)，你記住了什么？文言文：想說愛你不容易一怕文言文，二怕周樹人，三怕寫作文。我是21世紀(jì)的現(xiàn)代人，為何要學(xué)文言文？請(qǐng)討論：可以將文言文翻譯成現(xiàn)代漢語嘛！山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無

2025-06-05 23:50

2017人教版高中生物必修三31植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)word示范-資料下載頁

【摘要】第3章植物的激素調(diào)節(jié)本章規(guī)劃本章內(nèi)容在本模塊中是相對(duì)獨(dú)立的，應(yīng)該以植物體是一個(gè)生命系統(tǒng)的思路來理解本章教學(xué)。本章內(nèi)容包括“植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)”“生長(zhǎng)素的生理作用”和“其他植物激素”3節(jié)，每節(jié)都可用1課時(shí)教學(xué)。其中第2節(jié)含探究實(shí)驗(yàn)的組織、準(zhǔn)備，實(shí)驗(yàn)所需時(shí)間較長(zhǎng)，因此應(yīng)主要利用課外時(shí)間進(jìn)行。植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程、生理作用及評(píng)價(jià)植物生

2024-12-09 14:57

高中生物32生長(zhǎng)素的生理作用課件新人教版必修3-資料下載頁

【摘要】第2課時(shí)生長(zhǎng)素的生理作用。,舉例說明生長(zhǎng)素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中的作用。、原因、解除方法及應(yīng)用。。:促進(jìn)①,主要是促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)。:②。(1)主要表現(xiàn):生長(zhǎng)素既能③,也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能④。

2024-11-17 17:01

四川省古藺縣中學(xué)高中生物31系統(tǒng)的邊界課件新人教版必修1-資料下載頁

【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】?1.簡(jiǎn)述細(xì)胞膜的成分和功能。?。?3.認(rèn)同細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界，對(duì)于細(xì)胞這個(gè)生命系統(tǒng)的重要意義請(qǐng)從下面細(xì)胞中選出最符合研究細(xì)胞膜的細(xì)胞，并說明理由。高等動(dòng)物細(xì)胞高等植物細(xì)胞哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞細(xì)菌在發(fā)育成熟過程中，哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的核逐漸退化，并從細(xì)胞

2025-06-07 12:51

四川省大英縣育才中學(xué)高中化學(xué)11原子結(jié)構(gòu)課件1新人教版選修3-資料下載頁

【摘要】引言世上萬物，神奇莫測(cè)化學(xué)研究的是構(gòu)成宏觀物體的物質(zhì)。研究物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化1、鐵易生銹，真金不怕火煉等事例說明了什么問題？為什么？2、O2和O3是同素異形體，空氣中的O2是須臾不能離開的，而空氣中的O3多于；CO易

2025-06-05 23:12

四川省南充市白塔中學(xué)高中生物33其他植物激素課件新人教版必修3-資料下載頁

【摘要】植物激素的概念a.由植物體內(nèi)產(chǎn)生b.能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位c.對(duì)植物體的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響d.微量e.有機(jī)物來源本質(zhì)含量運(yùn)輸功能復(fù)習(xí)??“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā)、并無澀味”（宋?蘇軾《格物粗談?果品》）。

2025-06-07 12:51

四川省大英縣育才中學(xué)高中化學(xué)11原子結(jié)構(gòu)課件2新人教版選修3-資料下載頁

【摘要】二、能層與能級(jí)1、能層：在多電子的原子核外電子的能量是不同的，按電子的能量差異，可以將核外電子分成不同的能層。2、能級(jí)：在多電子原子中，同一能層的電子，能量也有差異，還可以把它們分成不同的能級(jí)。能層與能級(jí)的表示方法及各層所容納的最多電子數(shù)：能層KLM

2025-06-05 23:19

四川省大英縣育才中學(xué)高中語文5杜甫詩三首-詠懷古跡課件新人教版必修3-資料下載頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)通過分析環(huán)境、人物形象體會(huì)作者的情感。通過比較閱讀，掌握詠史懷古詩的閱讀方法?！对亼压袍E》是共五首，每首各詠一古跡，依次是庾信故居、宋玉故居、昭君村、先主廟、武侯廟，都是借古跡抒發(fā)詩人的身世之感。關(guān)于它的整體結(jié)構(gòu)，明有人解釋：“懷庾信、宋玉，以斯文為己任也；懷先主、武

2025-06-05 23:48

高中生物生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過程-資料下載頁

【摘要】第六講植物的激素調(diào)節(jié)執(zhí)筆：張惠芬審核：生物備課組高三（）班姓名：＿＿＿＿＿＿學(xué)號(hào)：＿＿＿＿＿＿【考綱要求】?jī)?nèi)容標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)層次考點(diǎn)1、概述植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用a解釋生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過程中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)Ⅱb評(píng)述科學(xué)家的認(rèn)識(shí)過程和科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法Ⅱc探

2025-06-08 00:09

31植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)課件人教版必修iii-資料下載頁

【摘要】很實(shí)用、很漂亮、很有想像的創(chuàng)意畫！和孩子們一起快樂玩吧……新的創(chuàng)意再分享！?兒童手指畫，和寶貝一起創(chuàng)造手指畫，發(fā)揮孩子無窮的想象力與創(chuàng)造力和其他繪畫方式相比，手指畫幾乎不需要任何技法學(xué)習(xí)即可進(jìn)行創(chuàng)作，在孩子最富有創(chuàng)造力和想象力的階段，徹底擺脫成人繪畫技法的拖累和束縛，直接用自己靈巧的手指和色彩表現(xiàn)對(duì)客......

2024-11-21 05:50

四川省大英縣育才中學(xué)高中語文7李商隱詩兩首-錦瑟課件新人教版必修3-資料下載頁

【摘要】詠史懷古詩的閱讀方法一、了解基本史實(shí)（典故）二、把握古跡特點(diǎn)和人物形象三、作者的身世、情感與古人、古跡有何共同之處蜀相丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天

2025-06-05 23:45

高中生物-生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸、作用特點(diǎn)-資料下載頁

【摘要】第27講植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)（一）第28講植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)（二）│考試說明考試說明知識(shí)內(nèi)容要求(1)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用Ⅱ(2)其他植物激素Ⅰ(3)植物激素的應(yīng)用Ⅱ?qū)嶒?yàn)掌握程度參考生物考試說明中的：一、考試的能力與要求二、實(shí)驗(yàn)與探究能力探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)插枝生

2025-08-16 00:45

植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)課件新人教版必修-資料下載頁

【摘要】吞噬細(xì)胞（處理）(7)(識(shí)別)與(10)結(jié)合抗原（病毒）(9)細(xì)胞(8)細(xì)胞增值、分化激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶，使靶細(xì)胞裂解死亡抗原暴露，被抗體消滅(6)免疫過程抗原（細(xì)菌）(2)（處理）T細(xì)胞（呈遞）(3)（識(shí)別）（4）細(xì)胞記憶細(xì)胞(5)

2025-01-16 02:33

[必修3]31植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)3-資料下載頁

【摘要】1植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)2問題探討1.圖中植株的生長(zhǎng)方向有什么特點(diǎn)?引發(fā)了這株植物生長(zhǎng)方向的改變?這種改變有什么適應(yīng)意義?,是發(fā)生在植物的幼嫩部分還是成熟部分?3向光性:在單側(cè)光的照射下，植物朝向光源方向生長(zhǎng)的現(xiàn)象。什么是植物的向光性?植物的向光性是怎樣

2024-11-19 12:55

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