四川省大英縣育才中學(xué)20xx屆高三語文一輪復(fù)習(xí) 材料作文審題立意課件2-全文預(yù)覽
【正文】 魯迅說： “ 無論什么事，如果不斷收集材料，積之十年，總可成一學(xué)者。 ” ③一位歷史學(xué)教授對他的學(xué)生說： “ 如果你收集兩萬張卡片，就可以在歷史界成為權(quán)威。他先是憤怒地質(zhì)問驢子和狼等動物： “ 我是不是獅子 ?我怎么會是驢 ?我從來不吃草 !”動物們眾說紛紜： “ 依照法律，我看你是一頭驢子。 （ 1）理清要素 要素： 要素特點(diǎn)： 標(biāo)簽 —— 獅子 —— 胡狼袋鼠驢等 —— 要素關(guān)系： 獅子之于標(biāo)簽？ 其它動物之于標(biāo)簽對獅子？ 鑒定書、身份證（認(rèn)定獅子為驢的身份） 受標(biāo)簽所累，不會確定自己，最終異化為驢 礙于標(biāo)簽，否認(rèn)事實(shí)，使獅子變成驢 獅子、胡狼、袋鼠、驢等；標(biāo)簽 （ 2）扣住材料要素轉(zhuǎn)化為人事對象 獅子 —— 人、自我 胡狼等 —— 社會、集體、個(gè)人
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