【摘要】微粒間作用與物質(zhì)的性質(zhì)一、離子鍵和共價(jià)鍵考綱解讀:了解離子鍵的形成,能根據(jù)離子化合物的結(jié)構(gòu)特征解釋其物理性質(zhì);了解共價(jià)鍵的形成及其主要類型,能用鍵長、鍵能、鍵角等說明簡單分子的某些性質(zhì)。離子鍵共價(jià)鍵概念成鍵微粒成鍵條件存在(舉例)鍵的強(qiáng)弱判斷類型比較陰、陽離子間通過靜電
2025-06-05 23:49
【摘要】第30課時(shí)免疫調(diào)節(jié)組成免疫類型第一道第二道第三道皮膚和黏膜體液中的殺菌物質(zhì)(如溶菌酶)和吞噬細(xì)胞免疫器官和免疫細(xì)胞非特異性免疫特異性免疫一、人體的三道防線注意:(1)吞噬細(xì)胞既可以在非特異免疫中發(fā)揮作用——直接吞噬消滅各種病原微生物,又可在特異性免疫中發(fā)揮作
【摘要】?散文集:《朝花夕拾》?散文詩集:《野草》?雜文集:《華蓋集》《且介亭雜文》魯迅作品當(dāng)我沉默著的時(shí)候,我覺得充實(shí);我將開口,同時(shí)感到空虛?!哪辔瘲壴诘孛嫔?,不生喬木,只生野草,這是我的罪過。野草,根本不深,花葉不美,然而吸取露,吸取水,吸取陳死人的血和
2025-06-07 12:51
【摘要】(又名《王子復(fù)仇記》)莎士比亞作者簡介:?威廉·莎士比亞,英國文藝復(fù)興時(shí)期杰出的戲劇家和詩人,代表作有四大悲劇《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》,四大喜劇《威尼斯商人》、》、《無事生非》、《皆大歡喜》、《第十二夜》等和一百多首十四行詩。是“英國戲劇之父”,本·
2025-01-18 01:31
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)通過朗讀詩歌、分析意象,把握《登高》情景交融的特點(diǎn)。通過意象分析法閱讀《秋興八首之一》,理解作者的情懷。登高風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里
2025-06-05 23:50
【摘要】鑒賞戲劇的方法:2、揣摩人物臺詞3、探究舞臺說明1、把握戲劇沖突?1、戲劇沖突:是矛盾斗爭的一種表現(xiàn)形式。主要通過人與人間的沖突,表現(xiàn)矛盾沖突。戲劇沖突應(yīng)比生活矛盾更強(qiáng)烈、更典型、更集中、更富于戲劇性。
2025-01-18 01:24
【摘要】充滿責(zé)任感和使命感的儒生。世上瘡痍,詩中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾?!舳鸥Φ囊簧?12-770)杜甫,字子美,生于河南鞏縣,自稱少陵野老。他自謂“自少多病,貧窮好學(xué)”。青年時(shí)期,杜甫曾漫游江南、山東、河南等地。這時(shí)正當(dāng)開元太平年
【摘要】一、字形分析斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也。你來糴米,將銀子來我秤。君徑造袁所寓之法華寺。適千里者,三月聚糧。二、組詞分析假舟楫者,非能水也,而絕江河。腥臭并御,芳不得薄兮。視母顏色怡,乃大喜;又久之,然后退。其子孫逮見者,言其寢將寐,必呼“阿母”,將寤又如之,殆不自覺也。
2025-06-05 23:37
【摘要】云山蒼蒼,江水泱泱先生之風(fēng),山高水長師說韓愈學(xué)習(xí)目標(biāo)一、能掌握重要文言實(shí)詞和虛詞的意義和用法;翻譯重要句子。二、能理解韓愈提出的“師道”主張。三、能把握《師說》的論證藝術(shù)。說:古文中
2025-06-05 23:16
【摘要】關(guān)于“美”的作文一、存在的問題:1、論點(diǎn)浮于表面,過于牽強(qiáng),不能深入挖掘。這是此次作文最為普遍的一個(gè)問題。例如《美于心靈》一文,此文中心論點(diǎn)是美于心靈才能行至美。下面有三個(gè)分論點(diǎn),一為心靈之美,美曰無畏;二是心靈之美,美曰誠信;三是心靈之美,美曰豁達(dá)。從立論到文章的架構(gòu),不能說跟作文的要求“對美的認(rèn)識”沒有關(guān)系,算不上
2025-06-07 13:02
【摘要】腳踏實(shí)地而又努力向上,不斷完善人“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道?!薄抖Y記·學(xué)記〉勸學(xué)顏真卿三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。勸學(xué)說朱熹勿謂今日不學(xué)
2025-06-05 23:13
【摘要】蜀道難李白筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神.——杜甫非高聲朗誦不能得其雄偉之概,非密詠恬吟則不能探其深遠(yuǎn)之趣?!鴩?/span>
2025-06-05 23:15
【摘要】過秦論賈誼宣室求賢訪逐臣,賈生才調(diào)更無倫??蓱z夜半虛前席,不問蒼生問鬼神。--李商隱《賈生》如果你寫《過秦論》,怎樣取材?如何構(gòu)思??敘史實(shí)?析原因過秦論1234
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)通過分析環(huán)境、人物形象體會作者的情感。通過比較閱讀,掌握詠史懷古詩的閱讀方法?!对亼压袍E》是共五首,每首各詠一古跡,依次是庾信故居、宋玉故居、昭君村、先主廟、武侯廟,都是借古跡抒發(fā)詩人的身世之感。關(guān)于它的整體結(jié)構(gòu),明有人解釋:“懷庾信、宋玉,以斯文為己任也;懷先主、武
2025-06-05 23:48
【摘要】第26課時(shí)內(nèi)環(huán)境組成與穩(wěn)態(tài)1.細(xì)胞外液(內(nèi)環(huán)境):由___________構(gòu)成的液體環(huán)境叫內(nèi)環(huán)境;由_____、________、淋巴等組成。(與體液關(guān)系)2.細(xì)胞外液成分的比較一、細(xì)胞生活的環(huán)境細(xì)胞外液血漿組織液(1)組織液、淋巴的成分和含量與血漿_____。相近(2
2025-06-05 23:07