內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第二中學八年級物理上冊《21 聲音的產(chǎn)生與傳播》課件 （新版）新人教版-全文預覽
【正文】 能傳播聲音 這種研究問題的方法叫做 。 答案： 鑼面、鼓面 ? 3：蚊子、蜜蜂發(fā)出的 “ 嗡嗡 ” 的聲音。 “土電話”說明 _____________________。 聲源 五、人耳如何接收聲音 ______， _______停止，發(fā)聲也停止。這篇報道真實嗎？為什么？ 二 .聲音的傳播 實驗： 玻璃罩中放一個小電鈴 ,接通電源 ,我們聽鈴聲 。 注意：并且振動停止， 發(fā)聲 停止。當尺停止振動時，觀察還能否聽到聲音？ 實驗三 敲擊鼓面： ①你聽到聲音了嗎？ ________________ ② 觀察鼓面小紙屑有什么變化？ _____________ ③ 小紙屑變化是由什么引起的 ? ________________ ④ 當鼓面停止振動，你還能聽到聲音嗎，小紙屑還有變化嗎 ?_______________ 聽到了 彈起來了 鼓面振動 聽不到了，小紙屑沒有彈起 得出結(jié)論： 聲是由物體 振動 產(chǎn)生的 。 ? 用手按住正在發(fā)聲的銅鑼，馬上就聽不到銅鑼聲了，這是因為（ ） Ａ 手太用力了 Ｂ 手吸收了聲音 Ｃ 手使銅鑼停止振動 Ｄ 以上說法都不對 振動 Ｃ 思考 : 2022年 3月，某地小報上報道“ 一宇航員在太空中遠遠的看到星體爆炸，感到其聲震耳欲聾 ” 。 小結(jié)： 物理學中把
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