內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第二中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 22 構(gòu)成物質(zhì)的微粒（?。肿诱n件2 （新版）粵教版-全文預(yù)覽
【正文】 a：向 B、 C、 E三支試管中分別加入 5 mL的蒸餾水，各滴入 1～ 2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色。 分子本身發(fā)生變化 ， 生成新的分子。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 化和化學(xué)變化。 構(gòu)成物質(zhì)的微粒 1—— 分子 （第 2課時(shí)） 下列事實(shí)分別說明了分子的哪些特點(diǎn)： ，惟有暗香來。 ，為什么？ 【 合作復(fù)習(xí) 】 ： 分子是 保持 物質(zhì) 化學(xué)性質(zhì) 的 一種微粒 特征 ①分子的質(zhì)量和體積都很??； ②分子在不斷的運(yùn)動(dòng)； ③分子 之間 存在間隔； ④同種分子化學(xué)性質(zhì)相同，不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同。 ? 濃鹽酸和濃氨水易揮發(fā) 變化前 : 變化后： 氨分子 和 氯化氫分子 氯化銨微粒 討論：比較下列變化有什么不同 問題 氨水揮發(fā) 濃鹽酸與濃氨水靠近 在變化中無新物質(zhì)生成？ 是物理變化還是化學(xué)
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