《大氣污染控制工程》說課-全文預覽
【正文】 教學模式教學模式豐富多彩，見圖6。44凈化系統(tǒng)技術集氣罩的設計與維護會選擇集氣罩的性能參數(shù)；會集氣罩的設計。4揮發(fā)性有機物污染控制會根據(jù)室內污染氣體的濃度和組成提出治理措施。43氣態(tài)污染物控制技術硫氧化物的污染控制會典型濕法脫硫工藝技術分析與運行維護；會半干法、干法脫硫工藝技術分析。4靜電除塵器的設計與維護會根據(jù)粉塵特性選擇和設計靜電除塵器；會運行和維護靜電除塵器。22顆粒污染物控制技術機械式除塵器的設計與維護會重力沉降室的尺寸設計；會旋風除塵器的設計選型；能進行各機械式除塵器的日常維護。4大氣擴散濃度估算知道影響大氣污染物擴散的主要氣象組成；會繪制玫瑰風向圖；知道大氣擴散規(guī)律；會根據(jù)煙氣在大氣中的擴散模式進行計算。大氣污染控制工程項目導入煙氣排放量估算及廠址選擇凈化系統(tǒng)技術顆粒污染物控制技術氣態(tài)污染物控制技術圖5 課程內容四大模塊表2 教學內容與實施序號學習情境單元設計技能內容及教學要求知識內容及教學要求建議 學時1煙氣排放量估算及廠址的選擇大氣污染基礎知識會判定大氣污染現(xiàn)象；會區(qū)分大氣污染物；知道我國環(huán)境空氣標準質量體系。二、課程設計課程理念與思路課程理念與思路見圖3，以職業(yè)崗位能力培養(yǎng)為重點，以社會需求為背景，以項目為載體，以任務為驅動，以成果為本，與行業(yè)企業(yè)合作進行專業(yè)課程開發(fā)與設計，充分體現(xiàn)職業(yè)性、實踐性和開放性的要求。216。研究人員本科、研究生表1 課程體系基本結構設置目的主要課程名稱與課程內容相應的技術崗位或證書基本素質培養(yǎng)高等數(shù)學、英語、政治、體育、計算機應用基礎、工科化學基礎、電工電子技術英語三級、計算機初級職業(yè)能力培養(yǎng)與拓展環(huán)境監(jiān)測環(huán)境監(jiān)測工、室內環(huán)境監(jiān)測工等水污染控制工程、城市水處理運營廢水處理工等大氣污染控制工程廢氣處理工、除塵設備運行工等危險廢物處理與處置、固體廢物處理和處置固體廢物處理工環(huán)保設備設計與應用水處理工程現(xiàn)場施工員、環(huán)保設備銷售員清潔生產清潔生產審核員工程制圖、環(huán)境工程CAD繪圖員提升環(huán)境影響評價、給水排水工程本門課程前導課程有無機化學、分析化學、環(huán)工原理、工程制圖、環(huán)境工程CAD，后續(xù)課程有環(huán)保設備設計與應用、實訓、頂崗實習。課程定位環(huán)境監(jiān)測與治理技術專業(yè)的人才培養(yǎng)目標見圖1。 課程設置歷史：自1979年學校成立以來，《大氣污染控制工程》一直就是環(huán)境工程專業(yè)的專業(yè)核心課
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