《大氣污染控制工程》說課-全文預(yù)覽
【正文】 教學(xué)模式教學(xué)模式豐富多彩，見圖6。44凈化系統(tǒng)技術(shù)集氣罩的設(shè)計(jì)與維護(hù)會(huì)選擇集氣罩的性能參數(shù)；會(huì)集氣罩的設(shè)計(jì)。4揮發(fā)性有機(jī)物污染控制會(huì)根據(jù)室內(nèi)污染氣體的濃度和組成提出治理措施。43氣態(tài)污染物控制技術(shù)硫氧化物的污染控制會(huì)典型濕法脫硫工藝技術(shù)分析與運(yùn)行維護(hù)；會(huì)半干法、干法脫硫工藝技術(shù)分析。4靜電除塵器的設(shè)計(jì)與維護(hù)會(huì)根據(jù)粉塵特性選擇和設(shè)計(jì)靜電除塵器；會(huì)運(yùn)行和維護(hù)靜電除塵器。22顆粒污染物控制技術(shù)機(jī)械式除塵器的設(shè)計(jì)與維護(hù)會(huì)重力沉降室的尺寸設(shè)計(jì)；會(huì)旋風(fēng)除塵器的設(shè)計(jì)選型；能進(jìn)行各機(jī)械式除塵器的日常維護(hù)。4大氣擴(kuò)散濃度估算知道影響大氣污染物擴(kuò)散的主要?dú)庀蠼M成；會(huì)繪制玫瑰風(fēng)向圖；知道大氣擴(kuò)散規(guī)律；會(huì)根據(jù)煙氣在大氣中的擴(kuò)散模式進(jìn)行計(jì)算。大氣污染控制工程項(xiàng)目導(dǎo)入煙氣排放量估算及廠址選擇凈化系統(tǒng)技術(shù)顆粒污染物控制技術(shù)氣態(tài)污染物控制技術(shù)圖5 課程內(nèi)容四大模塊表2 教學(xué)內(nèi)容與實(shí)施序號學(xué)習(xí)情境單元設(shè)計(jì)技能內(nèi)容及教學(xué)要求知識內(nèi)容及教學(xué)要求建議 學(xué)時(shí)1煙氣排放量估算及廠址的選擇大氣污染基礎(chǔ)知識會(huì)判定大氣污染現(xiàn)象；會(huì)區(qū)分大氣污染物；知道我國環(huán)境空氣標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量體系。二、課程設(shè)計(jì)課程理念與思路課程理念與思路見圖3，以職業(yè)崗位能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，以社會(huì)需求為背景，以項(xiàng)目為載體，以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，以成果為本，與行業(yè)企業(yè)合作進(jìn)行專業(yè)課程開發(fā)與設(shè)計(jì)，充分體現(xiàn)職業(yè)性、實(shí)踐性和開放性的要求。216。研究人員本科、研究生表1 課程體系基本結(jié)構(gòu)設(shè)置目的主要課程名稱與課程內(nèi)容相應(yīng)的技術(shù)崗位或證書基本素質(zhì)培養(yǎng)高等數(shù)學(xué)、英語、政治、體育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、工科化學(xué)基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)英語三級、計(jì)算機(jī)初級職業(yè)能力培養(yǎng)與拓展環(huán)境監(jiān)測環(huán)境監(jiān)測工、室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測工等水污染控制工程、城市水處理運(yùn)營廢水處理工等大氣污染控制工程廢氣處理工、除塵設(shè)備運(yùn)行工等危險(xiǎn)廢物處理與處置、固體廢物處理和處置固體廢物處理工環(huán)保設(shè)備設(shè)計(jì)與應(yīng)用水處理工程現(xiàn)場施工員、環(huán)保設(shè)備銷售員清潔生產(chǎn)清潔生產(chǎn)審核員工程制圖、環(huán)境工程CAD繪圖員提升環(huán)境影響評價(jià)、給水排水工程本門課程前導(dǎo)課程有無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、環(huán)工原理、工程制圖、環(huán)境工程CAD，后續(xù)課程有環(huán)保設(shè)備設(shè)計(jì)與應(yīng)用、實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)。課程定位環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)見圖1。 課程設(shè)置歷史：自1979年學(xué)校成立以來，《大氣污染控制工程》一直就是環(huán)境工程專業(yè)的專業(yè)核心課
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