【正文】 踐教學(xué)的需要，教學(xué)效果得到了學(xué)院和學(xué)生的好評(píng)，為學(xué)院人才培養(yǎng)工作做出了貢獻(xiàn)。依托校企合作，推進(jìn)專(zhuān)兼結(jié)合教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。二是鼓勵(lì)專(zhuān)任教師積極參加技能培訓(xùn)與考核，取得相關(guān)專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格證書(shū)，學(xué)院報(bào)銷(xiāo)相關(guān)費(fèi)用并認(rèn)定雙師資格。近年來(lái)學(xué)院通過(guò)多種方法和途徑提升師資隊(duì)伍雙師素質(zhì)。學(xué)院在引進(jìn)人才時(shí)，充分考慮學(xué)院及各專(zhuān)業(yè)（群）生師比的要求，既滿足教育教學(xué)要求，又保證辦學(xué)效益，使兩者達(dá)到平衡。在招聘工作中注重“三個(gè)堅(jiān)持”，把好專(zhuān)任教師引進(jìn)關(guān)。學(xué)院制定了師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，出臺(tái)了教學(xué)名師、導(dǎo)師、專(zhuān)業(yè)帶頭人、骨干教師的選拔、管理、考核辦法，注重了選拔前的培養(yǎng)和選拔后的管理、使用，規(guī)定了教學(xué)名師、導(dǎo)師、專(zhuān)業(yè)帶頭人、骨干教師在專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、產(chǎn)學(xué)合作等工作中的責(zé)任和義務(wù)，充分發(fā)揮他們?cè)谌瞬排囵B(yǎng)工作中的骨干引領(lǐng)作用。學(xué)院現(xiàn)有專(zhuān)任教師221人，其中副高級(jí)及以上職稱(chēng)教師71人，%，中級(jí)職稱(chēng)教師115人，%。同時(shí)加強(qiáng)了校園消防安全、交通安全和網(wǎng)絡(luò)安全等方面的監(jiān)管。扎實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè)工作。堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)精神文明建設(shè)。先后與石家莊地鐵公司、西安地鐵公司、廣州地鐵公司、天津地鐵公司、北京地鐵公司、成都地鐵公司、常州地鐵公司、太原地鐵公司和太原鐵路局等企業(yè)開(kāi)展了“訂單培養(yǎng)”，校企共建校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地40余個(gè)。每年在財(cái)務(wù)預(yù)算中，優(yōu)先安排并加大日常教學(xué)運(yùn)行、教育教學(xué)研究與改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地建設(shè)等項(xiàng)目的投入，逐年提高經(jīng)費(fèi)投入比例。為軌道運(yùn)輸類(lèi)專(zhuān)業(yè)引進(jìn)了15名急需的專(zhuān)業(yè)和實(shí)訓(xùn)課教師。通過(guò)實(shí)行院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系系（部）制度（以聯(lián)系支部形式），深入教學(xué)第一線，指導(dǎo)系（部）人才培養(yǎng)工作，及時(shí)了解并處理解決師生反映的各類(lèi)問(wèn)題。4. 突出中心工作，改善辦學(xué)條件學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視人才培養(yǎng)工作，堅(jiān)持教學(xué)工作中心地位不動(dòng)搖。全日制在校學(xué)生從2012年首屆的868人逐年穩(wěn)定遞增，截止2016年8月，在校生總數(shù)為4831人。專(zhuān)業(yè)設(shè)置重點(diǎn)明確、結(jié)構(gòu)合理。堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的、具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo)，走產(chǎn)教融合、校企合作發(fā)展道路。認(rèn)真落實(shí)五大發(fā)展理念，堅(jiān)持質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、規(guī)模、效益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，統(tǒng)籌改革、發(fā)展、創(chuàng)新、穩(wěn)定之間的關(guān)系，合理調(diào)配和利用校內(nèi)外資源，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)院人才培養(yǎng)工作健康發(fā)展。學(xué)院黨委將“評(píng)建”調(diào)度會(huì)由每月一次提升為每周一次。第二部分 迎評(píng)工作基本情況 一、深入學(xué)習(xí)調(diào)研 扎實(shí)推進(jìn)評(píng)建工作根據(jù)教育部、省教育廳相關(guān)文件要求，獨(dú)立設(shè)置的高職學(xué)院自有畢業(yè)生起至有3屆畢業(yè)生前，需接受教育部對(duì)學(xué)院人才培養(yǎng)工作的評(píng)估驗(yàn)收。開(kāi)設(shè)了以鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理等軌道運(yùn)輸主干專(zhuān)業(yè)為主的26個(gè)專(zhuān)業(yè)，2012年首期招生5個(gè)，2016年招生24個(gè)。正副高級(jí)職稱(chēng) 106人，%。計(jì)算機(jī)語(yǔ)音教室12個(gè)。隨著職業(yè)教育形勢(shì)的發(fā)展，原北京鐵路局石家莊鐵路司機(jī)學(xué)校、原河北省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳技工學(xué)校分別于2000年和2007年并入石家莊鐵路運(yùn)輸學(xué)校。 高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估自評(píng)報(bào)告二○一六年十月35 / 38目 錄第一部分 學(xué)院概況 ……………………………………….. 1一、辦學(xué)沿革 ……………………………………………………….. 1二、辦學(xué)資源………………………………………………………… 2第二部分 迎評(píng)工作基本情況 …………………………….. 3一、深入學(xué)習(xí)調(diào)研 扎實(shí)推進(jìn)評(píng)建工作 ………………………..… 3二、人才培養(yǎng)工作自我評(píng)價(jià) ……………………………………….. 4第三部分 人才培養(yǎng)工作狀況及特色 …………………….. 4一、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用 科學(xué)引領(lǐng)學(xué)院發(fā)展（領(lǐng)導(dǎo)作用）……….. 41. 科學(xué)謀劃，穩(wěn)步實(shí)施學(xué)院發(fā)展計(jì)劃 ……………………………. 42. 立足軌道運(yùn)輸行業(yè)，準(zhǔn)確把握辦學(xué)定位 ………………………. 53. 辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)定，結(jié)構(gòu)科學(xué)合理 …………………………………. 64. 突出中心工作，改善辦學(xué)條件 …………………………………. 75. 依法治校，創(chuàng)建穩(wěn)定和諧校園 …………………………………. 8二、實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略 提高師資隊(duì)伍建設(shè)水平（師資隊(duì)伍）….. 91. 重視人才培養(yǎng)，實(shí)施名師工程 …………………………………. 92. 擇優(yōu)引進(jìn)，優(yōu)化結(jié)構(gòu) ……………………………………………. 103. 堅(jiān)持“專(zhuān)兼”結(jié)合，打造“雙師”團(tuán)隊(duì) ………………………. 10三、以職業(yè)能力為本位 推進(jìn)課程建設(shè)改革（課程建設(shè)）……….. 111. 素質(zhì)為本，科學(xué)制定人才培養(yǎng)方案 ……………………………. 122. 對(duì)接崗位，構(gòu)建“課證融通”課程體系和課程標(biāo)準(zhǔn) …………. 123. 注重實(shí)效，創(chuàng)新教學(xué)模式 ………………………………………. 134. 校企合作，加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè) …………………………………. 14四、強(qiáng)化實(shí)踐育人 彰顯高職特色（實(shí)踐教學(xué)）………………….. 151. 注重實(shí)踐環(huán)節(jié)，完善實(shí)踐教學(xué)體系 ……………………………. 152. 完善管理機(jī)制，確保實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量 ……………………………. 163. 加強(qiáng)過(guò)程管理，提高頂崗實(shí)習(xí)效果 ……………………………. 174. 推進(jìn)校企對(duì)接，完善實(shí)踐條件 …………………………………. 17五、緊扣軌道運(yùn)輸行業(yè) 打造品牌特色專(zhuān)業(yè)（特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)）….. 181. 加強(qiáng)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)群特色鮮明 ……………………. 182. 強(qiáng)化培養(yǎng)過(guò)程，突出行業(yè)特色 …………………………………. 20六、規(guī)范管理保障教學(xué) 提高人才培養(yǎng)質(zhì)量（教學(xué)管理）……….. 211. 規(guī)范教學(xué)管理，保障教學(xué)平穩(wěn)有序 ……………………………. 212. 以生為本，健全學(xué)生工作機(jī)制 …………………………………. 223. 實(shí)施多元監(jiān)控，保障人才培養(yǎng)質(zhì)量 ……………………………. 25七、重視招生就業(yè)工作 提升社會(huì)服務(wù)能力（社會(huì)評(píng)價(jià)）……….. 261. 招生規(guī)模穩(wěn)定增長(zhǎng)，生源質(zhì)量逐年向好……………………… 262. 完善工作機(jī)制，就業(yè)成效明顯……………………………………263. 大力開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)，服務(wù)社會(huì)能力持續(xù)增強(qiáng) …………………. 27第四部分 存在問(wèn)題及整改措施 …………………………29一、師資隊(duì)伍建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng) ……………………………….. 29二、校企合作的長(zhǎng)效機(jī)制有待進(jìn)一步深化 ……………………….. 31三、校園信息化建設(shè)有待進(jìn)一步完善 …………………………….. 32 為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國(guó)發(fā)［2014］19號(hào)）、教育部《關(guān)于印發(fā)高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估規(guī)劃的通知》（教高［2008］5號(hào)）和河北省教育廳《河北省高職院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估細(xì)則》（冀教高［2009］49號(hào)）文件精神，根據(jù)河北省教育廳《關(guān)于對(duì)有關(guān)高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估的通知》（冀教職成處函［2016］60號(hào)）文件要求，我院認(rèn)真貫徹“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的評(píng)估工作方針，依托狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)，對(duì)照評(píng)估指標(biāo)體系，圍繞影響人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵因素，對(duì)學(xué)院人才培養(yǎng)工作進(jìn)行了認(rèn)真的自我評(píng)判，形成本自評(píng)報(bào)告，請(qǐng)專(zhuān)家組考察審定。學(xué)院前身是創(chuàng)建于1949年的北京鐵路局石家莊鐵路運(yùn)輸學(xué)校。教學(xué)用計(jì)算機(jī)1168臺(tái)。在教職工隊(duì)伍中，碩士及以上學(xué)位148人，%。學(xué)院設(shè)立了鐵道運(yùn)輸、鐵道機(jī)車(chē)車(chē)輛、客運(yùn)服務(wù)、鐵道通信信號(hào)等四個(gè)名師工作室；設(shè)有軌道運(yùn)輸系、軌道機(jī)車(chē)系、鐵道車(chē)輛系、客運(yùn)服務(wù)系、機(jī)電系、城市軌道運(yùn)營(yíng)管理系、管理工程系、基礎(chǔ)教學(xué)系、思想政治理論課教學(xué)科研部、成人教育學(xué)院共10個(gè)教學(xué)單位。建有校外實(shí)訓(xùn)基地40個(gè)。2016年9月，接到河北省教育廳《關(guān)于對(duì)有關(guān)高等職業(yè)院校開(kāi)展人才培養(yǎng)工作評(píng)估的通知》（冀教職成處［2016］60號(hào)）后，學(xué)院進(jìn)一步加快了評(píng)建工作的節(jié)奏。第三部分 人才培養(yǎng)工作狀況及特色一、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用 科學(xué)引領(lǐng)學(xué)院發(fā)展（領(lǐng)導(dǎo)作用）學(xué)院黨委高度重視人才培養(yǎng)工作，積極創(chuàng)新體制機(jī)制，堅(jiān)持人才培養(yǎng)工作中心地位不動(dòng)搖，著力推進(jìn)校企深度融合，不斷深化工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革。學(xué)院全面貫徹新時(shí)期黨的教育方針，以五大發(fā)展理念為統(tǒng)領(lǐng)。在2016年學(xué)院招生的24個(gè)專(zhuān)業(yè)中，軌道運(yùn)輸相關(guān)專(zhuān)業(yè)有18個(gè)，占招生專(zhuān)業(yè)的75%，基本覆蓋了鐵道運(yùn)輸和城市軌道運(yùn)輸80%以上的技能型崗位，充分體現(xiàn)了“立足行業(yè)”的辦學(xué)宗旨和定位。既重視全日制學(xué)歷教育，又重視以在崗人員繼續(xù)教育及提高為主要任務(wù)的在職培訓(xùn)教育，還重視為農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員、城市再就業(yè)人員、企業(yè)轉(zhuǎn)崗人員等提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，形成了全日制學(xué)歷教育、非全日制學(xué)歷教育、培訓(xùn)鑒定三種職能的合理結(jié)構(gòu)。2015年共培訓(xùn)鐵路行業(yè)干部職工4500余人，完成培訓(xùn)鑒定任務(wù)10000余人（次）。學(xué)院黨委會(huì)、院長(zhǎng)辦公會(huì)定期研究人才培養(yǎng)工作，及時(shí)研究人才培養(yǎng)工作中的重大問(wèn)題。近三年里，解決了學(xué)院近70名人事代理教師的正式入編工作。學(xué)院在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，通過(guò)爭(zhēng)取行業(yè)和政府支持、自籌經(jīng)費(fèi)、銀行貸款等方式，多渠道籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，確保教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入。學(xué)院積極探索校企合作、工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)等合作育人長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)與行業(yè)企業(yè)的合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展。5. 依法治校，創(chuàng)建穩(wěn)定和諧校園堅(jiān)持圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，全面加強(qiáng)黨建工作，為學(xué)院發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。強(qiáng)化了學(xué)生愛(ài)國(guó)主義和職業(yè)道德素養(yǎng)的教育，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。制定突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案，有效預(yù)防和處置突發(fā)安全事故，保證學(xué)院正常的教學(xué)、工作和生活秩序。本著“不求所有、但求所用”原則，聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)技術(shù)能手和能工巧匠擔(dān)任兼職教師。