【正文】 l=select * from student where Id=39。 JButton JBExit=new JButton(退出)。 JLabel JLName=new JLabel(姓名)。 } if(()==JBExit){ setVisible(false)。 (null)。 int i=(sql)。 +scollect+39。+sclass+39。+snumber+39。 Statement stm=()。 sql=select * from student where id=39。 String ssex=女。String sql=。JTextField JT2=new JTextField()。JRadioButton JRB2=new JRadioButton(女)。JTextField JTClass=new JTextField()。JTextField JTNumber=new JTextField()。當(dāng)選擇信息菜單下的“增加信息”子菜單時(shí)，將彈出如圖所示的界面。 if(()==jmi21) new SetStudent()。 JMenuItem jmi31=new JMenuItem(退出)。 JMenu jm2=new JMenu(查詢)。 JMenu jm1=new JMenu(信息)。} else{ } } } }其運(yùn)行結(jié)果如圖42所示：圖42 學(xué)生信息模塊當(dāng)選擇“學(xué)生”時(shí)，單擊“登錄”按鈕就可以進(jìn)入學(xué)生信息管理系統(tǒng)了，其信息量很大，具體如下所述： 設(shè)計(jì)構(gòu)想進(jìn)入了學(xué)生信息管理系統(tǒng)，就可以對(duì)摸個(gè)學(xué)生的信息進(jìn)行輸入、修改和刪除，也能對(duì)同學(xué)的信息進(jìn)行查詢和對(duì)程序進(jìn)行查詢。amp。 String password=new String(())。 if(h==0) student_manage sm=new student_manage()。 (10, 10, 400, 250)。 (200,200,60,20)。 (JLP)。 (JPsw)。 (JTUserName)。 (null)。 JComboBox JCB=new JComboBox(str)。 JTextField JTUserName =new JTextField()。（4）創(chuàng)建兩個(gè)按鈕，一個(gè)是登錄按鈕，另一個(gè)是取消登錄按鈕，用來輸入的用戶名和密碼及選擇的身份進(jìn)行提交。（3）輸入用戶名和密碼。 實(shí)現(xiàn)登錄模塊（1）要生成一個(gè)界面，可應(yīng)用AWT知識(shí)。由于涉及界面設(shè)計(jì)，.*、.*、.*、.*、.*、.*等包。 （3）眾多公司、廠商、組織支持。由于package explorer的存在，使得隨時(shí)查找文件變得十分方便。 通過JDBC訪問數(shù)據(jù)庫JDBC由Java編程語言編寫的類和接口組成，是實(shí)現(xiàn)Java與各種數(shù)據(jù)庫連接的關(guān)鍵，提供了將Java與數(shù)據(jù)庫連接起來的程序接口，使用戶可以以SQL的形式編寫訪問請(qǐng)求，然后傳給數(shù)據(jù)庫，其結(jié)果再由這一接口返回，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)操作的目的。教師信息集中進(jìn)行管理，方便進(jìn)行查詢、修改、刪除和人事變動(dòng)等活動(dòng)，大大簡(jiǎn)化了手續(xù)。一個(gè)學(xué)號(hào)可唯一確定一名學(xué)生。因此，該系統(tǒng)的功能可分為學(xué)生信息管理、教師信息管理和成績(jī)管理，具體有以下幾個(gè)方面：（1） 學(xué)生：可以對(duì)每個(gè)學(xué)生的信息進(jìn)行添加、修改、刪除和查詢。因此，在軟件開發(fā)的過程中應(yīng)嚴(yán)格按照軟件工程的流程進(jìn)行系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)。 設(shè)計(jì)目的對(duì)學(xué)生信息管理系統(tǒng)，目的是為了對(duì)學(xué)校的學(xué)生信息管理工作進(jìn)行系統(tǒng)的管理，以提高工作效率。計(jì)算機(jī)應(yīng)用的普及已進(jìn)入人類社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，并發(fā)揮著越來越重要的作用。關(guān)鍵字：面向?qū)ο?；Eclipse；JDBC目錄1 前言 1 課題簡(jiǎn)介 1 設(shè)計(jì)目的 12 需求分析 2 2 2 學(xué)生信息 2 教師信息 2 成績(jī)管理 33 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 4 Java連接數(shù)據(jù)庫 4 關(guān)系數(shù)據(jù)庫概述 4 通過JDBC訪問數(shù)據(jù)庫 4 數(shù)據(jù)庫與基本表設(shè)計(jì) 44 系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施 7 Eclipse Java Neon 3 7 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 7 文件組織結(jié)構(gòu) 8 登錄模塊 8 設(shè)計(jì)構(gòu)想 8 實(shí)現(xiàn)登錄模塊 8 學(xué)生信息模塊 11 設(shè)計(jì)構(gòu)想 11 實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息模塊主界面 11 12 刪除信息 14 16 基本信息查詢 18 成績(jī)查詢 20 退出系統(tǒng) 22 教師信息模塊 22結(jié)束語 26參考文獻(xiàn) 27附錄A 28 III1 前言學(xué)生信息檔案的管理對(duì)于學(xué)校的管理者來說至關(guān)重要，學(xué)生信息是高等學(xué)校非常重要的一項(xiàng)數(shù)據(jù)資源，是一個(gè)教育單位不可缺少一部分。系統(tǒng)由學(xué)生和老師基本信息添加、學(xué)生和老師基本信息查詢、學(xué)生和老師基本信息刪除、學(xué)生和老師基本信息修改及退出系統(tǒng)等功能模塊組成，基本功能較全面。成功的運(yùn)用信息技術(shù)將為各類學(xué)校學(xué)生信息管理帶來無限便利。第46天 ：深入調(diào)研、系統(tǒng)分析、建立數(shù)據(jù)邏輯模型、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、建立數(shù)據(jù)物理模型第79天 ：系統(tǒng)實(shí)施、程序設(shè)計(jì)、系統(tǒng)調(diào)試。（3）課程設(shè)計(jì)包括開發(fā)編碼和撰寫相關(guān)文檔。20162017學(xué)年第2學(xué)期經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院實(shí)踐教學(xué)成 績(jī) 評(píng) 定 表實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)專業(yè)信息管理與信息系統(tǒng) 學(xué)生姓名班級(jí)學(xué)號(hào)評(píng)語成績(jī)?nèi)掌谡n程實(shí)踐任務(wù)書學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院專業(yè)信息管理與信息系統(tǒng) 姓名學(xué)號(hào)15040602150406021504060222課程名稱面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目學(xué)生信息管理系統(tǒng)程序設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)要求與任務(wù)：使用任意一款JAVA開發(fā)工具開發(fā)一個(gè)實(shí)用的應(yīng)用系統(tǒng)，如記事本、計(jì)算器、繪圖軟件、JSP網(wǎng)站或者M(jìn)IS。（2）小組組長為組員分配任務(wù)，根據(jù)合理的安排，按照軟件開發(fā)的流程及方法，踏實(shí)地開展課程設(shè)計(jì)活動(dòng)。工作計(jì)劃與進(jìn)度安排：第13天：布置任務(wù)、分組、粗略調(diào)查、選題、可行性研究、系統(tǒng)規(guī)劃。作為社會(huì)發(fā)展的前沿技術(shù)，各行各業(yè)只要對(duì)其合理的進(jìn)行運(yùn)用，必將會(huì)帶來巨大的便捷。該系統(tǒng)以Windows為操作平臺(tái)，Java為開發(fā)語言，Access為數(shù)據(jù)庫，Eclipse為開發(fā)工具,使用JDBC技術(shù)進(jìn)行連接，實(shí)現(xiàn)了在可視化的基礎(chǔ)上，利用數(shù)據(jù)庫進(jìn)行后臺(tái)管理。采用鏈入數(shù)據(jù)庫進(jìn)行存儲(chǔ)，可動(dòng)態(tài)進(jìn)行查看、操作，這樣的系統(tǒng)可修改性較強(qiáng)。目前我國各類高等院校中還有相當(dāng)一部分學(xué)生檔案管理還停留在紙介質(zhì)的基礎(chǔ)上，中、小學(xué)對(duì)學(xué)生檔案的管理更是落后，這樣的管理機(jī)制嚴(yán)重浪費(fèi)人力和物力，已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)生檔案管理的效率，也是學(xué)校向科學(xué)化、正規(guī)化管理發(fā)展的必要條件。412 需求分析開發(fā)一個(gè)系統(tǒng)前，首先應(yīng)該對(duì)該系統(tǒng)要實(shí)現(xiàn)的功能進(jìn)行整體的分析和規(guī)劃，確保在開發(fā)過程中不會(huì)出現(xiàn)重大缺陷和漏洞。通過業(yè)務(wù)需求分析可知，該系統(tǒng)主要有三類用戶：學(xué)生，教師和系統(tǒng)管理員。 學(xué)生信息學(xué)生信息主要存儲(chǔ)了學(xué)生的基本情況，包括學(xué)號(hào)、姓名、性別、所在班級(jí)、所在學(xué)院等信息。一個(gè)教師編號(hào)可唯一確定一名教師。有3種完整性約束：實(shí)體完整性、參照完整性和用戶自定義完整性，其中實(shí)體完整性和參照完整性是關(guān)系數(shù)據(jù)庫中必不可少的完整性條件，分別表述為主屬性不為空和一表或多表之間具有某種對(duì)應(yīng)關(guān)系、相互制約。使用時(shí)可清楚的發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并能根據(jù)相應(yīng)規(guī)則進(jìn)行修改，大大簡(jiǎn)化了程序檢查工作。 （2）可無限擴(kuò)展的強(qiáng)大插件功能。由此，將該系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)為登錄模塊、學(xué)生模塊、教師模塊，對(duì)應(yīng)于學(xué)生與教師這兩類主要用戶。因此，不同的用戶在登錄時(shí)需有不同的角色選項(xiàng)，此外，還應(yīng)有各自的用戶名和密碼。在這項(xiàng)功能中，首先要選擇身份，所以要定義一個(gè)JLabel來說明，定義完JLabel后，就需要定義一個(gè)JComoBox，也就是下拉列表框。同時(shí)輸入文本，但輸入密碼和輸入用戶名是不一樣的，它需要定義成JPasswordField，它的輸出結(jié)果為“*****”這樣的形式。 JLabel JLP