20xx春季學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 一是名師導(dǎo)航。在一定程度上改善了活動(dòng)課堂松、散的放羊式現(xiàn)象。同時(shí)，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查的力度，教務(wù)處針對(duì)備課、上課、測(cè)試、作業(yè)、輔導(dǎo)、聽(tīng)課常規(guī)檢查進(jìn)行了細(xì)化，以教務(wù)處全面檢查和抽查的形式對(duì)我校一線的任課教師進(jìn)行了檢查和考勤、考課，并及時(shí)面對(duì)面向被查教師反饋檢查情況，指出不足和整改措施，從而不斷提高我校教學(xué)工作的質(zhì)量。 三、精細(xì)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。3月13日，學(xué)校召開(kāi)了家委會(huì)會(huì)議，5月份，學(xué)校召開(kāi)了一至六年段的家長(zhǎng)會(huì)；5月30日下午舉行第二屆屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”文藝匯演，邀請(qǐng)家委會(huì)成員以及家長(zhǎng)代表近四百人到場(chǎng)觀看了演出。3月30日上午，學(xué)校利用課間操時(shí)間由大隊(duì)輔導(dǎo)員向全校師生發(fā)出“從小鑄就崇善夢(mèng)”的活動(dòng)倡議，利用3月份一個(gè)月時(shí)間組織全校師生開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)“聽(tīng)雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”，結(jié)合三八婦女節(jié)，開(kāi)展“我為媽媽洗次腳”、“慶三八感恩養(yǎng)成教育，化成內(nèi)需。3月16日，學(xué)校啟動(dòng)校園國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的序幕。四年3班、三年3班兩個(gè)班級(jí)被評(píng)為縣“先進(jìn)班集體”。開(kāi)展“書香校園”活動(dòng)。本學(xué)期安排2名教師參加市能力提升培訓(xùn)，16名教師分別前往福州、泉州、晉江等城市參加觀摩研討、培訓(xùn)活動(dòng)。 2?！ ∫?、內(nèi)外兼修，提升教師專業(yè)素質(zhì)。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以“創(chuàng)特色、促均衡、提質(zhì)量、樹(shù)形象”為工作重點(diǎn)，緊緊圍繞縣局和實(shí)驗(yàn)小學(xué)龍頭校的工作部署，加強(qiáng)師德建設(shè)，力求精細(xì)管理，推行人文管理，加快教師專業(yè)成長(zhǎng)步伐，提升社會(huì)各界對(duì)學(xué)校辦學(xué)的滿意度和美譽(yù)度，推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展新跨越。學(xué)校注重教師的繼續(xù)教育工作，以提高師資隊(duì)伍素質(zhì)為目標(biāo)，以全員培訓(xùn)為宗旨，以培養(yǎng)骨干教師為重點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為依托，制定了校本培訓(xùn)方案、課程改革師資培訓(xùn)方案，對(duì)每個(gè)教師的專業(yè)成長(zhǎng)實(shí)行分層達(dá)標(biāo)管理；建立“手拉手、結(jié)對(duì)子”制度、“師徒掛鉤”制度，促進(jìn)教師傳、幫、帶活動(dòng)的開(kāi)展，采取多種形式培養(yǎng)學(xué)校骨干教師和學(xué)科帶頭人，在教師間形成了互學(xué)互促的良好風(fēng)氣；積極開(kāi)展教師制作、微課制作、現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)工作，先后多次邀請(qǐng)了縣進(jìn)修學(xué)校等專家作有關(guān)教育教學(xué)的專題講座，同時(shí)發(fā)揮本校優(yōu)質(zhì)資源，引導(dǎo)教師對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思；組織教師開(kāi)發(fā)整合課程資源，建立學(xué)校教育教學(xué)資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)資源共享；創(chuàng)造條件讓教師參加各級(jí)教育教學(xué)培訓(xùn)，同時(shí)加大課堂教學(xué)研討力度，組織教師進(jìn)行優(yōu)課、微課評(píng)比活動(dòng)，為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)提供了良好的平臺(tái)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供良好保障，xxxx年5月莊**、張**、蘇**三位老師參加縣優(yōu)課比賽榮獲一、二等獎(jiǎng)，周**老師獲得市微課比賽三等獎(jiǎng)。我們根據(jù)期初計(jì)劃切實(shí)抓好理論培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織教師參加總校教研研討會(huì)活動(dòng)，以提高學(xué)校教學(xué)研究和管理，以提高
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