有關(guān)手機依賴的定義-全文預(yù)覽
【正文】 注意對大學(xué)生的情緒控制進行專門有效的輔導(dǎo)，并且可通過成熟的心理輔導(dǎo)體系對青年學(xué)生進行心理教育，開設(shè)心理咨詢室，幫助“手機依賴傾向者”調(diào)整好他們的心態(tài)，讓他們學(xué)會放松的技巧。但手機在現(xiàn)代信息社會中扮演著一個不可缺少的角色，在信息的溝通與交流上它是一個必要的通訊工具，我們不能因為有一些可能的27危險而因噎廢食。有研究表明大學(xué)生心理上因為無法擺脫對手機的依賴，引發(fā)緊張性頭疼、焦慮、抑郁等癥狀。大學(xué)生雖然已脫離孩子的群體，但尚不能履行成人的責(zé)任和義務(wù)，因此常被排斥于成人行列之外，處于“邊緣人”的地位。被試的具體構(gòu)成見4．討論4。從上面我們可知，已有的研究也只是在一個定性的層面上來分析，對于更深層次的信息的挖掘比較少。在科技不斷發(fā)展的今天，手機作為一種信息交流的工具，已被越來越多的人所使用，成為現(xiàn)代人體現(xiàn)個性和自身價值的重要途徑之一u。1．3信度和效度檢驗 計算內(nèi)部一致性系數(shù)檢驗量表信度?！笔褂命c量表請被試對條目進行自評：1=完全不符合，5完全符合。WoongKiParkl5J根據(jù)成癮的心理模型，以韓國學(xué)生為被試建立具有信效度的手機依賴問卷，并得出對手機過度依賴的行為與儀式似的動機(ritulaisticmotives)更相關(guān)．習(xí)慣力量、消磨時間的動機、逃避等能更好地預(yù)測手機的不當(dāng)使用。筆者認(rèn)為大學(xué)生對手機這種過度依賴的行為實際上也是一種“行為成癮”，并且已經(jīng)危害了他們的正常生活和心理健康。手機游戲的復(fù)雜性、征服性使游戲者產(chǎn)生他在現(xiàn)實生活中不易取得的成就感、滿足感和自尊感。4．滿足某些心理需求。在手機作為一種時尚被追捧的同時他們也不由自主地加入其中。手機成癮大多在一些性格比較孤僻、人際關(guān)系不融洽甚至不合群、具有封閉心理的，以及缺乏自信的人群中出現(xiàn)，還有就是各方面壓力比較大的人也極容易出現(xiàn)手機成癮。在當(dāng)前的信息社會中，手機已成為一種時尚，尤其是手機短信，它是一種以手代口的時尚，是一種全新的通訊方式。從眾行為是個體在群體的壓力下尋求解除自身與群體之間的沖突，增強安全感的手段。研究發(fā)現(xiàn)J，在大學(xué)生群中，那些“手機史”較長、性格有點孤僻、不太自信的人群，往往對手機的依賴性更強。大學(xué)生處于生理上不斷發(fā)育、心理上不斷成熟的特殊階段，對新事物敏感且容易接受。大學(xué)生手機成癮的出現(xiàn)，家庭也應(yīng)負(fù)一定的責(zé)任。大學(xué)生活相對于中學(xué)生活有很大的不同，并呈現(xiàn)出日益明顯的松散性，表現(xiàn)為：擺脫父母對自己的監(jiān)控，淡漠的師生關(guān)系，可供自己支配的自由時間和金錢，不良的生活方式和習(xí)慣，從眾與攀比心理等。由于短信形式和內(nèi)容的豐富性，促成了手機短信的盛行。其次，手機具有很強的可操作性，可充分發(fā)揮用戶的主觀能動性，滿足其控制欲。大學(xué)生對手機的依賴具體表現(xiàn)在以下幾個方面：短信聊天成癮，脾氣越來越壞；寧愿選擇手機聊天，不愿直接面對面溝通；手機成為寸步不離的“玩具”；手機成為自我價值的標(biāo)志。只要合理制定手機使用規(guī)范，在使用對象、使用時間、使用方式上嚴(yán)格要求，特別是科學(xué)解決手機使用心理的陣痛期，就一定能夠受到好的效果。(2)虛榮心與群體效應(yīng):市場上的手機更新?lián)Q代迅速，新款手機的外觀和功能對追求新鮮的大學(xué)生產(chǎn)生極大的誘惑力，同學(xué)中的手機攀比更加重這種現(xiàn)象。(2)管理因素:家長對子女上學(xué)期間的生活費用開支沒有限制，造成學(xué)生在手機購買以及電話費的使用上沒有克制。手機短信作為一種時尚風(fēng)潮,已成為大學(xué)生展現(xiàn)個性、表達前衛(wèi)甚至吸引異性的一種工具。手機的出現(xiàn)縮短了人與人之間的空間距離,拉近了人們的心理距離,實現(xiàn)了形式上的天涯若比鄰,頻繁地查看手機是確認(rèn)自己在朋友心目中的地位、試圖消除對人際的不安、保持一個良好的人際氛圍的行為體現(xiàn)。人際交往是確立價值感和歸屬感的需要,良好的人際關(guān)系是我們每個渴望成功的人成長發(fā)展的基本條件。將其命名為手機依賴癥,指使用手機(短信息)作為其人際互動主要手段的群體,存在強烈的持續(xù)的需求感和依賴感的心理和行為(二)大學(xué)生心理需要的外在訴求。該課題組將這種現(xiàn)象視為一種正常的社會心理活動,它與學(xué)生社交欲的強烈程度成正比,即社交欲望強、外向型的學(xué)生,對手機的依賴較之內(nèi)向型的學(xué)生更強烈。以上及的課題組也只是給出了一個寬泛的定義,即手機依賴是指將手機(短信息)作為其人際互動主要手段的群體所存在的強烈的、持續(xù)的需求感和依賴感的心理行為。目前,這種現(xiàn)象是一種非常普遍的校園問題,甚至可以說已經(jīng)成為校園文化中的一種亞文化現(xiàn)象[2],然而它對大學(xué)生的身心健康發(fā)展卻產(chǎn)生了一些消極影響,值得我們?nèi)フJ(rèn)真分析探討。面對日益繁重的學(xué)習(xí)壓力,學(xué)生們迫切需要尋找一種適合他們身份和經(jīng)濟承受能力的休閑放松方式,而手機短信便以其獨特的優(yōu)勢成為大學(xué)生們緩解壓力的首選。同時,隨著社會的日益開放,各種思想相互激蕩,大學(xué)校園中社會化的程度也越來越高,這些既激發(fā)了大學(xué)生的各種交往欲,又為滿足這些需要提供了可能。消費方式已成為體現(xiàn)社會群體差異或?qū)哟?
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