社區(qū)公共事務管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案-全文預覽
【正文】 6 ▲18社區(qū)護理1005050 54 ▲19演講與口才1206060 6 ▲20應用文寫作8040404 ▲21社會能力訓練1204080 6 ●22會展策劃1204080 6 ▲會展策劃證23社交英語1206060 46 ▲24計算機平面設計16050110 44 ▲ 合計2740121015302828282828 四、實習計劃 一、實習目的，使學生全面了解、熟悉社區(qū)公共事務的管理工作，了解社會調(diào)查、信息管理和寫作能力的實際運用，把課堂上所學到的知識與社區(qū)事務管理的工作實踐結合起來。（四）專業(yè)拓展課程1．攝影攝像技術（120學時）通過本課程的學習，讓學生能系統(tǒng)地了解攝影攝像的器材和配件基本知識；掌握攝影攝像的基本知識和基本操作；掌握各種專題攝影攝像的基本知識和基本操作；掌握利用計算機對照片進行加工、對視頻進行編輯的基本方法。同時將社會調(diào)查的基本原理、概念及方法同中國的實際相結合，從而使學生既掌握一種方法論，又對社會達到一定的認識。（120學時）通過本課程的學習，使學生了解和掌握社區(qū)管理與服務的基本原則、主要內(nèi)容和要求。（80學時）應用文寫作課程是一門具有綜合性和實踐性的課程。（二）專業(yè)基礎課程（100學時）本課程闡述了公共關系的基本理論和操作技巧，是開展公共管理活動必須具備的知識。3．英語（160學時）中等職業(yè)學校英語課程要在九年義務教育基礎上，幫助學生進一步學習英語基礎知識，培養(yǎng)聽、說、讀、寫等語言技能，初步形成職場英語的應用能力；激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，提高學生學習的自信心，幫助學生掌握學習策略，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高自主學習能力；引導學生了解、認識中西方文化差異，培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度和價值觀。指導學生掌握基本的語文學習方法，養(yǎng)成自學和運用語文的良好習慣。（二）職業(yè)能力1．職業(yè)通用能力：（1）具備運用計算機進行信息處理及基本文書處理的能力；（2）具備基本的外語表達和溝通能力；（3）具有良好的口頭表達能力和應用寫作能力；（4）具備較好的組織、管理、宣傳、協(xié)調(diào)、溝通及公關能力。（四）職業(yè)素質(zhì)要求（一）綜合素質(zhì)1．思想政治素質(zhì)：熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領導，擁護國家的各項方針政策，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，有正確的人生觀、價值觀、道德觀和法制觀。本專業(yè)畢業(yè)生要求能夠在城鄉(xiāng)社區(qū)、民政、工會、公益團體、中介機構等從事社區(qū)管理與服務、物業(yè)管理與服務、社會工作、公關工作。4．身心素質(zhì)：養(yǎng)成良好的鍛煉身體、講究衛(wèi)生的
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