bj20xx兩軸越野汽車分動器設(shè)計設(shè)計說明書-全文預(yù)覽
【正文】 ，DE段為花鍵，EF段，F(xiàn)G段，裝有圓錐滾子軸承，查《機械設(shè)計綜合課程設(shè)計》表667選孔徑為45mm的30210型圓錐滾子軸承與之配合其尺寸為dDTBCa=45mm85mm20mm17mm20mm，GH段安裝聯(lián)軸器，取 花鍵的形式和尺寸輸入軸的花鍵部分直徑可按下式初選，式中 K——經(jīng)驗系數(shù)，K=～；Temax——最大輸入轉(zhuǎn)矩（Nm）。1）輸入軸（圖31） A B C D E F G圖31 輸入軸示意圖輸入軸的最小直徑在安裝聯(lián)軸器的花鍵處，聯(lián)軸器的計算轉(zhuǎn)矩，取KA=，則： （33）查《機械設(shè)計綜合課程設(shè)計》手冊表697，選用YL11型凸緣聯(lián)軸器，其公稱轉(zhuǎn)矩為。各檔齒輪與軸之間有相對旋轉(zhuǎn)運動的，無論裝滾針軸承、襯套(滑動軸承)還是鋼件對鋼件直接接觸，軸的表面粗糙度均要求很高，表面硬度不低于HRC5863。高、低速檔齒輪均用滾針軸承安裝在軸上，常嚙合齒輪通過花鍵固定在軸上。本設(shè)計中，輸入軸和低速檔齒輪做成一體，前端通過矩形花鍵安裝半聯(lián)軸器，其后端通過滾針軸承安裝在后橋輸出軸齒輪內(nèi)腔里。分動器的軸經(jīng)軸承安裝在殼體上，從布置軸承的可能與方便和不影響殼體的強度考慮，要求中心距取大些。 中心距的計算將中間軸與第二軸之間的距離稱為中心距A。承受載荷大的低擋齒輪，安置在離軸承較近的方，以減小鈾的變形，使齒輪的重疊系數(shù)不致下降過多。因此在設(shè)計過程中我們應(yīng)深入實際，收集資料，調(diào)查研究，對結(jié)構(gòu)進行分析比較，并盡可能地考慮到產(chǎn)品的系列化、通用化和標(biāo)準(zhǔn)化，最后確定較合適的方案。 研究方法及內(nèi)容本次設(shè)計主要對BJ2020越野汽車分動器的各個零部件進行數(shù)據(jù)的計算與校核，其中著重設(shè)計的是分動器的傳動齒輪與輸入軸、輸出軸。北京BJ2020型越野汽車可四輪同時驅(qū)動，具有良好的越野性能。由于越野車對動力的要求很高，而分動器是增大扭矩的重要部件，所以在越野車上安裝符合要求的分動器是非常重要的。 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀越野車需要經(jīng)常在壞路和無路情況下行駛，尤其是軍用汽車的行駛條件更為惡劣，這就要求增加汽車驅(qū)動輪的數(shù)目，因此，越野車都采用多軸驅(qū)動。本文主要說明了越野車分動器的設(shè)計計算過程，并且較詳細的敘述了分動器的設(shè)計過程，選擇結(jié)構(gòu)方案、主要參數(shù)、齒輪設(shè)計、軸設(shè)計、計算校核、其他結(jié)構(gòu)部件的設(shè)計。進度安排 2月28日 選題 2月28日～3月2日 接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo) 3月3 日～3月9日 擬定論文大綱 3月10日～3月16日 搜集、查閱、整理相關(guān)資料 3月1日～4月8日 初稿形成 4月9日～4月15日 初稿審定 4月16日～4月29日 第一次修改 4月30日～5月6日 第一次審定 5月7日～5月9日 第二次修改 5月10日～5月13日 定稿5月14日～5月25日 論文評閱小組評審設(shè)計 5月26日 畢業(yè)設(shè)計答辯學(xué)生簽字：指導(dǎo)教師簽字：年 月 日BJ2020兩軸越野汽車分動器設(shè)計摘 要越野車需要經(jīng)常在壞路情況下行駛，尤其是軍用汽車的條件更為惡劣。評閱教師簽字： 年 月 日本科生畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書姓名畢業(yè)設(shè)計題目：BJ2020兩軸越野汽車分動器設(shè)計畢業(yè)設(shè)計的立題依據(jù)由于越野車對動力的要求很高，而分動器是增大扭矩的重要部件，所以在越野車上安裝符合要求的分動器是非常重要的。工程圖繪制符合國家標(biāo)準(zhǔn)。于云雷同學(xué)能夠按照進度計劃要求完成相應(yīng)各階段工作，畢業(yè)設(shè)計期間態(tài)度認(rèn)真，肯于動腦，能夠與老師積極溝通，同意于云雷同學(xué)參加答辯。畢 業(yè) 論 文 （設(shè) 計）設(shè)計題目：BJ2020兩軸越野汽車分動器設(shè)計本科生畢業(yè)論設(shè)計評語（一）姓名總成績畢業(yè)設(shè)計題目： BJ2020兩軸越野汽車分動器設(shè)計答辯委員會評語答辯成績主任簽字： 年 月 日答辯委員會成員簽字學(xué)部畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組意見組長簽字： 年 月 日 學(xué)部公章姓名畢業(yè)設(shè)計題目：BJ2020兩軸越野汽車分動器設(shè)計指導(dǎo)教師評語指導(dǎo)教師成績于云雷同學(xué)認(rèn)真查詢了國內(nèi)外相關(guān)資料，對目前越野車現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢有了一定了解，并在此基礎(chǔ)上進行了BJ2020兩軸越野汽車分動器設(shè)計工作，在整個畢業(yè)設(shè)計的過程當(dāng)中，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真，虛心的接受導(dǎo)師的意見，時間安排的較為合理，能基本在每個階段完成相應(yīng)的任務(wù)，做到時間上前緊后松，該同學(xué)查閱文獻的能力較強，能全面的收集關(guān)于越野汽車分動器的相關(guān)資料，全面的分析了兩軸越野汽車分動器的設(shè)計問題，綜合運用知識的能力較強。在畢業(yè)設(shè)計末期，該同學(xué)主動地向指導(dǎo)教師展示自己的畢業(yè)設(shè)計成果，同時虛心地聽取指導(dǎo)教師提出的意見；此外，該同學(xué)還將自己畢業(yè)論文的提綱提交給指導(dǎo)教師，聽取老師對其畢業(yè)論文的意見。該同學(xué)設(shè)計論文章節(jié)編排緊湊，內(nèi)容基本完整，圖表較為規(guī)范，文字?jǐn)⑹鐾?，格式基本?
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