【正文】 路由協(xié)議算法的效率，影響到網(wǎng)絡(luò)的性能，影響到網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)展，影響到網(wǎng)絡(luò)的管理，也必將直接影響到網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的進(jìn)一步發(fā)展。H3C公司RPR技術(shù)采用雙環(huán)逆向拓樸結(jié)構(gòu)，外環(huán)和內(nèi)環(huán)同時(shí)可傳送數(shù)據(jù)和控制信息，具有完全分布式的訪問控制方法，實(shí)現(xiàn)電信級(jí)故障自動(dòng)保護(hù)倒換IPS功能，業(yè)務(wù)倒換時(shí)間小于50ms；拓樸收集自動(dòng)完成，能自動(dòng)選擇業(yè)務(wù)最優(yōu)路徑；利用RPRFa公平算法，環(huán)網(wǎng)帶寬動(dòng)態(tài)調(diào)整，實(shí)現(xiàn)帶寬全局公平和局部最優(yōu)利用；實(shí)現(xiàn)流量等級(jí)保證QOS，支持帶寬預(yù)留的業(yè)務(wù)；繼承傳統(tǒng)Ethernet概念，支持所有Ethernet上層協(xié)議和業(yè)務(wù)。大型校園園區(qū)高可靠網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案(可選RRPP或RPR)對(duì)于大型園區(qū)網(wǎng)絡(luò)，推薦采用環(huán)網(wǎng)組網(wǎng)模型，核心層可考慮用多臺(tái)設(shè)備搭建RPR環(huán)替代雙機(jī)熱備份。 接入層千兆雙歸屬到匯聚層設(shè)備，提供鏈路冗余備份，利用存在的ECMP實(shí)現(xiàn)流量負(fù)載分擔(dān)。從接入層開始即可進(jìn)行快速三層交換，利用網(wǎng)絡(luò)中存在的等價(jià)多路徑實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)流量的負(fù)載分擔(dān)。整網(wǎng)帶寬較高、穩(wěn)定可靠、可滿足多種業(yè)務(wù)的無阻塞交換。我們推薦高速、無阻塞交換千兆兩層扁平組網(wǎng)模型。3) 核心層：網(wǎng)絡(luò)的骨干，必須能夠提供高速數(shù)據(jù)交換和路由快速收斂，要求具有較高的可靠性、穩(wěn)定性和易擴(kuò)展性等。典型的校園園區(qū)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)可以分成三層：接入層、匯聚層、核心層。 實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一信息安全管理——建立統(tǒng)一安全管理中心，完成網(wǎng)絡(luò)層、業(yè)務(wù)層、數(shù)據(jù)層、用戶層安全管理，解決重建設(shè)輕維護(hù)和缺乏整體安全部署方法的問題. 接入交換機(jī)分配情況樓宇機(jī)房位置交換機(jī)端口數(shù)量48口（10/100M）交換機(jī)數(shù)量堆疊套件數(shù)量千兆多模模塊數(shù)量剩余千兆擴(kuò)展端口數(shù)量合計(jì). 無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備分配情況樓宇機(jī)房位置負(fù)責(zé)覆蓋需區(qū)域AP數(shù)量48口PoE交換機(jī)數(shù)量24口PoE交換機(jī)數(shù)量合計(jì)3. IP 校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)一般，校園園區(qū)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模比較大，接入節(jié)點(diǎn)數(shù)目比較多，各院系的數(shù)據(jù)在網(wǎng)絡(luò)上的傳輸也必須保證端到端的安全，各院系、各部門間的業(yè)務(wù)隔離需求就顯得比較迫切，隨著各校園業(yè)務(wù)的快速增長(zhǎng)，校園網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)展性也應(yīng)該比較強(qiáng)。 實(shí)現(xiàn)校園統(tǒng)一系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)——利用統(tǒng)一信息標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一集成標(biāo)準(zhǔn)，解決重建設(shè)輕標(biāo)準(zhǔn)、缺乏IT系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化和集成整和的問題，解決異構(gòu)IT資源難以整合的問題；216。校園網(wǎng)的發(fā)展經(jīng)歷了最初的計(jì)算機(jī)房、萬兆校園網(wǎng)、數(shù)字化校園網(wǎng)等幾個(gè)階段，校園網(wǎng)絡(luò)的管理也從最初的設(shè)備管理時(shí)代、發(fā)展到網(wǎng)絡(luò)管理時(shí)代，再到用戶和業(yè)務(wù)管理時(shí)代。針對(duì)以上問題，H3C校園媒體服務(wù)中心業(yè)務(wù)融合解決方案，將語音、視頻監(jiān)控、視頻會(huì)議、數(shù)據(jù)等合一。在存儲(chǔ)平臺(tái)上提供備份、連續(xù)數(shù)據(jù)保護(hù)、災(zāi)難備份等不同級(jí)別的數(shù)據(jù)保護(hù)手段，滿足所有應(yīng)用系統(tǒng)的要求。此部分請(qǐng)對(duì)項(xiàng)目方案“網(wǎng)絡(luò)設(shè)備”組網(wǎng)結(jié)構(gòu)進(jìn)行詳細(xì)描述H3C IP 校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)方案特點(diǎn). 校園數(shù)據(jù)服務(wù)中心伴隨著信息化建設(shè)的深入，包括圖書館、教務(wù)、校園門戶、郵件等業(yè)務(wù)系統(tǒng)在內(nèi)的校園信息系統(tǒng)建設(shè)日趨完善。這既是IP通信技術(shù)發(fā)展的方向，也是數(shù)字校園應(yīng)用的發(fā)展方向。網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)主要包含高品質(zhì)IP核心網(wǎng)模塊、智能彈性接入網(wǎng)模塊、安全滲透網(wǎng)絡(luò)模塊、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)綜合管理、自適應(yīng)無線網(wǎng)、IPv4/v6地址與路由模塊、組播與QoS優(yōu)化模塊等主要部分。開放性技術(shù)選擇必須符合相關(guān)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)及國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)，避免個(gè)別廠家的私有標(biāo)準(zhǔn)或內(nèi)部協(xié)議，確保網(wǎng)絡(luò)的開放性和互連互通，滿足信息準(zhǔn)確、安全、可靠、優(yōu)良交換傳送的需要；開放的接口，支持良好的維護(hù)、測(cè)量和管理手段，提供網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)一實(shí)時(shí)監(jiān)控的遙測(cè)、遙控的信息處理功能，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的統(tǒng)一管理。某學(xué)院網(wǎng)絡(luò)建設(shè)遵循以下基本原則：高帶寬某學(xué)院網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)龐大而且復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，為了保障全網(wǎng)的高速轉(zhuǎn)發(fā)，校園網(wǎng)全網(wǎng)的組網(wǎng)設(shè)計(jì)的無瓶頸性，要求方案設(shè)計(jì)的階段就要充分考慮到，同時(shí)要求核心交換機(jī)具有高性能、高帶寬的特，整網(wǎng)的核心交換要求能夠提供無瓶頸的數(shù)據(jù)交換。這種聯(lián)動(dòng)要從動(dòng)態(tài)的網(wǎng)絡(luò)中發(fā)現(xiàn)變化、分析應(yīng)用在網(wǎng)絡(luò)中運(yùn)行效果如何、用戶在網(wǎng)絡(luò)中都做了哪些事情……，再根據(jù)這些動(dòng)態(tài)信息進(jìn)行統(tǒng)一資源調(diào)配。 今天的數(shù)字化校園已經(jīng)不再是網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實(shí)際上已經(jīng)朝著資源建設(shè)進(jìn)行轉(zhuǎn)型。不論是對(duì)校園網(wǎng)的優(yōu)化還是對(duì)校園網(wǎng)業(yè)務(wù)的橫向拓展，都是基于校園網(wǎng)是安全有序的。面向網(wǎng)絡(luò)資源的有效、高效利用，從網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)方面提供優(yōu)化方案，使得校園核心網(wǎng)、接入網(wǎng)具有更高的可靠性和可控性，同時(shí)使得網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)與布局在結(jié)合實(shí)際業(yè)務(wù)分布的前提下更加合理。從網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的特征來看，主要聚焦于：萬兆校園網(wǎng)改造、升級(jí)，學(xué)生宿舍區(qū)、新校區(qū)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，認(rèn)證、計(jì)費(fèi)、管理及網(wǎng)絡(luò)安全的建設(shè)。智能管理中心：狹義上的校園網(wǎng)絡(luò)管理就是通過SNMP技術(shù)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的硬件單元進(jìn)行有效控制，而校園智能管理則強(qiáng)調(diào)是全面性與聯(lián)動(dòng)性，協(xié)同處理網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)用戶、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、數(shù)據(jù)信息之間的關(guān)聯(lián)問題，例如一個(gè)用戶是否有權(quán)限使用哪些網(wǎng)絡(luò)、這個(gè)用戶使用的應(yīng)用對(duì)整個(gè)數(shù)字化的影響有多大……，對(duì)于整體數(shù)字化校園的管理應(yīng)當(dāng)提供分析數(shù)據(jù)與報(bào)告，支撐校園CIO的決策并降低校園管理的整體擁有成本。其二是應(yīng)用平臺(tái)的建設(shè)，主要是三個(gè)中心的建設(shè)。建設(shè)安全可靠的校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)n 具備網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)優(yōu)化能力——校園網(wǎng)的整體架構(gòu)具備更有效的容災(zāi)能力，以應(yīng)對(duì)故障節(jié)點(diǎn)、故障鏈路、路由震蕩所帶來對(duì)業(yè)務(wù)的影響；而隨著萬兆校園核心網(wǎng)的普及，應(yīng)用對(duì)帶寬新的要求，校園網(wǎng)需要具備萬兆到匯聚的升級(jí)能力、以及關(guān)鍵業(yè)務(wù)千兆到桌面的能力；n 具備網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)拓展能力——校園業(yè)務(wù)可平滑向下一代網(wǎng)絡(luò)遷移，向IPv6遷移兼容現(xiàn)有校園組網(wǎng)環(huán)境，IPv6完全由分布式硬件完成，保護(hù)投資；校園業(yè)務(wù)可以隨時(shí)隨地使用，校園業(yè)務(wù)可以基于移動(dòng)漫游環(huán)境，移動(dòng)漫游環(huán)境無需管理者手工干預(yù)n 具備安全滲透防御能力——校園網(wǎng)出口具備攻擊、非法業(yè)務(wù)的隔離、控制，具備在線主動(dòng)抵御的能力；校園核心網(wǎng)絡(luò)自身集成安全防御能力，縮小攻擊、病毒在校園影響范圍；用戶接入網(wǎng)絡(luò)屏蔽用戶非法操作，隔離網(wǎng)絡(luò)攻擊建立數(shù)據(jù)服務(wù)中心優(yōu)化整合現(xiàn)有數(shù)據(jù)信息資源n 解決教學(xué)、科研、辦公業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)海量增長(zhǎng)，數(shù)據(jù)無法整合管理的問題n 解決數(shù)據(jù)爆炸性增長(zhǎng)，成本要求不斷降低的問題n 解決各種災(zāi)難對(duì)信息系統(tǒng)影響的問題n 解決分校區(qū)跨廣域的數(shù)據(jù)訪問的問題n 解決跨系統(tǒng)數(shù)據(jù)遷移和災(zāi)難備份困難的問題n 解決借助廠家提供專業(yè)的存儲(chǔ)咨詢和服務(wù)的問題建立媒體服務(wù)中心實(shí)現(xiàn)視頻、語音多媒體服務(wù)資源n 利用現(xiàn)有校園網(wǎng)絡(luò)資源，整合語音業(yè)務(wù)，降低校內(nèi)語音通信成本；n 利用現(xiàn)有校園網(wǎng)絡(luò)資源，整合視訊業(yè)務(wù)，提供豐富的網(wǎng)絡(luò)辦公、教學(xué)IT服務(wù)；n 利用現(xiàn)有校園網(wǎng)絡(luò)資源，整合校園監(jiān)控業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)平安校園的統(tǒng)一管理；實(shí)現(xiàn)整個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)的集中統(tǒng)一智能化管理數(shù)字化校園是建立在一系列IT資源的基礎(chǔ)上，諸如校園網(wǎng)帶寬資源、教學(xué)辦公數(shù)據(jù)的資源、計(jì)算資源、網(wǎng)絡(luò)多媒體通信資源等，針對(duì)這些資源需要關(guān)聯(lián)化的管理，資源的整合，才能將利用IT系統(tǒng)服務(wù)校園信息化的價(jià)值最大化。IToIP數(shù)字化校園解決方案建議書IToIP數(shù)字化校園解決方案建議書目錄1. 需求分析 6. 建設(shè)背景 6. 建設(shè)需求（以下內(nèi)容請(qǐng)根據(jù)用戶實(shí)際情況描述） 92. 設(shè)計(jì)原則 103. 整體設(shè)計(jì) 12. 總體設(shè)計(jì)概述 12. IP 校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái) 12. 校園數(shù)據(jù)服務(wù)中心 14. 校園媒體服務(wù)中心 15. 校園智能管理中心 16. 接入交換機(jī)分配情況 18. 無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備分配情況 184. IP 校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái) 19. 層次化設(shè)計(jì) 19. 高可靠性 19. IP地址及路由規(guī)劃 23. IPv4地址規(guī)劃 23. IPv6地址規(guī)劃 24. IPv4路由規(guī)劃 25. IPv6網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃 26. IPv6路由規(guī)劃 28. 組播與QoS規(guī)劃 31. 組播業(yè)務(wù) 31. QoS優(yōu)化 325. 有線無線一體化網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì) 34. 無線工程具體的建設(shè)目標(biāo)： 34. 認(rèn)證方式及認(rèn)證點(diǎn)選擇 35. 無線安全 36. 頻率規(guī)劃與負(fù)載均衡： 37. 供電問題： 37. 覆蓋解決方案： 38. 覆蓋區(qū)域詳細(xì)說明 38. 蓋效果理論計(jì)算 39. 無線實(shí)施方案（請(qǐng)代理商補(bǔ)充施工組織、計(jì)劃和工期） 406. 校園數(shù)據(jù)服務(wù)中心建設(shè) 41. 概述 41. 需求分析 42. 方案設(shè)計(jì) 42. H3C多服務(wù)器集中存儲(chǔ)解決方案 42. D2D備份解決方案 44. 應(yīng)用系統(tǒng)保護(hù)/恢復(fù)解決方案 45. 數(shù)據(jù)遠(yuǎn)程容災(zāi)備份 467. 校園多媒體服務(wù)中心設(shè)計(jì) 48. 建設(shè)需求（以下內(nèi)容請(qǐng)根據(jù)用戶實(shí)際情況進(jìn)行替換） 48. 設(shè)計(jì)原則 49. 系統(tǒng)總體架構(gòu)分析 49. XX學(xué)院視頻監(jiān)控總體架構(gòu)圖 49. 系統(tǒng)設(shè)計(jì)邏輯框架圖 50. 系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖 52. 詳細(xì)設(shè)計(jì)方案 53. 主控中心建設(shè)方案 53視頻管理系統(tǒng) 53圖像存儲(chǔ)系統(tǒng) 53圖像顯示系統(tǒng) 53系統(tǒng)整體業(yè)務(wù)流程說明 54. 下屬院系/分校區(qū)監(jiān)控解決方案 54. XX學(xué)院校園監(jiān)控系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn) 56. 監(jiān)控中心實(shí)現(xiàn)功能 56. 院系/分校區(qū)監(jiān)控中心實(shí)現(xiàn)功能 57. 與其他監(jiān)控的結(jié)合 58. 擴(kuò)展——校園應(yīng)急指揮中心建設(shè) 58. 圖像業(yè)務(wù)系統(tǒng)流程詳細(xì)設(shè)計(jì) 59. 實(shí)時(shí)圖像點(diǎn)播 59. 遠(yuǎn)程控制 60. 圖像檢索和回放 61. 報(bào)警管理 62. 用戶與權(quán)限管理 63. 日志管理 63. 輪切業(yè)務(wù) 64. 多畫面業(yè)務(wù) 64. 平安校園整體解決方案的特點(diǎn) 64. 高清晰的圖像質(zhì)量 64. 專業(yè)可靠的海量存儲(chǔ) 65. 智能便利的管理維護(hù) 65. 電信級(jí)的設(shè)備高可靠性 66. 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的高契合 668. 校園安全滲透網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì) 67. 核心交換機(jī)強(qiáng)大內(nèi)置安全特性 67. 基層網(wǎng)絡(luò)安全 68. 端口＋I(xiàn)P＋MAC地址的綁定： 68. 接入層防Proxy的功能 68. MAC地址盜用的防止 69. 防止對(duì)DHCP服務(wù)器的攻擊 69. 防止ARP的攻擊 70. 網(wǎng)絡(luò)層安全解決方案 71. 全面網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施可靠性保證措施 71. 組合豐富的VLAN功能進(jìn)行業(yè)務(wù)隔離 72. 配置防火墻和IPS進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)區(qū)域的隔離 72. 內(nèi)網(wǎng)機(jī)密信息安全訪問解決方案 77. 用戶層解決方案 79. 配置全面的網(wǎng)絡(luò)防病毒系統(tǒng) 79. 采取用戶端點(diǎn)準(zhǔn)入防御解決方案 80. 業(yè)務(wù)層解決方案 83. 設(shè)備冗余及網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)配置建議 83. 漏洞掃描及安全評(píng)估系統(tǒng)的配置 83. 應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)中加強(qiáng)安全機(jī)制 84. 無線網(wǎng)絡(luò)安全 849. 校園管理中心設(shè)計(jì) 94. 數(shù)字化校園管理綜述 94. 集成化管理平臺(tái) 94. 系統(tǒng)安全管理 96. 資源管理 97. 拓?fù)涔芾?98. 故障（告警/事件）管理 101. 告警深度關(guān)聯(lián)分析與統(tǒng)計(jì) 102. 性能管理 105. 設(shè)備管理組件 108. 針對(duì)用戶身份權(quán)限和計(jì)費(fèi)運(yùn)營(yíng)的管理 109. 校園網(wǎng)用戶認(rèn)證管理需求分析 109. 校園網(wǎng)用戶管理認(rèn)證方案概述 110. 業(yè)務(wù)認(rèn)證、授權(quán)管理描述 110. CAMS對(duì)用戶上網(wǎng)認(rèn)證的管理 113. 網(wǎng)絡(luò)狀況與用戶行為的審計(jì)管理 126. 用戶行為審計(jì)技術(shù) 127. H3C用戶行為審計(jì)解決方案 128. 校園網(wǎng)絡(luò)全局安全關(guān)聯(lián)分析管理 13110. 方案特性總結(jié) 1361. 需求分析. 建設(shè)背景當(dāng)前，以數(shù)字化校園為特征的教育信息化發(fā)展更為迅速，各種信息化應(yīng)用正改變著老師和學(xué)生們的工作、學(xué)習(xí)、生活以及思維方式，引發(fā)了教育行業(yè)一場(chǎng)新的革命。數(shù)字校園是以IP通信平臺(tái)為基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)環(huán)境(特別是重點(diǎn)、敏感區(qū)域的視頻監(jiān)控)、資源（網(wǎng)絡(luò)資源、存儲(chǔ)資源、計(jì)算資源）、到活動(dòng)（網(wǎng)絡(luò)的開放架構(gòu)對(duì)定制業(yè)務(wù)的支持）的全部數(shù)字化，利用標(biāo)準(zhǔn)的ITOIP解決方案，以IP技術(shù)為標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)，利用SOA開放架構(gòu)實(shí)現(xiàn)對(duì)整體IT平臺(tái)的統(tǒng)一集成支撐。方案針對(duì)現(xiàn)有校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)提出優(yōu)化方案，利用核心網(wǎng)優(yōu)化與接入網(wǎng)優(yōu)化的技術(shù)使其能夠更好支撐數(shù)字化校園的上層業(yè)務(wù)；隨著數(shù)字化校園橫向業(yè)務(wù)不斷發(fā)展，尤其是在國(guó)家CNGI項(xiàng)目在高校落地的背景下，在高校用戶移動(dòng)終端的普及與移動(dòng)業(yè)務(wù)的出現(xiàn)背景下，方案提出兩個(gè)重點(diǎn)業(yè)務(wù)拓展方案，即IPv6校園網(wǎng)與無線校園網(wǎng)，來適應(yīng)數(shù)字化校園的這一轉(zhuǎn)型；關(guān)于校園網(wǎng)的安全防護(hù)長(zhǎng)期以來都是校園CIO高度關(guān)注的工作，而校園網(wǎng)絡(luò)的安全問題也在變化，方案緊密圍繞校園網(wǎng)絡(luò)安全防御的三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)（出口、核心、接入）與最新的安全問題，提出了安全滲透防御的架構(gòu)，攜手高等院校共同迎接安全防護(hù)的挑戰(zhàn)。高等院校具有環(huán)境開放性和人員流動(dòng)性的特點(diǎn)，需要對(duì)校園進(jìn)行安全監(jiān)控實(shí)現(xiàn)和諧校園的目標(biāo)；多校區(qū)的建設(shè)往往導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)、師生溝通不方便，而通過IP語音、IP視訊技術(shù)的視頻會(huì)議、遠(yuǎn)程教學(xué)、IP電話、招生熱線等方案將有效解決這些問題，并促進(jìn)整體數(shù)字化校園的發(fā)展。通過這一平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)、數(shù)字化圖書館系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)、社區(qū)服務(wù)系統(tǒng)、一卡通系統(tǒng)等上層應(yīng)用。 H3C設(shè)計(jì)全新的基于純IP技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來滿足高校校園網(wǎng)的需求變化。滿足這個(gè)發(fā)展，首要前提就是讓校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)能夠具備相關(guān)技術(shù)支撐能力，即構(gòu)建IPv6校園網(wǎng)與無線校園網(wǎng)。校園網(wǎng)的發(fā)展經(jīng)歷了最初的計(jì)算機(jī)房、萬兆校園網(wǎng)、數(shù)字化校園網(wǎng)等幾個(gè)階段，校園網(wǎng)絡(luò)的管理也從最初的設(shè)備管理時(shí)代、發(fā)展到網(wǎng)絡(luò)管理時(shí)代，再到用戶和業(yè)務(wù)管理時(shí)代。但是今天和未來的數(shù)字化校園應(yīng)用與資源是復(fù)雜的，是關(guān)聯(lián)的，一個(gè)不能