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小學(xué)班主任培訓(xùn)方案-全文預(yù)覽

2025-06-04 00:42 上一頁面

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【正文】 教育局《關(guān)于印發(fā)〈綿陽市中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案〉的通知》的要求,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定班主任培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案?! “嘀魅喂ぷ髦械姆娠L(fēng)險(xiǎn)規(guī)避與班主任權(quán)益保護(hù)?! “嗉壩幕ㄔO(shè)?! ∨c學(xué)生、科任老師、家長溝通技巧?! ∪绾巫寣W(xué)生形成優(yōu)秀的道德品質(zhì)、行為品質(zhì)、學(xué)習(xí)品質(zhì)和心理品質(zhì)?! ∥濉⑴嘤?xùn)途徑  采用集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的形式,每月集中聽講座和觀看視頻共兩課時(shí),其余時(shí)間采取自學(xué)的形式,完成學(xué)校布置的培訓(xùn)作業(yè)?! 《㈩I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)  組 長:張志軍  副組長:蒲立輝  成 員:宋振忠、劉明、陳海靜、孟凡超、齊書明、楊素玲  三、培訓(xùn)目標(biāo)  長遠(yuǎn)目標(biāo):通過多種形式開展全員培訓(xùn),促進(jìn)班主任轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,掌握現(xiàn)代教育理論,樹立愛心意識、服務(wù)意識和責(zé)任意識,從而提高班主任教師隊(duì)伍的專業(yè)化水平,努力建設(shè)一支擁有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和教育研究能力的高水平班主任隊(duì)伍?! W(xué)校培訓(xùn)工作及培訓(xùn)材料在5月至10月完成,10月25日上交全部材料,待新區(qū)考核驗(yàn)收?! 》矃⒓影嘀魅喂ぷ髋嘤?xùn)的教師,考核成績合格,按3學(xué)分計(jì)入教師繼續(xù)教育證書,并頒發(fā)統(tǒng)一規(guī)格的《渾南新區(qū)中小學(xué)班主任培訓(xùn)合格證》,作為班主任上崗和年度考核的重要依據(jù)?! ?0XX年11月份進(jìn)入全區(qū)班主任培訓(xùn)考核階段?! ?zhǔn)備階段  進(jìn)行中心小學(xué)班主任工作問卷調(diào)查,進(jìn)一步了解班主任工作現(xiàn)狀和培訓(xùn)需求,為有效開展培訓(xùn)工作奠定基礎(chǔ)。不斷提高班主任培訓(xùn)工作的效率和質(zhì)量。.. . . ..小學(xué)班主任培訓(xùn)方案各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來,歡迎您下載,謝謝篇一:小學(xué)班主任培訓(xùn)方案  為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》和《教育部辦公廳關(guān)于啟動實(shí)施全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃通知》的有關(guān)要求,現(xiàn)根據(jù)我區(qū)培訓(xùn)要求和我校實(shí)際情況,制定渾南新區(qū)渾河站中心小學(xué)班主任培訓(xùn)方案如下:  一、 指導(dǎo)思想  深入貫徹《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》和教育部《中小學(xué)班主任暫行規(guī)定》,在全面實(shí)施新課程改革的過程中,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),努力提高教師的教育技能和班主任工作水平,使班主任教師愛崗敬業(yè),教書育人,使學(xué)生得到有效的思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成優(yōu)秀的品質(zhì),成為品質(zhì)兼優(yōu)的學(xué)生?! ?chuàng)新性原則  積極創(chuàng)造小學(xué)班主任培訓(xùn)內(nèi)容、方式、方法、手段和機(jī)制?! ∷摹⒐ぷ鞑襟E  渾河站中心小學(xué)班主任培訓(xùn)工作主要分為三個(gè)階段?! “嘀魅渭信嘤?xùn)階段  驗(yàn)收、考核內(nèi)容  學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃、學(xué)校培訓(xùn)工作記錄、培訓(xùn)相關(guān)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料、班主任學(xué)習(xí)筆記、班主任學(xué)習(xí)心得體會、學(xué)校班主任培訓(xùn)自評材料等相關(guān)資料?! ×?、考核與認(rèn)定  除了考核教師完成規(guī)定學(xué)時(shí)所學(xué)內(nèi)容之外,還要考核如下內(nèi)容:  每位班主任教師要求做到“六有”,即有班級工作學(xué)期計(jì)劃,有班級工作學(xué)期總結(jié),有典型教育案例,有針對學(xué)生操行評語記錄,有家長會或家訪記實(shí)筆記,有體現(xiàn)新教育觀、學(xué)生觀的班主任工作方面的論文1篇?! ∶课唤處熞笞龅搅校喊嗉壒ぷ鲗W(xué)期計(jì)劃、班級工作學(xué)期總結(jié)、典型教育案例、操行評語記錄、家長會或家訪紀(jì)實(shí)筆記、體現(xiàn)
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