【正文】 過(guò)那么多輔導(dǎo)方式,相信家長(zhǎng)您也是望子成龍心切啊。早投資在教孩子怎么學(xué),那就不僅僅是這一兩年的問(wèn)題。…… 　?、秃⒆映煽?jī)已經(jīng)非常不錯(cuò),每科都較好,需要撥高：我們之所以落座在這里就是以清華北大的師資力量為依托。中午在學(xué)校沒(méi)事可做,剛好我們幫他安排任務(wù)利用這個(gè)時(shí)間。我們這邊有足夠的家教老師資源,我們了解了您孩子情況之后知道您孩子適合什么樣的家教老師,我們來(lái)替您把關(guān)從人才庫(kù)里面挑,這是在為孩子爭(zhēng)分奪秒啊！…… 　?、私滩牟唤y(tǒng)一：我們的教學(xué)一定是以您孩子學(xué)校的教材和課堂功課為基礎(chǔ),所以才需要新提供給我們一套您孩子各科教材的目錄和課程表。這一等就又是半個(gè)月過(guò)去了。 　?、蛯?duì)待家長(zhǎng)的姿態(tài),家教老師跟一線老師的區(qū)別。孩子做完之后我們要進(jìn)行批改,之后給您書(shū)面的試卷分析報(bào)告、詳細(xì)解析及答案、包括對(duì)今后輔導(dǎo)方向的改進(jìn)和調(diào)整意見(jiàn)、都會(huì)送到您手中。但是您千萬(wàn)問(wèn)清楚,他們的月考是否是按中考標(biāo)準(zhǔn)出題,是否及時(shí)進(jìn)行批改和反饋。陪讀主要培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力,提高學(xué)習(xí)效率,養(yǎng)成總結(jié)自身學(xué)習(xí)問(wèn)題的習(xí)慣提高自主學(xué)習(xí)能力并給學(xué)生創(chuàng)造高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。最終達(dá)到學(xué)生對(duì)學(xué)校所授知識(shí)的良好掌握和消化。串講中考高考的知識(shí)點(diǎn)。但是您應(yīng)該考慮到,家教老師都持教案上課,這個(gè)審核教案的環(huán)節(jié)就很關(guān)鍵。目的是幫助孩子消化周一至周五的功課,幫助其總結(jié)歸納。常規(guī)家教就是那種計(jì)時(shí)形式,我們給您介紹一個(gè)家教老師,您把課時(shí)費(fèi)付給他,我們只收您一個(gè)介紹費(fèi)。我相信真正班里第一年級(jí)第一也不會(huì) 老師不好就不學(xué)了。一個(gè)能打理好自己生活的孩子也一定能打理好自己的學(xué)習(xí)。他學(xué)到的知識(shí)就像一個(gè)一個(gè)珠子,老師給他一顆他拿一顆。我相信家庭作業(yè)您孩子一定還是能完成的。其次要在背記的基礎(chǔ)上養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣才會(huì)記得牢,這樣他就不會(huì)覺(jué)得背了又忘沒(méi)有用了。他之所以不愛(ài)背單詞一定一開(kāi)始也很想表現(xiàn)得很不錯(cuò)。這個(gè)年齡段的孩子多多少少都會(huì)有一些自己的想法?？纱蚱茞盒匝h(huán)的突破口在哪呢？恰恰就在于孩子自身。而班里前三名之間不恰恰就是這么兩三分的差距嗎？況且現(xiàn)在知識(shí)還比較簡(jiǎn)單,處于同步學(xué)習(xí)階段,真正到中考高考總復(fù)習(xí)階段對(duì)孩子的自我規(guī)劃能力要求更高,那個(gè)時(shí)候您覺(jué)得孩子目前的學(xué)習(xí)方式是否還具有足夠的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力呢？能保證到考場(chǎng)上萬(wàn)無(wú)一失地考上自己理想的學(xué)校嗎？…… 　　 ⑻學(xué)習(xí)偏科：學(xué)習(xí)偏科,一方面反映出孩子思想上還不夠成熟,學(xué)習(xí)憑興趣或個(gè)人喜好,另一方面也反映出人逃避弱點(diǎn)的本性。那您這次打電話來(lái)還想給孩子提供什么樣的幫助呢？還希望孩子更上一層樓是吧？所以對(duì)于您孩子這樣的層次,我們就要充分挖掘他的潛力。他就沒(méi)有意識(shí)想想怎么樣才做得比他好。您可能覺(jué)得孩子整天趴在桌前,作業(yè)也寫(xiě)到十一二點(diǎn),可成績(jī)就是提不上去。班里前三名前五名的優(yōu)勢(shì)不在于他們有更好的學(xué)習(xí)方法,而在于他們每一個(gè)環(huán)節(jié)都做得很有質(zhì)量很到位?？墒撬赡芸傆X(jué)得這個(gè)方法也不適合他,那個(gè)方法也不適合他。每一個(gè)環(huán)節(jié)都可以很有質(zhì)量?，F(xiàn)在的孩子,您指望他跟班力量的思想工作,讓他認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和考學(xué)的意義所在,另一方面得鼓勵(lì)孩子下功夫,自己跟自己比。有這么幾個(gè)辦法可以試試： 　　避免給孩子過(guò)早的正面或負(fù)面的評(píng)價(jià),幫助其樹(shù)立勇敢和責(zé)任心； 　　具體給孩子提出兩到三種解決方案讓孩子自己選擇并教會(huì)孩子為結(jié)果負(fù)責(zé)； 　　多給孩子創(chuàng)造參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),并且讓孩子感受到您對(duì)他的支持和鼓勵(lì)； 　　其他個(gè)人發(fā)揮：…… 　?、谴中鸟R虎,非智力失分多：粗心馬虎不是您孩子一個(gè)人的問(wèn)題,您炒菜放鹽的時(shí)候拿鹽袋子倒和小勺的結(jié)果一定不一樣,有這么幾點(diǎn)是關(guān)鍵： 　　孩子是否對(duì)每一次考試有足夠重視；孩子一般對(duì)大考重視,您就不用太叮囑咐；而通常孩子對(duì)小考不重視,您就應(yīng)多從這方面入手做其思想工作； 　　孩子粗心的毛病反映出對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)；文科是否注重字詞語(yǔ)法的積累；理科是否注重定義、定理、公式的理解記憶； 　　解決辦法：準(zhǔn)備錯(cuò)題本,總結(jié)每一道錯(cuò)出錯(cuò)點(diǎn)及原因,復(fù)習(xí)出錯(cuò)點(diǎn)正確解法及規(guī)則； 　　個(gè)人發(fā)揮：…… 　?、葘W(xué)習(xí)沒(méi)興趣：孩子是對(duì)各科學(xué)業(yè)都沒(méi)興趣還是只是偏科？孩子不可能是做什么事情都沒(méi)興趣吧？平時(shí)孩子對(duì)什么比較感興趣呢？如果沉迷于游戲和網(wǎng)絡(luò),是應(yīng)該杜絕,但是如果對(duì)某些學(xué)科不感興趣,那一定有更深層次的原因。 　　⒄激發(fā)危機(jī)感和引導(dǎo)的技巧。） 　?、心郧岸冀o孩子采用哪種輔導(dǎo)方式？——對(duì)比別的輔導(dǎo)方式（網(wǎng)校、輔導(dǎo)班、教學(xué)軟件、輔導(dǎo)書(shū)等）與家教； 　?、涯郧敖o孩子請(qǐng)過(guò)家教？是一線老師還是大學(xué)生？一周輔導(dǎo)多少時(shí)間？具體給孩子怎么輔導(dǎo)的？輔導(dǎo)效果您覺(jué)得怎樣？為什么效果不明顯？幫您分析一下原因：大學(xué)生責(zé)任心,一線老師弊端,即常規(guī)家教的問(wèn)題——了解家長(zhǎng)對(duì)家教的態(tài)度和看法,以有的放矢。跟其他學(xué)校和我們的教學(xué)進(jìn)度相比。 　?、四敲茨⒆幼罱驴几骺瞥煽?jī)?cè)趺礃?？語(yǔ)文？數(shù)學(xué)？英語(yǔ)？物理？化學(xué)？數(shù)學(xué)和英語(yǔ)分?jǐn)?shù)不是很高??？您有幫孩子總結(jié)一下是什么原因嗎？家長(zhǎng)避諱時(shí)只了解大概分?jǐn)?shù)段?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)有什么困難呢？哦,您幫他鋪的路??？那孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力怎么樣?。磕苓m應(yīng)這個(gè)學(xué)校的難度嗎？給該中學(xué)一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià),適當(dāng)夸獎(jiǎng)或者激發(fā)其危機(jī)感。 專(zhuān)業(yè)整理分享 教育咨詢師咨詢?cè)捫g(shù)　　常見(jiàn)問(wèn)候,您好！ 　　留來(lái)源信息。 　?、婆?這個(gè)中學(xué)還是挺不錯(cuò)的,是孩子自己考的還是在您自主擇校上的？自己考上的啊？那您孩子也應(yīng)該下了不少功夫。 　?、烧?qǐng)問(wèn)您孩子是在普通班還是實(shí)驗(yàn)班？普通班??？那他們老師教得怎么樣啊?孩子經(jīng)常和老師交流討論學(xué)習(xí)嗎？實(shí)驗(yàn)班?。磕菓?yīng)該很不錯(cuò)啊,您孩子還想在哪方面提高一下呢？ 　?、首尲议L(zhǎng)自己介紹孩子的情況,但先表明我們自己的目的。 　?、螌?duì)學(xué)校教學(xué)進(jìn)度的了解,以激發(fā)危機(jī)感。（家長(zhǎng)的心理障礙,學(xué)校解決不了與家長(zhǎng)溝通的問(wèn)題。 　?、晕覀兊募医逃袃煞N——引入公司介紹。 　　分析孩子問(wèn)題：（與廣告詞掛鉤） 　?、咆澩?自制力差：誰(shuí)都有自制力差的時(shí)候,這不是您孩子一個(gè)人的問(wèn)題,具體有這么幾個(gè)辦法您不妨試試； 　　與孩子溝通學(xué)習(xí)的重要性,明確學(xué)習(xí)對(duì)其自身未來(lái)發(fā)展的意義； 　　給孩子規(guī)定好具體玩的時(shí)間,而且一定堅(jiān)持放在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后； 　　讓孩子自己與自己比,昨天堅(jiān)持40分鐘,今天能不能比昨天多堅(jiān)持10分鐘……； 　　個(gè)人發(fā)揮：…… 　　原則和理念： 　　條理性 　　在讓家長(zhǎng)放松的狀態(tài)下激發(fā)家長(zhǎng)的危機(jī)感 　　針對(duì)本公司師資力量和服務(wù)內(nèi)容 　　摻差孩子的表現(xiàn) 　　個(gè)案分析 　　與實(shí)例相結(jié)合 　　提出切實(shí)可行的解決方案 　　⑵有畏難心理：這是孩子自信心不足又缺乏成就感激勵(lì)的一種過(guò)早自我否定的表現(xiàn),可能不愛(ài)問(wèn)老師問(wèn)題,碰到難題不想做,或者是鉆不進(jìn)去。北京的孩子普遍也都存在這樣的問(wèn)題?！?　　⑹學(xué)習(xí)不得法：您覺(jué)得孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣中哪些方法不對(duì)？預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)、背單詞、做課外題,具體分析個(gè)別環(huán)節(jié)。您可能也很懂得怎么樣學(xué)能學(xué)好,也告訴孩子不知道多少遍應(yīng)該怎么學(xué)?！?　　不懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短,時(shí)刻改進(jìn)自己的方法。而您孩子自己卻沒(méi)有多少學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的優(yōu)勢(shì)…… 　　不肯創(chuàng)新,沿襲舊習(xí)慣。他昨天是這樣,所以今天也應(yīng)該這樣,明天可能還會(huì)這樣背。我相信您在教育孩子方面一定省了不少心。從預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、寫(xiě)作業(yè),到制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、考試技巧甚至于用演草紙的習(xí)慣,每一個(gè)細(xì)節(jié)都有可能影響到孩子兩三分的差距。所以無(wú)非不是良性循環(huán)就是惡性循環(huán)?！?　?、陀心娣葱睦恚河心娣葱睦磉@不是您孩子一個(gè)人的問(wèn)題?！?　?、胃骺颇糠治觯?　　語(yǔ)文、英語(yǔ)：不愛(ài)背東西：不愛(ài)背這個(gè)問(wèn)題我相信您孩子不是從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就有的問(wèn)題。首先背東西也不是完全死記硬背,即使英語(yǔ)單詞也是有辦法的。理科的東西題量不能保證是不可能做到熟能生巧舉一反三的?！?　　政、史、地：不會(huì)總結(jié)歸納：這反映出孩子的概括思維還不是很好。其實(shí)知識(shí)的梳理跟平時(shí)生活習(xí)慣是相關(guān)的?！?　　 ⑾對(duì)老師或同學(xué)的喜好：第一,您得讓孩子認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)不是為老師而學(xué),而是為自己而學(xué)；第二,人無(wú)完人,您孩子覺(jué)得老師不好,即使全班同學(xué)也都覺(jué)得老師不好,可是您孩子不是班里第一也不是年級(jí)第一。…… 　?、衅渌闆r個(gè)人發(fā)揮： 　　⒀應(yīng)試技巧不好： 　　介紹服務(wù)： 　?、欧?wù)主要內(nèi)容及目的：目前我們的家教有兩種,一種是常規(guī)家教,一種是簽約家教。家庭是我們服務(wù)體系的一個(gè)基本環(huán)節(jié),但不是唯一的手段和措施,具體我們分為這么幾個(gè)部分： 　　一周四小時(shí)不等家教上門(mén)服務(wù)；分兩次或多次,每次兩個(gè)小時(shí)。具體這四個(gè)小時(shí)的家教形式上都差不多?！?　　周六、日分層上課；目的有兩個(gè)：一方面給孩子一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,適應(yīng)檢測(cè)孩子的知識(shí)掌握情況,以中考高考的標(biāo)準(zhǔn)去衡量孩子的水平。現(xiàn)在您孩子在哪些方面有所改善哪些毛病還不能根除,您每星期都有機(jī)會(huì)來(lái)及時(shí)跟我們反映,老師的授課著重一周來(lái)學(xué)校老師的同步知識(shí)的重難點(diǎn)知識(shí)的掌握,針對(duì)學(xué)生的具體問(wèn)題系統(tǒng)輔導(dǎo)。周六、周日全天陪讀,隨時(shí)解決學(xué)生一周來(lái)所總結(jié)的問(wèn)題?！?　　每月一次月考：我想別的公司也可能有類(lèi)似的服務(wù)。我們出的月考試題是專(zhuān)門(mén)的中高考命