建筑裝飾材料與施工工藝-全文預(yù)覽
【正文】 裝飾工程有限公司、上海鑫尚建筑設(shè)計有限公司、上海蘇濤建筑裝潢工程有限公司、杭州銀建建筑裝飾股份有限公司、杭州鴻順建筑裝飾工程有限公司、杭州正和裝飾設(shè)計有限公司、杭州春虎裝飾設(shè)計有限公司、浙江亞廈設(shè)計研究院有限公司、南京龍上展覽設(shè)計有限公司、江蘇中一建設(shè)工程有限公司、鹽城貝斯特裝飾工程有限公司、鹽城市藝嘉裝飾工程有限公司等企業(yè)建立了比較良好的協(xié)作關(guān)系，為師生提供了較理想的實踐、實習(xí)條件。 裝飾材料工作室材料及構(gòu)造觀摩實訓(xùn)教學(xué)方法。 裝飾工程項目實地考察5．教學(xué)評價、考核要求（一） 平時成績：作業(yè)成績、出勤、實訓(xùn)占30%。學(xué)校有與清華大學(xué)聯(lián)辦的圖書信息檢索三級站，可以網(wǎng)上調(diào)閱，期刊3000多種，為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)參考提供了便利。社會能力目標：具備作為一名設(shè)計師、施工員或材料員的專業(yè)自信能力。方法能力目標：自主拓展知識積累面，增強自主分析的能力。學(xué)習(xí)單元內(nèi)容描述教學(xué)條件教學(xué)方法和建議參考課時材料加工特點材料加工的特點多媒體教室實踐2材料的特性和規(guī)格材料的適用范圍多媒體教室實踐2學(xué)習(xí)情境情境4：材料創(chuàng)作參考學(xué)時16學(xué)習(xí)目標專業(yè)能力目標：以“材料的生命”為創(chuàng)作主題設(shè)計作品。社會能力目標：具備對材料的基本辨識能力和根據(jù)需求選擇的能力。方法能力目標：能自主學(xué)習(xí)，舉一反三，會做學(xué)習(xí)總結(jié)。3) 具有對裝飾施工中對裝飾材料進行合理使用的能力。課程時間性教學(xué)，以模擬項目和實際項目為龍頭，要求學(xué)生掌握室內(nèi)裝修施工工藝流程的組織任務(wù)，真正培養(yǎng)市場需要的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)人才。本課程既符合高技能人才培養(yǎng)目標和專業(yè)相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域職業(yè)崗位（群）的任職要求，對學(xué)生后期參與專業(yè)設(shè)計施工提供合理選擇和使用建筑材料的基本知識。其任務(wù)是使初學(xué)者了解常用材料的
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