教導(dǎo)處檢查、反思、改進(jìn)記錄-全文預(yù)覽
【正文】 提倡寫詳案，因?yàn)樗麄冊(cè)谡n堂教學(xué)內(nèi)容的掌握，教學(xué)過程的設(shè)計(jì)操作，課堂的調(diào)控，教學(xué)的應(yīng)變等方面缺乏經(jīng)驗(yàn)，需要較詳細(xì)的教案作參照，以保證課堂教學(xué)過程的有效實(shí)施。有的教師“編寫”的教案完全是為了應(yīng)付檢查。研修活動(dòng)需要進(jìn)一步完善與優(yōu)化的問題是：，研討手冊(cè)沒有及時(shí)的進(jìn)行聽課與研修記錄。錯(cuò)題整理與檢測(cè)需要進(jìn)一步完善與優(yōu)化的問題是：。徐紅亞、曹建忠、錢彩萍、朱麗萍等老師能及時(shí)進(jìn)行面批,成績效果顯著。備課中需要進(jìn)一步完善與優(yōu)化的問題是：、重難點(diǎn)在教學(xué)過程中要得到突破，通過學(xué)生活動(dòng)得到體現(xiàn)，；，拘泥于傳統(tǒng)的教學(xué)模式，設(shè)計(jì)中表現(xiàn)為一講到底，無提問、無討論，無自主練習(xí)等。教導(dǎo)處教學(xué)常規(guī)工作檢查記錄學(xué)校： 通江中心校 學(xué)期：
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