【摘要】《機械CAD/CAM技術(shù)》課程設(shè)計指導(dǎo)書一、該指導(dǎo)書適用專業(yè):機電一體化技術(shù)二、課程設(shè)計的目的1.本課程設(shè)計是學(xué)生學(xué)習(xí)《機械CAD/CAM技術(shù)》課程后進行的一個十分重要的實踐性環(huán)節(jié),是對三維造型軟件的再學(xué)習(xí)及再提升,對于夯實學(xué)生的基礎(chǔ),強化實際實踐應(yīng)用非常重要。2.本課程設(shè)計突出學(xué)生對所學(xué)知識的外化應(yīng)用,從軟件的熟練操作到高級特征的學(xué)習(xí)及加
2024-11-08 07:31
【摘要】C語言課程設(shè)計指導(dǎo)書一、【實驗?zāi)康摹颗囵B(yǎng)學(xué)生綜合利用C語言進行程序設(shè)計的能力,主要是培養(yǎng)學(xué)生利用系統(tǒng)提供的標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)進行創(chuàng)新設(shè)計。二、【實驗條件】在安裝Windows2022、DOS和TC環(huán)境的微機機房進行。三、【實驗內(nèi)容】1.add添加好友信息2.revice修改好友信息3.delete刪除一個好友信息
2025-01-16 05:27
【摘要】數(shù) 據(jù) 結(jié) 構(gòu)課程設(shè)計(報告)任務(wù)1題目任務(wù)2編號作者學(xué)院專業(yè)班級學(xué)號指導(dǎo)教師二〇一二年九月 日一、課程設(shè)計日志時間當(dāng)天主要設(shè)計工作小結(jié)(當(dāng)天晚上必須填完)檢查結(jié)論第1周星期一先在學(xué)習(xí)委員的組織下按規(guī)則確定任務(wù)1課題,然后認(rèn)真閱讀并分析所選課題對應(yīng)類別
2025-06-17 16:16
【摘要】江西理工大學(xué)工程造價專業(yè)《工程定額原理課程設(shè)計》指導(dǎo)書一、課程設(shè)計的性質(zhì)與目的工程定額原理課程設(shè)計是工程造價專業(yè)學(xué)生的一個必修環(huán)節(jié),是鞏固課程學(xué)習(xí)的最后一個教學(xué)環(huán)節(jié)。本課程設(shè)計是在學(xué)習(xí)《工程定額原理》專業(yè)課程的基礎(chǔ)上,通過查找某項目部分分項工程定額基價,使學(xué)生掌握工程定額的使用及換算計算,讓學(xué)生進一步加深對課本知識理解,將所學(xué)到的理論知識運用于具體的設(shè)計實踐中。二、課程設(shè)計
2025-06-26 03:02
【摘要】《建筑供配電》課程設(shè)計指導(dǎo)書2007.12建筑供配電課程設(shè)計指導(dǎo)書一、課程設(shè)計目的電氣工程及其自動化專業(yè)(建筑電氣與智能化方向)的知識內(nèi)容由于具有強烈的實踐性,面對建筑領(lǐng)域中的各種工程實際問題,學(xué)生不光需要較完備的基本理論知識,而且需要培養(yǎng)學(xué)生綜合運川所:學(xué)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識,獨立分析和解決電氣工
2025-01-18 13:35
【摘要】第一章機械制造課程設(shè)計概述第一節(jié)課程設(shè)計的目的和任務(wù)機械制造課程設(shè)計是在學(xué)完了機械制造技術(shù)、機械制造裝備,進行了生產(chǎn)實習(xí)之后進行的下一個教學(xué)環(huán)節(jié)。它一方面要求學(xué)生通過設(shè)計能獲得綜合運用過去所學(xué)知識進行工藝及夾具結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本能力,另外,也為以后作好畢業(yè)設(shè)計進行一次綜合訓(xùn)練和準(zhǔn)備。本課程設(shè)計的目的和任務(wù)如下:1.進一步培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計思想和工作態(tài)度,使他們掌握準(zhǔn)確合理的工藝
2025-05-17 12:25
【摘要】課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)生姓名:專業(yè)班級:工商管理1092班指導(dǎo)教師:王基建工作單位:華夏學(xué)院經(jīng)管系題目:某機械公司2009年度生產(chǎn)計劃與生產(chǎn)作業(yè)計劃的編制(部份)一、原始資料1.該公司主要產(chǎn)品CWJ型機械
2025-08-04 13:22
【摘要】水污染控制技術(shù)課程設(shè)計學(xué)時:3周 學(xué)分:3 班級:環(huán)保12 課程負(fù)責(zé)人:王蓉吳志敏一、課程設(shè)計的目的通過課程設(shè)計,使學(xué)生掌握水處理工藝選擇、工藝計算的方法,掌握平面布置圖、高程圖及主要構(gòu)筑物的繪制方法,掌握設(shè)計說明書的寫作規(guī)范。該課程設(shè)計是《水污染控制技術(shù)》這門課的實踐環(huán)節(jié),通過訓(xùn)練使學(xué)生加深對有關(guān)理論的理解并培養(yǎng)其具有一定的設(shè)計能力。本設(shè)計的主要目標(biāo)是使學(xué)生:(1
2025-08-04 02:58
【摘要】《電子系統(tǒng)》課程設(shè)計指導(dǎo)書一、課程基本信息1、課程代碼:2、課程名稱:電子系統(tǒng)課程設(shè)計3、學(xué)時/學(xué)分:4、先修課程:微機原理應(yīng)用、數(shù)字電路,自動控制,模擬電路,單片機,測控電路5、面向?qū)ο螅鹤詣踊痋電氣及其它相關(guān)專業(yè)6、開課院(系)、教研室:電氣工程及自動化7、教材、教學(xué)參考書:教材講義:電子系統(tǒng)課程設(shè)計教學(xué)參考書:二、本課程的性質(zhì)和任務(wù)本課
2025-06-30 21:21
【摘要】技能培訓(xùn)之SDH指導(dǎo)書一、設(shè)計題目:SDH設(shè)備組網(wǎng)設(shè)計二、設(shè)計目的傳輸網(wǎng)是重要的電信基礎(chǔ)網(wǎng),而SDH是目前應(yīng)用最為廣泛的傳輸體制,通過光傳輸系統(tǒng)課程設(shè)計使學(xué)生熟悉常見的幾種傳輸網(wǎng)絡(luò)的特點及應(yīng)用場合,掌握典型傳輸設(shè)備的組網(wǎng)過程以及網(wǎng)管工具的使用,培養(yǎng)學(xué)生在傳輸組網(wǎng)工程方面的實際應(yīng)用技能,幫助學(xué)生逐漸進入角色,樹立就業(yè)信心。三、任務(wù)要求用指定的SDH設(shè)備進行組網(wǎng),脫機配置網(wǎng)絡(luò)
2025-01-18 14:14
【摘要】『數(shù)字電路』課程設(shè)計指導(dǎo)書一、教學(xué)目標(biāo)(一)課程性質(zhì)課程設(shè)計。(二)課程目的訓(xùn)練學(xué)生綜合運用學(xué)過的數(shù)字電路的基本知識,獨立設(shè)計比較復(fù)雜的數(shù)字電路的能力。二、教學(xué)內(nèi)容基本要求及學(xué)時分配(一)課程設(shè)計題目題目見附錄I,原則上每人一題。(二)設(shè)計內(nèi)容拿到題目后首先進行電路設(shè)計。然后在微機上進行原理圖輸入、編譯和軟件仿真,如滿足設(shè)計要求,再進行下載和
2025-01-18 12:56
【摘要】......《工程招投標(biāo)設(shè)計》課程設(shè)計指導(dǎo)書(2013級工程管理專業(yè))交通學(xué)院土木工程系2017年03月學(xué)習(xí)好幫手工程招標(biāo)投標(biāo)模擬課程設(shè)計指導(dǎo)書本指導(dǎo)書根據(jù)課程設(shè)
2025-08-01 19:22
【摘要】《邊坡工程》課程設(shè)計指導(dǎo)書葉四橋編重慶交通大學(xué)2015年2月12一、課程設(shè)計的目的依據(jù)地質(zhì)工程專業(yè)教學(xué)培養(yǎng)計劃要求,本課程設(shè)計的目的在于鞏固和加深《邊坡工程》課程教學(xué)所學(xué)的知識,培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識,解決實際工程問題的能力,以及工程思維、規(guī)范應(yīng)用、
2025-07-26 12:14
【摘要】木工機械課程設(shè)計指導(dǎo)書浙江農(nóng)林大學(xué)木材科學(xué)與技術(shù)學(xué)科2010年6月課程設(shè)計任務(wù)書一、設(shè)計題目:平刨床自動進料器的設(shè)計二、設(shè)計依據(jù):加工工件參數(shù):工件長度 400-1200毫米工件樹種 松木(一班) 樺木(二班) 橡木(三班) 工件厚度 80毫米(每班前
2025-08-01 21:37
【摘要】太原理工大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院《電子商務(wù)》課程設(shè)計指導(dǎo)書基礎(chǔ)教研室《電子商務(wù)》課程設(shè)計指導(dǎo)書一、課程設(shè)計的意義及目的《電子商務(wù)》課程設(shè)計是市場營銷、物流管理專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)和消化電子商務(wù)基本理論和技術(shù)基礎(chǔ)上的重要的綜合性實踐環(huán)節(jié)。本項課程設(shè)計的順利完成,將有助于培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識,增強學(xué)生運用所學(xué)理論發(fā)現(xiàn)、分析、解決電
2025-08-03 07:53