c語言,學(xué)生選課系統(tǒng),課程設(shè)計報告書,計算機-全文預(yù)覽
【正文】 計算機科學(xué)與技術(shù) 年 級： 一、設(shè)計題目學(xué)生管理系統(tǒng)二、主要內(nèi)容設(shè)計一個簡單的學(xué)生管理系統(tǒng)，實現(xiàn)出最基本的功能。 綜合成績、學(xué)分由程序根據(jù)條件自動運算。 綜合成績在 90100 之間，應(yīng)得學(xué)分=學(xué)分*100% 綜合成績在 8090 之間 ,應(yīng)得學(xué)分= 學(xué)分 *80%綜合成績在 7080 之間，應(yīng)得學(xué)分=學(xué)分*75% 綜合成績在 6070 之間 ,應(yīng)得學(xué)分= 學(xué)分 *60%綜合成績在 60 以下，應(yīng)得學(xué)分=學(xué)分*0%（2）查詢功能：分為學(xué)生基本情況查詢和成績查詢兩種A：學(xué)生基本情況查詢：A1輸入一個學(xué)號或姓名（可實現(xiàn)選擇） ，查出此生的基本信息并顯示輸出。設(shè)計要求：1. 分析設(shè)計要求，給出解決方案（要說明設(shè)計實現(xiàn)所用的原理，采用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)）；2. 模塊化程序設(shè)計,畫出程序的基本結(jié)構(gòu)框圖和流程圖；3. 對程序的每一部分要有詳細的設(shè)計分析說明；4. 程序執(zhí)行的每個步驟要有具體的提示內(nèi)容或輸出；5. 源代碼格式規(guī)范(鋸齒型書寫格式) ，注釋不少于三分之一；6. 設(shè)計合適的測試用例，對得到的運行結(jié)果要有分析；7. 設(shè)計中遇到的問題，設(shè)計的心得體會。六、推薦參考資料(不少于 3 篇)1. . 北京：清華大學(xué)出版社，2. 黃明,梁旭 語言課程設(shè)計. 北京：電子工業(yè)出版社，.. . . ..學(xué)習(xí)好幫手3. 陳清華，朱紅主編. Visual C++課程設(shè)計案例精選與編程指導(dǎo) . 南京:東南大學(xué)出版社， 4. 李春葆. C 語言習(xí)題與解析 A 級. 北京：清華大學(xué)出版社， 指導(dǎo)教師 簽名日期 年 月 日系 主 任 審核日期 年 月 日.. . . ..學(xué)習(xí)好幫手目 錄1 引 言 ..................................................................1 問題的提出 ............................................................1 國內(nèi)外研究的現(xiàn)狀 .......................................................1 任務(wù)與分析 .............................................................12 程序的主要功能 ..........................................................1 學(xué)生信息錄入課程信息錄入 ........................................1 學(xué)生信息查詢 ...........................................................1 刪除學(xué)生信息 ...........................................................1 按所修學(xué)分高低進行排序 .................................................23 程序運行平臺 ............................................................24 總體設(shè)計 ................................................................25 模塊分析： ...............................................................2 學(xué)生信息錄入模塊： .....................................................5 查詢學(xué)生信息模塊： .....................................................6 刪除學(xué)生信息瀏覽模塊： .................................................7 按學(xué)分高低進行排序模塊： ...............................................86 系統(tǒng)測試 ................................................................15 進入主菜單： ..........................................................15 選“1”進入學(xué)生信息錄入： .............................................15 選“2”進入查詢學(xué)生信息： .............................................16 選“3”刪除學(xué)生信息: ..................................................16 選“4” ，進行排序： ....................................................17 選“0”退出系統(tǒng)： .....................................................18結(jié)論 .....................................................................20致 謝 ...................................................................21參考文獻 .................
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