【正文】 。”我們怎么去創(chuàng)造自己的未來呢？同學(xué)用他的配樂詩朗誦《走向未來》告訴你。主持人甲：下面我們來聽幾個小故事：《為中華之崛起而讀書》、《摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠》。后來，在假期里終因迷戀游戲打《傳奇》而整日整夜地不休息而住進(jìn)了醫(yī)院，差點(diǎn)丟了自己的小命。主持人乙：我們不要一個被現(xiàn)實(shí)生活超越的時(shí)空，我們不要一個越來越遠(yuǎn)模糊的地平線，我們不要一個越來越近沉默的春天，我們不要一個被科學(xué)游戲污染的天空，我們不要變成電腦兒童。有了理想，有了對未來無限憧憬的理想，那你就會斗志昂揚(yáng)，就力拔山兮的無窮氣魄，那同樣你的人生會更精彩！來吧，放飛你的理想，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)人生，挑戰(zhàn)困難！讓生命更輝煌，讓人生更有色彩，讓自我更有成就！來吧，放飛你的理想，努力去描繪一個色彩斑斕的人生，你精心繪制的一副更加完美的藍(lán)圖，就是要放飛你的理想，去挑戰(zhàn)更高的人生境界，去追求更好的精神生活，去打造更新的自我！我宣布：，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的長處，增強(qiáng)自信心，激勵大家為理想，為未來而更加努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自我。媽媽：看了你們的表演，我很感動，同學(xué)們，我是一位普通的母親，我對你們沒有太多的奢望，只希望你們能學(xué)好本領(lǐng)，有自己的一技之長，做一個懂事、明理的好孩子，如果你們能做到這些，做家長的也就心滿意足了。女兒也是爸爸媽媽的牽掛，還有沒完沒了的瞎操心。這是我們從女兒的故事中感受到的。她要走自己的路。她們和我們的經(jīng)歷不同，成長的道路不同。有一回，我病了，媽媽抱我去醫(yī)院，摸著我那很燙的額頭，她著急地哭了，??！媽媽的愛是滴落的淚。媽媽的愛在一個很熱的夜晚。 （合）我們已經(jīng)長大了。乙：前面的山峰巍峨，請您不要拉著我。隊(duì)會資料我們已經(jīng)長大（合）我們已經(jīng)長大。甲：（請聽配樂朗誦——《我們已經(jīng)長大》）班主任講話：甲：父母用愛托起了我們的生命之舟，父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田，乙：父母用愛撫慰了我們孤寂的心靈，父母用愛溫暖著我們整整一生。無論百歌千曲，也唱不完我們對父母的情。（學(xué)生發(fā)言：略）甲：父母的愛是藍(lán)天，我是一朵白云，飄呀飄，飄不出那藍(lán)色的天空。甲：當(dāng)春天呼喚小鳥的時(shí)刻，爸爸、媽媽送我跨進(jìn)學(xué)校的門檻，把書包挎在我的肩上，把紅領(lǐng)巾系在我的胸前。甲：媽媽的每一聲呼吸，都是一曲動聽的歌。甲：其實(shí)我們對父母又了解多少呢？相信大家一定聽到過這樣的一句廣告詞：“世上所有的父親都知道兒子的生日,又有幾個兒子知道父親的生日？”如果你至今不能正確的回答這個問題，就請你走近你的父母。乙：世界上有一種寬容，它的名字叫父愛。【程序】“三字經(jīng)”《媽媽的愛》《我是小星星》《我們已經(jīng)長大》《讓愛駐我家》【過程】學(xué)生齊誦“三字經(jīng)”【準(zhǔn)備】，教室。走 近 父 母——讓愛駐我家【目的】1 .通過本次班會，使學(xué)生了解父母的辛苦，懂得父母愛的無私、偉大、純潔，激發(fā)學(xué)生愛的情感。乙：老師的工作是偉大的。生12：找把老師比作一葉小舟，它載著我們在知識的海洋里遨游。生7：親愛的同學(xué)們，你把老師比作什么？生8：我把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。生2：我真想，真想化作一縷清風(fēng)，為您吹走疲勞。?。豪蠋熣f：“長大后，你就成了我。三句半《紅燭贊》。老師，我們真誠地祝愿您，親愛的老師！祝您平安、幸福！合唱《祝你平安》。甲：是啊，老師，您為我們付出了那么多，今天我要說：“親愛的老師，您辛苦了！”乙：您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐，您揮舞的雙手，畫出一個美麗的世界。）乙：是啊，好好學(xué)習(xí)，成為對社會有用的人，就是我們送給您最好的禮物。）?。盒〈瑑和崎_波浪，輕輕飄蕩在水中，老師您就是那劃船的槳，帶著小船駛出港口，向著正確的方向。每當(dāng)想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。）甲：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影， 青絲之間增添華發(fā)，三尺講臺蕩漾著笑聲， 你用友愛縮短著心與心的路程。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報(bào)答。乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。活動過程：（班會在晚上召開，熄燈。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護(hù)自己，讓我們戴上“安全自護(hù)”小獎?wù)?，從這里出發(fā)；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安，快樂和安全永遠(yuǎn)與我們相伴！甲、乙合：年班《快樂與安全同行》主題班會到此結(jié)束！老師，托起太陽的人——年班慶?！敖處煿?jié)”聯(lián)歡會活動目的：培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。組3：回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。A：不唱桃花枝頭紅，B：不唱楊桃柳條兒青，C：唱一唱健康就是幸福要記清，B：唱一唱交通安全陪著你前行，C：唱一唱消防安全防火最重要，合：唱一唱安全伴著你我快樂行。）安全大使：同學(xué)們的選擇都有自己的理由，但是我要告訴大家，生命對于每一個人只有一次。為了使我們更加健康安全地成長，為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識，我們精心籌備了這次主題班會。擁有了健康，生命才生生不息，熠熠生輝。三、活動過程：甲：同學(xué)們，新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。　　2．用舞蹈、知識競答、AB劇、即興表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對“安全”知識的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。　　以小品的形式再現(xiàn)出隊(duì)員們學(xué)習(xí)生活中的一些煩惱事，通過劇中人的表演，形象地解除煩惱，使廣大隊(duì)員們在輕松愉快的氣氛中認(rèn)識到不良心態(tài)的危害性，從而自覺培養(yǎng)積極健康的心態(tài)，愉快生活。學(xué)生可到“快樂小屋”去傾訴，去尋求幫助與慰籍?！　￠_展“解煩惱，我能行”的中隊(duì)主題活動?；顒舆^程：　　開展“知心話廊”活動?；顒訙?zhǔn)備：　　開展“知心話廊”活動，組織學(xué)生述說自己的煩惱。在主持人的鼓勵下，同學(xué)們都說出了自己的心聲。）父親：小君，你怎么還沒睡?。浚ㄗ哌^去，手放在小君肩上）小君：你們干嗎跑去擺地?cái)偘?？父親：沒…沒…沒啊，我們只是近來覺得拉貨沒什么生意，就當(dāng)是賺點(diǎn)外快。這時(shí)，她卻看見自己的父母在擺地?cái)?，她自己一時(shí)驚呆了。母親：但是，如果她考上大學(xué)，那么，我們要到哪里去找那么大的一筆學(xué)費(fèi)??？……不如，去申請助學(xué)金吧！但是按小君的性格，她一定不肯的……其實(shí)，讀書也不是唯一的出路，不然……父親：不行。母親：你怎么這樣跟你爸說話呢？小君：你沒看到那些到學(xué)校報(bào)到的同學(xué)，爸爸媽媽都開著小汽車，你們要開貨車去，不被人家笑死才怪！ 母親：（生氣地）你說什么呀？你讀書上學(xué)的錢還不都是靠你爸用那車?yán)涃崄淼?。黃：請看小品——《愛跨越一切》表演：同學(xué)1　—父親，同學(xué)2—母親、同學(xué)3—女兒小君、同學(xué)4－女兒的同班同學(xué)第一幕（旁白：開學(xué)前一個晚上，小君正在房間里寫作業(yè)，母親在一旁為她收拾東西。黃：是?。∠旅嬲埱嘞纪瑢W(xué)為我們帶來一首《媽媽的眼睛》演唱：萬青霞當(dāng)我在病床上 從昏睡中醒來 我就會望見媽媽那充滿哀愁的眼睛當(dāng)我從學(xué)校里捧回一張獎狀 就回望見媽媽那充滿歡喜的眼睛當(dāng)我和小伙伴在外面闖了禍 就會望見媽媽那充滿誠實(shí)的眼睛啊~~~~~~啊~~~~~~~媽媽的眼睛 我心中明亮的燈 我永遠(yuǎn)記著她的深情 媽媽的眼睛（獨(dú)白：媽媽您的眼睛是我心中明亮的燈 您的眼睛是我心中溫柔的燈 我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記著您的深情 媽媽的眼睛。黃：有一首詩叫做《親情與鄉(xiāng)土》。主持人黃溢凱（下面稱黃）：親情是我們迷失方向時(shí)，為我們指引的海上燈塔。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師親臨指導(dǎo)！謝謝！主題班會：溫暖的家一、活動目的：1．培養(yǎng)學(xué)生策劃和組織活動的能力。 請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號我建議大家過段時(shí)間再開一次“維護(hù)美好環(huán)境小模范”中隊(duì)會，希望到時(shí)我們中隊(duì)能涌現(xiàn)出一大批小模范。老師也受到了很好的教育。）主持人2：同學(xué)們，剛才的討論中，大家都覺得維護(hù)美好環(huán)境，光靠我們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要靠大家的努力！活動前，我們中隊(duì)委員經(jīng)過討論，寫了一份倡議書。 主持人1： 這么多的廣告標(biāo)語，你們準(zhǔn)備怎么宣傳呢？指名其中幾名學(xué)生說說（可以贈送給居委會張貼；把它們發(fā)送到網(wǎng)上讓更多的朋友看到。 青山綠水藍(lán)天 學(xué)校是我家，整潔靠大家干凈廚房 整齊書房 4． 人人爭做小環(huán)保， 爭做小環(huán)保。唱1：環(huán)保行動 行動 開始了，見紙屑彎彎腰， 不讓隨風(fēng)飄，校園走一遭，不見垃圾好，保護(hù)校園人人要！保護(hù)校園人人要！ 乙：對！同心永繪新淮安！主持人1：聽了他們的快板更讓我們增添了維護(hù)環(huán)境的信心。 從我做起見行動， 萬眾一心攀高峰， 個人衛(wèi)生要搞好， 集體衛(wèi)生更重要， 交通規(guī)則要遵守， 避免意外出危險(xiǎn)。 少喝酒、不抽煙， 不要隨地來吐痰， 主持人2：聽了他們的發(fā)言，使我們更加明白應(yīng)該怎樣維護(hù)美好環(huán)境了。）說得也不錯，（鼓掌）請社會隊(duì)社會隊(duì)（不亂丟垃圾，不破壞公共設(shè)施，宣傳教育他人也這樣做。主持人2：哪個小隊(duì)先來說說.家庭隊(duì)（在家里，首先自己養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣；第二幫助家長定期打掃衛(wèi)生，整理房間；第三改正平時(shí)亂放物品及拖、拉不及時(shí)整理的壞習(xí)慣；第四不挑食，不偏食，不浪費(fèi)飯菜，不亂倒飯菜，第五盡可能不用塑料袋等有污染的物品。等會請小隊(duì)的代表發(fā)言（可以結(jié)合你們的調(diào)查和剛才的表演說說。 謝謝主持人1:當(dāng)電影一放完，那兒的清潔工人要花長時(shí)間進(jìn)行打掃清理。展示照片（這是我們在……）2． 以前社區(qū)的垃圾廢紙到處飛，現(xiàn)在它們都回到了垃圾桶和回收站了。 社區(qū)隊(duì)：學(xué)生1 你們真是火眼睛睛，原來在家庭和學(xué)校里還存在這么多的不足。 主持人1： 從他們的表演中，你覺得他們的行為有什么地方不對嗎？請你選擇其中一個情景來說說。撿紙的同學(xué)嘴里說：這里沒有垃圾箱，怎么辦？看到花盆就順手放進(jìn)去了。 其中一位同學(xué)還趴在桌上用鉛筆亂畫一氣，嘴里還說小金魚，鼓眼睛，大尾巴。主持人2：《課間》學(xué)校隊(duì)：《課間》幾位同學(xué)圍著桌子坐著上課，突然聽到鈴聲，大家一齊喊：“下課嘍”說完幾位同學(xué)就各自活動起來了。 爸爸：剛剛，在家好好做作業(yè)。 是啊！我們生活在這樣的家庭里，生活在這樣的校園里，多么的舒適，多么的溫馨呀。四周的墻壁成了同學(xué)們施展的天地，各種評比鼓勵著每個孩子。這就是我們北小干凈而整齊的校園。家長：我們家除了保證家里的衛(wèi)生打掃，還注意全家個人的衛(wèi)生，做到勤換衣服，勤洗澡，勤剪指甲，勤洗手。（放錄像）家長：現(xiàn)在，淮安創(chuàng)衛(wèi)成功了，政府為我們老百姓創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境，我們每個小家也要做好衛(wèi)生工作。 5． 我爸爸以前經(jīng)常把垃圾從窗戶往外扔，后來被小區(qū)的清潔工看到了批評過兩次，后來就改掉了壞習(xí)慣4．當(dāng)我走進(jìn)親戚朋友家時(shí)，我們看到的不僅僅是豪華的裝璜，更讓我們感到舒服的是以往所沒有的整潔。 家庭隊(duì)： 主持人1： 創(chuàng)衛(wèi)成功了，多么令人高興??！在上次的《我為家鄉(xiāng)創(chuàng)衛(wèi)出點(diǎn)力》主題中隊(duì)會上，我們中隊(duì)的所有隊(duì)員談起創(chuàng)衛(wèi)個個津津樂道，人人表現(xiàn)出色。 乙：你再看，大家伙， 衛(wèi)生意識不含糊， 衛(wèi)生質(zhì)量齊改觀， 城市亮麗似花園， 政府號召搞“創(chuàng)衛(wèi)”， 營造人居好環(huán)境， 構(gòu)建和諧新淮安， 甲：你先說說“創(chuàng)衛(wèi)”是干啥？ 甲：叫小王 甲：咱們今天說什么（MU）？ （對口快板）甲：打竹板，邁大步， 首先來到了淮海路。第四步：排練有關(guān)節(jié)目。第二步：學(xué)生按小隊(duì)分別調(diào)查了解家庭、學(xué)校、社區(qū)、社會公共場所等地方的創(chuàng)衛(wèi)后情況。活動準(zhǔn)備：第一步：收集“創(chuàng)衛(wèi)”見聞。寫倡議書。希望通過這次活動，能提高我們維護(hù)美好環(huán)境的意識，還能通過我們的實(shí)際行動去感化和影響他人，使我們周圍的所有人都能自覺地維護(hù)美好環(huán)境，讓人民永遠(yuǎn)生活在美好的家園里。 創(chuàng)衛(wèi)成果聽我贊。 乙：我來答 講文明，講衛(wèi)生， 要把城市品位來提升， 甲：提倡衛(wèi)生講文明， 創(chuàng)建全國衛(wèi)生城， 市委、政府為群眾， 基礎(chǔ)設(shè)施大改善， 服務(wù)功能也健全， 甲：舒坦！ 我們隊(duì)是專門調(diào)查家庭情況的3．我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子都能養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣。 放采訪錄像：小隊(duì)長：關(guān)于家庭方面的調(diào)查，我們再一起來聽聽家長們是怎么說的。每天都要開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣新鮮，為自己的小家也創(chuàng)造和諧舒適的生活環(huán)境。我小隊(duì)介紹完了，謝謝大家主持人1：有請學(xué)校隊(duì)給大家匯報(bào)百聞不如一見，請大家跟著我們的鏡頭，一起來感受我們校園創(chuàng)衛(wèi)后的變化吧！放錄像并進(jìn)行解說。這就是我們的教室，怎么樣？像一個溫馨的家吧！電風(fēng)扇、櫥柜頂、電視機(jī)上的厚厚的灰塵早就不翼而飛了，桌椅擺放更整齊了。但是桌上亂七八糟沒有收拾，就拿了一個蘋果大吃起來，邊吃邊看電視。 （很快，爸爸媽媽提著很多菜回來了（都是塑料袋裝的））明明：這個我不喜歡吃，這個我不愛吃，這個我討厭，咦！肉，太好了，我只想吃肉。這時(shí)丟紙的同學(xué)瞥了他一眼，默不作聲走了。 主持人1：有的地方還經(jīng)?？吹嚼?。4．不過雖然綠色植物更多了，社區(qū)更美了，可是我們小區(qū)還有些孩子在花園里亂扔瓜子殼、牛奶袋、香蕉皮等垃圾。 這是我們在社區(qū)拍攝的照片。5． 不過雖然大街小巷的環(huán)境衛(wèi)生多了，漂亮多了，可是在一些公共場所,如電影院，每當(dāng)放完一場電影后，地上總是鋪滿了各種各樣的食品袋、瓜子殼等垃圾?？晌覀冊撛趺醋瞿?？下面就請大家按小隊(duì)進(jìn)行討論，為了淮安的美好環(huán)境集思廣益、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 1．按小隊(duì)討論 出謀劃策。）說得真全面，（掌聲送給他們）請社區(qū)隊(duì)說說社區(qū)隊(duì)（自己不亂丟垃圾，不破壞花草樹木，還要用自己的行為去影響他人，主動宣傳教育他人?！敝鞒秩?：太好了，請大家一起欣賞 創(chuàng)衛(wèi)成果我維護(hù)， 美好家園我做主。 養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣， 身體經(jīng)常要鍛煉， 碗筷廚具常消毒， 防止病菌來傳染， 創(chuàng)衛(wèi)涉及很廣泛， 主要抓好這幾件： 乙：你的話，道理通， 創(chuàng)衛(wèi)是個大工程， 甲：不！同心永繪新淮安?。└柙~是這樣的：白：環(huán)保行動開始了，見紙屑彎彎腰，不讓隨風(fēng)飄。白： 環(huán)保行動開呀開始了。 保護(hù)環(huán)境 從我做起中隊(duì)長宣讀倡議書（向全校；向全市小