正確運用常見的修辭方法(1)-全文預(yù)覽
【正文】 明喻，據(jù)此我們可以判斷作者運用的是借代的修辭格。 【 答案 】 示例一 ：呵護小鳥，放飛希望。 【 示例 】 請以“愛護動物”為主題，運用比擬的修辭方法， 寫一句公益廣告詞。如要求寫出比 喻句， 考生想不出恰當(dāng)?shù)谋扔?，不是因為不了解比喻手法，也不是語 言表達能力差，而是思維力不夠，想不出恰當(dāng)?shù)挠黧w。 考點九 反問 反問的特點也是“無疑而問”，但它只問不答，是為了加 強語氣，用疑問的形式表達確定的意思的一種修辭方法。 考點八 設(shè)問 設(shè)問的特點是“無疑而問”。 2．反復(fù)的種類 (1)連續(xù)反復(fù) (中間無其他詞語間隔 )。 考點七 反復(fù) 1．反復(fù)的特點及作用 為了表達強烈的感情，有意重復(fù)使用某個詞語、句子或句 組，這種修辭方法稱為反復(fù)。 2．排比的兩種形式 (1)成分排比。要想擬寫出 一副好對聯(lián)，就得對對聯(lián)的基本要求有所了解。 【 示例 】 (2022年重慶卷 )有人用“千里為重，廣大為慶” 來解釋“重慶”二字。如： 讀 書破萬卷，下筆如有神。 ②反對：上下句意思相反、相對。③節(jié)奏鮮明，音韻和諧，讀來朗朗上口，便于傳誦記憶。它必須是一對字數(shù) 相等、詞性相對、結(jié)構(gòu)相同、意義相關(guān)或相反的兩個短語或句 子對稱地排列在一起。如： 五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。使用夸張可以揭示事物 本質(zhì)，給人啟示；烘托氣氛，增強感染力；使人聯(lián)想，創(chuàng)造意 境。 (8 ) 地名代本體。 (6 ) 結(jié)果代原因。 (4 ) 人名代著作。 (2) 具體代抽象。 考點三 借代 1．借代的特點及作用 借代指不直接說出所要表述的人或事物，而用與其相關(guān)的 事物來代替。 【 答案 】 示例一： 不要讓 “ ○ ” 字到處漂泊，讓它有 “ 籍 ” 可入，有 “ 家 ” 可歸。 要求： (1)切合原意； (2)運用比喻或比擬的修辭方 法。 (2)擬物。其形式特點是：事物 “ 人化 ” ，或 人 “ 物化 ” ，或甲物 “ 乙物化 ” 。但它不同于借代。如： 廣場 上是雪白的花圈的海洋，紀念碑已堆成雪白的山岡。如： 收獲 的莊稼堆成垛，像穩(wěn)穩(wěn)矗立的小山。 使用比喻要注意：①喻體要常見易懂；②比喻要貼切，不 能太抽象；③思想感情要合乎情理。比喻有三個基本要素：本體 —— 被比喻物， 喻體 —— 比喻物，比喻詞 —— 聯(lián)系本體和喻體的詞語。 7．修 辭方法的運用，在作文的表達和發(fā)展等級兩個方面也 占有重要地位，能否熟練運用修辭方法，也成了衡量考生語言 水平高低的重要依據(jù)。 3．近 幾年修辭方法的考查內(nèi)容多是比喻、比擬、排比、對 偶，這些修辭方法的應(yīng)用須認真掌握。過去一般考查對易混修辭手法的判斷或 對修辭手法作用的正誤的判斷，所用語言材料都是含有某種修 辭手法的句子?？蓮男『? 的角度，也可從婦女 (媽媽、老師等 )的角度，只要圍繞 “ 情深 ” 抒寫，運用兩種以上的修辭方法，鮮明生動即可得滿分。要求語言鮮明、 生動 ，運用兩種以上 (含兩種 )的修辭方法。本題不 僅要求對圖形進行介紹，而且要求運用兩種或兩種以上的修辭 手法進行描述，并達到準確、鮮明、生動的表達效果。 ______________________________________________________ 【 名師剖析 】 本題考查學(xué)生準確、鮮明、生動地運用語言 和正確使用常見修辭方法的能力，能力層級為 E 級。重點考查判斷修辭方法使用的優(yōu)劣、正 確理解修辭方法在語段 (或篇章 )中的作用和運用修辭方法進 行表達的能力，等等?？季V內(nèi)容 考綱闡釋 考點分布 正確運用 常見的修 辭方法 能力層級： E 級 (表達 應(yīng)用 ) “修辭方法”指的是“積極地隨情應(yīng)景地運用各種表現(xiàn)手 法，極盡語言文字的一切可能性，使所說所寫呈現(xiàn)形象性、 具體性和體驗性”。 “正確運用常見的修辭方法”，指能用 《 考試大綱 》 中明 確提出的上述九種修辭方法自然生動地表達， 重在考查運 用，不考名詞術(shù)語。要求語言通順，運用兩種以上 (含兩種 ) 的修辭手法，不少于 40 字 (含標(biāo)點符號 )。其三，綜合性強。請以其中一個人物 的身份寫一段文字，表現(xiàn)畫面 “ 情深 ” 的意蘊。 ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 【 名師剖析 】 本題考查學(xué)生準確、鮮明、生動地運用語言 和正確使用常見修辭方法的能力，能力層級為 E 級。 “正確運用常見的修辭方法”這一考點是近年來語文考題 變化最大的考點之一。 2．從保持試題的相對穩(wěn)定的命題思路來看， 2022 年廣東語 文高考對常見修辭方法的考查應(yīng) 該還是會以主觀表述題的形式 出現(xiàn)。 6．本 考點的考查有時會同閱讀理解相結(jié)合，出現(xiàn)在現(xiàn)代文 閱讀以及古詩鑒賞題中。
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