崇尚憲法復(fù)習(xí)教案-全文預(yù)覽
【正文】 權(quán)）、提供營養(yǎng)午餐（生命健康權(quán)、安全權(quán)）、開辦農(nóng)家書屋（文化權(quán)利）、開展再就業(yè)培訓(xùn)（勞動(dòng)就業(yè)權(quán)）人權(quán)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)是人的自由、平等地生存和發(fā)展。我國是人民民主專政的社會(huì)主義國家，國家的一切權(quán)利屬于人民。（用序號(hào)表示）（1分）圖片①、②體現(xiàn)了法律的哪兩個(gè)特征？（2分）（2） 說出圖片④反映的內(nèi)容對(duì)法治國家建設(shè)的作用。（2分）第三組來到某高中，觀看高中學(xué)生手捧憲法在成人儀式上宣誓。探究二：在這些人身上，體現(xiàn)出法治社會(huì)對(duì)公民的哪些要求？（4分）憲法是國家的根本大法（或憲法是治國安邦的總章程），國家機(jī)關(guān)及其工作人員要崇尚憲法的權(quán)威，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)；憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則，國家機(jī)關(guān)及其工作人員要自覺遵守憲法，嚴(yán)格依照憲法辦事。請(qǐng)你和他們一起行動(dòng)吧！ 26．感受法治，探究實(shí)踐。探究三：手捧憲法，心有憲法。二．非選擇題：（2013年河北）2012年12月4日是我國現(xiàn)行憲法頒布實(shí)施30周年紀(jì)念日。C．③④D．①②③④（2016河北中考） ●中華人民共和國憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。學(xué)習(xí)流程一、（知識(shí)梳理）（一）憲法修改了哪些內(nèi)容？憲法修改的程序是什么？說明了我們學(xué)過的哪些知識(shí)點(diǎn)？憲法的相關(guān)知識(shí)，你還知道哪些？（二）討論：為什么憲法是國家的根本大法？憲法具有最高的法律地位的表現(xiàn)。能力目標(biāo)：依據(jù)憲法維護(hù)公民的基本權(quán)利。教學(xué)目標(biāo)：情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：維護(hù)憲法權(quán)威，增強(qiáng)憲法意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：了解修改憲法的意義。 ●中華人民共和國憲法具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。隨著憲法的修改完善，憲法與我們的日常生活越來越緊密，回答1～2題。①公民的人身自由不受侵犯③憲法賦予公民享有知情權(quán)A．①④A．①③④D．②③探究一：手持憲法宣誓意味著什么？（4分）第二組分頭采訪了運(yùn)用法律手段討薪的農(nóng)民工、舉報(bào)制售盜版光盤的消費(fèi)者、按照程序查
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