岳陽(yáng)樓記教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 關(guān)系，跟個(gè)人遭遇也沒(méi)有關(guān)系。請(qǐng)想一想：作者認(rèn)為古仁人之心和遷客騷人的思想感情不同在哪里？ (警句、名句、勸勉滕子京的話、主旨句、中心句、觀點(diǎn)) 第二課時(shí)五、深入閱讀，分析重點(diǎn)段。1 “進(jìn)亦憂，退亦憂?！ ∵w客騷人喜的感情? 討論并歸納：心曠神怡，寵辱偕忘。若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；討論并歸納：日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼?！ ∧男┚渥訉?xiě)岳陽(yáng)樓大觀？ 討論并歸納：（洞庭湖全景）銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯?！ ? (幻燈顯示?！?。 三、初步感知，自讀疏通文意。范仲淹依據(jù)此圖，憑著豐富的想象，寫(xiě)下了千古名篇《岳陽(yáng)樓記》。岳陽(yáng)樓樓址在湖南省岳陽(yáng)市西北的巴丘山下，其前身是三國(guó)時(shí)期吳國(guó)都督魯肅的閱兵臺(tái)。你們知道是哪幾個(gè)地方嗎？王勃《滕王閣序》“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”令人神往之至；崔灝《黃鶴樓》“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲”讓人回味無(wú)窮；而岳陽(yáng)樓上，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”傳唱不衰。教學(xué)設(shè)想：本課是一篇文情并茂的文言文。 理解本文敘事、寫(xiě)景、抒情、議論相結(jié)合以及寓情于景、情景交融的寫(xiě)法。 在朗誦的基礎(chǔ)上背誦課文。 、寫(xiě)作背景及文體特征。 WORD資料可編輯 《岳陽(yáng)樓記》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： ,加強(qiáng)文言詞匯的積累?！ 。莆瘴闹械膶?shí)詞，了解文中虛詞的用法?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 一、名樓導(dǎo)入 ?。ǔ鍪救竺麡堑膱D片）（一）同學(xué)們，我國(guó)有許多的名勝古跡，比如三大名樓。詩(shī)耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不見(jiàn)古人，使我愴然涕下；潴者，流者，峙者，鎮(zhèn)者，此中有真意，問(wèn)
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